鸟小学作文

鸟小学作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的鸟小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鸟小学作文1

一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解：紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。 根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。 我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。

我看到和尚那里时又觉得很神秘，总觉得那匹白马就是老和尚，哎!好伤脑细胞呀! 当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助人，但看到后面，想不到“长脚”是个坏人，专门骗人帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩，可一个只能当朋友，另一个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。 我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方，可能就是大峡谷。 不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。

鸟小学作文2

在一片小森林里，有一条弯弯曲曲的小河，小河里住着一条小鲤鱼。后来，这里又来了一只啄木鸟，住在岸边的树上。那只啄木鸟特别喜欢棉花，他还特意飞到不远处的大森林，去住在那里的朋友家里取来了一些棉花籽。

有一年春天，在丝丝春雨中他种下了棉花籽，一边种一边自言自语：小棉花，快点长！我可真希望夏天的时候，能长出一大片白花花的棉花啊！

烈日炎炎的夏天到了。啄木鸟每天都要去看望他的棉花。每当小鲤鱼从河里探出脑袋，总是看到在忙碌工作的啄木鸟。小鲤鱼求他休息一会儿，陪他说说话，可是啄木鸟却说：不能休息，不能休息，我之所以要来这里，就是专门来看望这些小棉花的。前人栽树后人乘凉，等到我的棉花大丰收，冬天我们就能穿上暖暖和和的棉衣了！说完，他又低头继续工作。

天气越来越热，可是啄木鸟还是坚持每天早上去给棉花浇水，中午给他们唱歌，下午小鲤鱼还会帮他带来飘在河面的叶子，让他能够有足够的树叶施肥。

就这样，一天一天过去了。夏天都快过完了，棉花终于大丰收了！看着大片白花花的棉花，谁不开心呀？小鲤鱼还开心地在水里做了一个高难度动作呢。啄木鸟虽然嘴上没有说话，但是心里却乐开了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致谢呢！

鸟小学作文3

秋天的双休日，我独坐在学校的广场上，仰望天高云淡的天空中，一只飞鸟自由自在地飞翔，它时而振翅直冲云霄，时而收羽向下俯倾，时而像利箭一般向前飞云，时而在空中盘旋……

有人说我们小学生是这笼中柔弱的“雏鸟”，活动范围窄小，从家到学校，从学校到家，只能在两点一线之间活动。因此我们目光短浅，不明事理，只能在父母老师的呵护下衣来伸手，饭来张口。

特别是在老师的管教下，规规矩矩的学习，根本没有时间去放松，分数也以成了我们努力奋斗的目标。经过六年的学习，我们已经没有了自立的能力，心甘情愿地认为“鸟笼”是自己最好的“家”。

然而雏鸟终究会成为雄鹰搏击长空的，我们这笼中的“雏鸟”马上就要升初中了，展翅飞翔的天空更广阔了，遇到困难也更多了。

我们这些“弱鸟”面对不知的坎坷和磨难会不会害怕？躲避那些不利的条件，会不会舍不得这个学校、老师、同学呢？会不会经不起诱惑，不能保持原有的纯真呢？会不会还想在父母温暖的翅膀下生活呢？

想到我们马上就要毕业了，我不禁要问自己，你准备好了吗？是做搏击长空的雄鹰呢？还是做父母翅膀下的弱鸟呢？

是的，毕业了，我们应该离开巢穴，做只展翅高飞的“雄鹰”，我已下定决心，告别我的“小学雏鸟”时代！！！

鸟小学作文4

在一个平淡无奇的傍晚，我和我爸走在大街上，眼光时不时的会落在商店的招牌上——我可不是来买衣服.玩具的，而是当“啄木鸟”来找错别字。

我和爸爸从“步行街”再到“广平路，”看了上百家商店的名字，但是使终没有找到。终于在商业幼儿园附近让我“逮”到了一个——“诱货”服装店。

我走近店门，看见一个女店员在招待客人，等客人走后，我便闻到那个大姐姐“大姐姐你的店名有错别字。”“啊？你在说什么？”我故意提高声说“大姐姐你的店名有错别字。”“哈哈。”大姐姐大笑一声说“你说的是诱货的货字呀？我是故意这样写的。”我一本正经地对大姐姐说：“你的店名可得改一改呀！”

我又来到了一条干净整洁的街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了“馄炖”，可真有趣。又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把“安装”写成了“安装”，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：“批发零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差别够大了，可真够怪呀！

我又在广平路找到了一些有错别字的“招牌”，如：“晶生有约”、“魔发师”等，我都和店主进行了愉快的交流，我想这也是在美化我们的生活环境呢。

鸟小学作文5

今天，我们玩过“快乐大本营”后，便一起来到了泉山公园的“鸟悦园”。

我们首先进入了“人鸟对话廊”。只见这里面有各种各样的鹦鹉。里面有一只头都和腹部是菊红色的，背部是黄色的，尾巴错杂着掺一点黑色的鹦鹉叫金披凤玫瑰鹦鹉，有一只浑身都是白色和天蓝色浑合在一起，尾巴上掺着点黑色的蓝玫瑰鹦鹉，有一只脸上是黄色，腮上有两块菊色的圆圆的毛，浑身灰色，尾巴是黑色的，好似鸡的尾巴一般，因此叫尾鹦鹉。还有许多我不知名的鹦鹉，都长得好看极了。我最喜欢的还要数金刚鹦鹉了，它们颜色各不相同。

