元旦小学作文

2021-10-17 05:48:13
【必备】元旦小学作文四篇

【必备】元旦小学作文四篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的元旦小学作文4篇,欢迎大家分享。

元旦小学作文 篇1

今天,是12月31日下午,我们班在课室提前举行了一次生动活泼的元旦晚会。

首先,我们班的邵琛和张婕两位小主持人让大家轮流来说说自己的新年愿望。表演开始了,我们班的两位女同学上台表演了一段"朗诵",两位同学"朗诵"改编过的课文,改编后的课文引出同学们的阵阵欢笑声。

接着,两位同学读了陈老师写给我们全班同学的一封信,信里写的是他的心里话,我们大家听得很感动。

主持人宣布我们的游戏环节开始了,这个游戏是"猜猜我是谁"。游戏的规则是:小组六个人,将一个人的眼睛蒙上,其他五个人依次去和他握手,蒙上眼睛的人要说出与他握手的人的名字。我们八个小组都玩得很尽兴。

最后来到我们的晚会抢答竞争环节了。老师讲了一些鼓励的话,并发给我们一人一张书签留念,我们每个人还拿到了一个桔子和一块巧克力。抢答环节开始了,我抢答对了,我得到了一个面包的奖励。很快,只剩下十个豆腐干了,最后的竞争开始了,很多同学蓄势待发,老师说"上来"时,同学们争先恐后的往台上冲。老师让同学们"石头剪刀布",赢的获得豆腐干。

元旦晚会在欢笑声中结束了,我深深地体会到了老师对我们的真挚情感,体会到了老师对我们的真挚的爱。

元旦小学作文 篇2

20xx年已经离我们远去了,20xx年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

浙江温州平阳县腾蛟镇第一小学三年级:陈紫妍

元旦小学作文 篇3

元旦到了,我决定送班主任孙老师一张画,来感谢他对我教育和培养。

星期六下午,我来到商店,选中了一张。只见这张画上画着一位小同学,双手捧着一束鲜花,正献给教师;那位年轻教师正在朝小同学笑呢!他好像在说:“谢谢你,小同学!”付了钱,我把画卷好,高高兴兴地往学校走,一边走一边想:“现在我就给老师送去,准能抢在其他同学前头。”

星期一上课时,孙老师笑着对同学们说:“前天我收到一张画,是王秋凤同学送,我很喜欢。”同学们都回头用羡慕目光看着我,我得意极了。可老师话锋一转:“可是,你们现在买笔、买本子都得和爸爸妈妈要钱,哪有钱买画呀?从这方面讲,这是不节约,应该受到批评。”我脸刷地红了,心里埋怨道:“孙老师呀孙老师!您怎么这样不讲情面,当着这么多同学批评我,真是,白费了我一片苦心。”我心里正嘀咕,又听老师说:“这张画是同学们送给我第一张,我决定收下。不过,我希望这是第一次,也是最后一次。如果哪位同学,非要送我礼物,我希望最好是你们亲手做。现在,我要送给王秋凤一本书。”说着,老师举起一本《优秀作文选》。大家眼睛一亮,嘿,真漂亮书哇!我快步走上讲台,从老师手里接过来。

“哗”,教室里响起热烈掌声。透过这掌声,我仿佛看到了老师那颗无私奉献心。

元旦小学作文 篇4

后天就是元旦节了,今天,我们班举行了“庆元旦”的活动。

中午时分,我们分批分组,拿着彩带,吹着气球,热火朝天地布置教室。“哎!那个挂在那边!”“你小心点儿!”“那个,那个!给我!”“快来帮忙!”“胶布!”教室里闹哄哄的`,尽是同学们的大喊声,吵闹声。不多时,教室便布置好了,我们将位子向周围靠拢,露出了中间一大块空地。

表演就要开始了,第一个节目就是大合唱,音乐响起“Happy new year!happy new year……”婉转、清脆的童音在教室中回响,一下子将气氛转到了白热化的阶段,欧阳宏瑜的独舞让人们眼前一亮,萨克斯合奏又使人心潮澎湃,而许晨曦、向云惠五人表演的小品,也将表演推上了高潮。

马上就要到我们了,我捏紧手中的稿纸,心里像揣着只兔子,跳啊跳的。“下面,是由周彦宏、陈紫菡、康欣钰表演的小品‘明星’医生。”到了这时候,我反而不怎么紧张了,一翻身进入了包围圈,刚开始,十分顺利,我和康欣钰的配合得很好,尽管她有点像朗诵,但至少没有忘词、笑场。

到了另一边,变故出现了,陈紫蒸一下子便忘了词,半天回答不上来,我十分的纳闷,她手里拿着稿子呢,偶尔瞄一下也不是不行啊?她这是怎么啦?不一会儿,她又说了一句和台词不搭边儿的话,我该怎么办?硬转话题?那就不搞笑了。十几分钟时间,她给我出了一个又一个难题,幸好我的应变能力还行,但也没有使我们的表现获得同学们的青睐。

虽然我们这次表现不太理想的原因,不只是因为我们之间的不默契、怯场,更是因为我们的排练时间不多,才会这样。

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