我对它们一只说了一句“你好”。可没有一个鹦鹉回答我，我只好灰溜溜地走开了。

接下来映入我眼帘的是火烈鸟，它们可好玩了，睡觉时都是把头塞进翅膀里，然后一只腿缩起来，来一个“金鸡独立”。可能是因为它常常把一只腿缩起来的缘故，所以它们的两只腿的粗细有明显的差别。火烈鸟小的时候，浑身是白色的，慢慢变成粉红色，最后变成深菊红色。

“嘿！快看啊，这只孔雀开屏了！”也不知是谁叫了一声，顿时，我们十几只眼睛齐刷刷地 ……此处隐藏2548个字……望去，只见前面有几个大男孩在说笑，我走近一看，原来一个男孩子手里正捉着一只喜鹊。

我想：喜鹊是益鸟，是保护森林的小卫士，它专捉害虫，为树木的健康成长立下汗马功劳，保护益鸟是我义不容辞的责任。想到这儿，我正想对他们说清道理时，一个小女孩抢先对他们说：喜鹊是益鸟，你们应该把它放回大自然去，让鸟儿与人类共享蓝天。那男孩蛮不讲理地对那位小女孩说：你不要多管闲事，我好不容易才捉到它，现在要我把它放了，简直是笑话！小女孩据理力争：鸟类能保护树木，美化环境，是人类的好朋友，再说现在不是有了《动物保护法》吗？捕捉鸟是违法的行为，所以应该把它放回大自然去。小女孩的一番话，使男孩感到惭愧了，他说：见你这样爱护小鸟，我就把小鸟放了吧，不过，我还是有点舍不得，那就交给你放吧！好！小女孩接过喜鹊高兴地说，我代喜鹊谢谢你了！只见小女孩亲了亲喜鹊，然后摊开双手温馨地说：飞吧，飞吧！快飞回大自然去吧！喜鹊似乎听懂了她的话，舒展双翅，向着蓝天飞去。一边飞，一边吱、吱地叫着，好像在说：谢谢你，鸟类的小卫士，我捉虫去啦！

是啊，鸟类是人类的益友，让我们每个人都伸出自己友善的双手，与鸟儿和谐共存，保护美丽的大自然，让鸟儿与人类共享蓝天！

鸟小学作文12

鹦鹉我想大家都见过吧！它有一身鲜艳的羽毛，头上的羽毛像青绿色的头发，绣满了绿色的字，叫“我要说话”。背上的羽毛像翠绿色的外衣。腹部的羽毛像深红色的小衬衫，嘴巴上还有一对胡须，这样我也可以叫它为“鹦鹉叔叔”。

我在大街上第一次看到“鹦鹉叔叔”就吵着要买，可爷爷不让我买，我就使劲的跳起来，使劲的跺脚，使劲把自己弄哭，爷爷看我大发雷霆，只好勉强让我买，买来以后我教它说话，三个月下来，它只会说12个字，妈吗，爸爸，爷爷，奶奶，外公，外婆。我教他的时侯，他一直在那里飞，不听我讲，我发大火，那只鹦鹉怕我生气，连说“妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，外公，外婆”。这才让我不发火，才放心下来，但是我教它说小偷，它不会说，我教他说小偷是因为如果家里有小偷来了，它会说小偷，小偷，这样我们就可以很快的抓住小偷了，但是这些我教它的话，它老是见到我就只会说“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆”这真让我感到悲哀，日了久了我觉的它应该回带大自然去了，你知道，它刚买来就会说7个字，我要回到大自然，于是我把它放飞了，它在放飞的路上，仿佛在说，谢谢你，我会来看你的。就在这个时侯我突然自己真想把它再抓回来，但是为了让它回到大自然，我还是放下屠刀了。

大家一定要放飞被我们关到笼子里的小鸟，不要让它们成为我们的笼子鸟，这样，小鸟会和以前的快乐目标拉得很远，很远。

鸟小学作文13

书本读倦了，字体看烦了，有时来读一读无字天书，也不见得是一件坏事。我想阅读山清水秀，我想阅读柳暗花明，我想阅读城市的喧闹，乡村的清幽，我想阅读红色的热情，白色的纯洁……

叽叽喳喳，叽叽喳喳……窗外的鸟儿又奏响了一曲轻快的幸福交响曲。看着眼前这群活泼可爱的小歌唱家，我情不自禁地想去读一读鸟这一本无字天书。

快来啊，快来啊，千万不要错过我，快飞到我的周遭来吧！人们尽情地呼喊着，希望幸福的青鸟能够降临在他们的身上。世界上真的有幸福的青鸟吗？它真如人们所言，能带来幸福吗？幸福不是需要用自己的双手去打造的吗？为什么人们这么热切地盼望幸福的青鸟的到来，而不要争分夺秒地去创造幸福呢？应该说人类的行为是愚昧的吗？或许，幸福的青鸟就是时间，在你渴望它的到来时，它会悄悄地从你身边偷偷地溜走。

快走啊，快走啊，千万不要停留在我的身边。人们尽情地呼喊着，身怕一不小心就遭到厄运之鸟的袭击。厄运之鸟真的存在于世间吗？无人知晓。假若世界上真的有它的容身之处，那它也是会附身于那些痴心妄想，异想天开，不用自己的双手去打造光辉的未来的人。人们情愿傻傻地排斥，阻挡厄运之鸟，而不动起手来，靠自己去打造人生的道路。再这样下去，厄运之鸟可能明天就会降临到他的身上。或许，厄运之鸟就是专门吞噬时间的。一不留意，便会来到你的身边。

盼望幸福的青鸟，排斥厄运之鸟，这些都是愚昧之行为。事实上，只要靠自己的双脚走完人生的道路，靠自己的双手打造光辉的未来，那么，就代表你已经拥有了幸福的青鸟，远离了厄运之鸟。

鸟这本无字天书我读透了，朋友们？你们读懂了吗？

鸟小学作文14

每当我望着那个鹩哥的泥像时，那件有趣的事就像一部电影一样，在我的脑海中不断放映。

记得那天，阳光明媚，气朗天晴，太阳公公笑眯眯地把他那个火辣辣的“金剑”洒向了大地。大地顿时变成了一个大大的蒸炉，把人体的水份都蒸干了，在猛烈的阳光下，一个人、一只狗、一只鸟在围着一大碗乌黑的药水发呆，“鹩哥。”我不满的说，“喝了药，嗓子才会好的。”鹩哥不停地摇摇头，嘶哑的叫了几声，仿佛在说：“不行，不行，这药太苦太难喝了，不喝不喝！”我和狗无奈的对视了一眼，狗无可奈何有摆摆爪子，表示它对这鹩哥已经毫无办法。我想：这鹩哥真是个老顽固，嗓子哑了也不喝药，看来劝也不行，哄也不是，只能实施“正面强功”啦！狗明白了我的心思，我回想以前喝中药时，药十分苦，妈妈会强行的捏住我的鼻子，以讯雷不及掩耳之势，把药灌进了我的嘴里，我打算就用这种方法，我找来两粒冰米饭，堵在鹩哥的鼻孔上，鹩哥张大了嘴，好像在说：“我呼吸不了，救命啊！救鸟一命，胜过七级浮屠啊！狗趁机把它的头按进了药里，鹩哥为了呼吸，只能大口大口的喝着药，刚喝完就打了个喷涕，两粒大米饭立刻像弹簧一样飞发出去，它叫了一嗓子，叫声比以前的似乎更响亮，我哈哈大笑，终于医治好了这老顽童了！我十分有成就感。

童年就像一个调味瓶，总有酸、甜、苦、辣！让你好好去回味！

鸟小学作文15

和煦的阳光普照在大地上，嫩绿的小草，鲜艳的花朵都在告诉伙伴们：春天来了。森林里热闹起来了，百鸟们决定举行一场选美大赛。参赛的选手们个个打扮得花枝招展，准备进入赛场。臠然，隔壁夜莺家失火了!裁判员大嘴兽高喊道：“救火啦，救火啦!”大家一听，都拔腿向火场冲去，尤其是绿斑鸠象离了弦的箭似的。孔雀高傲地昂起头，瞥了绿斑鸠一眼说：“哼，这么大的火，你能救得了!”绿斑鸠严肃地告诉大家：“只要我们齐心协力，就能把火扑灭。”

话还未说完，就用自己那美丽的羽毛去灭火。天鹅、杜鹃、百灵鸟、啄木鸟、小燕子——见此情景也纷纷用自己那美丽的羽毛去拍灭火苗，火很快就被扑灭了，夜莺的家最终保住了。这时，广播里又传出百灵鸟那清脆的声音：“比美重新开始!”骄傲的孔雀走上台去，那五彩斑斓的羽毛被灯光一照，十分耀眼、迷人，尤其是她在开屏的时候，台下的所有观众都目不转睛地看着，就连裁判员大嘴兽也点头对她的美丽表示赞叹。轮到绿斑鸠上台了，可绿斑鸠那一身漂亮的羽毛已经全部被大火烧焦了，露出屁股，难看死了，可台下报以热烈的掌声。比赛结束了，谁能摘走冠军呢，大家议论纷纷。臠嚘仪式开始了，大嘴兽笑着向大家宣布：“朋友们，这次比美的结果是——绿斑鸠最美!”

大家高兴地拼命鼓掌，使劲地高喊着：“绿斑鸠，你内外都最美!”大家热烈拥抱绿斑鸠，绿斑鸠忍不住掉下眼泪。站在一旁的孔雀羞红了脸，羞愧地走了。