堆雪人小学作文

堆雪人小学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的堆雪人小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

堆雪人小学作文1

我向来是很讨厌冬天的，不是连绵的阴雨就是纷飞的大雪。

周六还在床上躺着玩手机时小妹跑进我的房间来掀我的被子，兴奋地喊我：“姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩。”

我皱眉，按了暂停键，看向小妹。她今天很漂亮，穿着很厚的蓝色羽绒服，加绒的红色紧身裤，红色的雪地靴。

“小妹，我不想出去玩，冷死了。”我又偏头看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。

小妹的笑容瞬间凝结，随即嘴一撇。我连忙裹着被子从床上坐起来，将手机退出了游戏，下床去衣柜前换衣服。

“好了，小妹。别哭啊，姐姐陪你去玩。”我一边换衣服一边无奈道。说实话，我真的非常不想出去，可惜拗不过小妹。

换好衣服后，小妹翻出围巾和帽子递给我：“给，姐姐，这样你就不会冷了吧？”

“不用啦！”我把围巾系在小妹脖子上，再把帽子给她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的脸：“姐姐，你对我好好哦。”

我只是笑笑，拉着小妹出了门，迎面扑来的寒气使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所说的那么美。我突然觉得原来冬天没有那么糟糕，为什么以前都不喜欢冬天呢？是不是以前心太浮躁，无法真正静下心来欣赏冬天的美景呢？

白茫茫的大雪给大地、屋檐、树上盖上了一层厚厚的白棉被，还有纷飞的雪花在空中跳着冬天独有的美丽舞蹈缓缓降落在每一个角落。远处的大树没有被大雪完全覆盖，或许是融化了，给这一片白茫茫的世界点缀了一抹赏心悦目的绿。

“姐姐，我们来比赛堆雪人，看谁堆的最快最好看。”小妹说罢，从我身边走到我前面开始行动起来。

我见了也不甘落后，迅速从地上捏了个小雪球，沿着地上一路滚去，雪球越滚越大。小妹看了看自己滚好的不规则大雪球，再看看我滚好的圆圆的大雪球，跑过来抱住我的大雪球：“姐姐，我要你这个大雪球。”

我摇摇头，蹲下来对小妹说：“不如我们俩一起堆这一个吧。”

小妹拍手叫好，去屋里拿了两颗纽扣，一个小胡萝卜，还有一支废笔。

我又滚了两个小一点的雪球，选了其中一个按在大雪球上面，于是雪人的身体和头便做好了。万事俱备，只欠东风。

小妹将黑色的纽扣镶在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接着小妹又把小胡萝卜插在眼睛下方中间，长长的鼻子也有了。

“还要一个嘴巴。”小妹笑嘻嘻地将手中的`废笔横着嵌入雪人的长鼻子下面，“好了，大功告成。”

我们凑远了看，雪人正微笑地看着我们，仿佛活了似的。

小妹歪着小脑袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出来将手上的小塑料桶倒放在雪人头上。

“姐姐，看，多完美。”小妹的手搭在雪人身上，笑了。

堆雪人小学作文2

今天早晨，我打着哈欠缓缓“飘”阳台上，使劲地呼吸了几口新鲜空气，这时阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高兴地大喊：“下雪喽。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好围巾，全幅武装后，我招呼也不打，一个健步冲到门前，兔子般地“跳”下楼，来到了草地上。

我倒吸了口冷空气，虽然我里三层、外三层地包着自己，但还真别说，这天还真冷。我搓着手，思索着：前年我做了冰拱桥，去年做了冰太极，今年该用这雪做些什么呢？这时，不远处的一个“四不像”吸引了我，我跑过去一看，原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人，才我远远望去，还以为是个雪怪呢！对呀，今天我就做雪人。

我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我将它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地将小冰球一点一点地向前滚，不一会，我便要站起身吃力地推着，又过了一会，我需要一边大声喊着：“一、二、三，嘿哟；一、二、三，嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”，这时，“小冰球”已经有我的腰那么高了。我喘着粗气，停下手，经过我的不懈努力，雪人的身体终于被我做好了，接下来，该做雪人的“头”了。

我原以为做雪人的头非常简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么将雪球弄到雪人身体上呢？我将小雪球滚到雪人身体旁，想用手将雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我将雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于将雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大将雪来固定雪人的头。

终于雪人的身体与头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝与许多嫩绿的草根，我将它们经过加工后分别成了雪人的鼻子与嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，将雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我与雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

看着我所建的雪人，又看看别人建的雪人，我大笑了起来，这笑中，有我的开心，有我的自豪，更有我的辛劳与汗水。

堆雪人小学作文3

清晨，拉开窗帘，一片白茫茫的景象扑入眼帘。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一向花红柳绿、莺歌燕舞的江南，霎时间玉树琼枝、银装素裹，直入奇妙的童话世界。我期盼着下雪，更期待着我的雪人，于是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起铁锹，冲下楼去。

楼下，宽阔的道路不见了，翠绿的草坪不见了，全是厚厚的积雪，踩上去，烙下一串串深深的脚印，“咯吱，咯吱……”，有趣极了。可是，此时此刻，我只想尽快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身体。我用铁锹把周围的雪堆起来，拍打结实，然后塑成一个球形，再朝旁边雪很厚的地方来回翻滚，雪球越滚越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球从一个斜坡滑落，碰到了树干，哗啦一下，顿时四分五裂，撞得粉碎。看着忙活了半天的劳动成果就这样没了，我心里难受极了，撅着嘴，跺着脚，眼泪不停地在眼眶里打转转。

我愣愣地在原地呆了半天。正当我打算放弃的时候，突然想到了爱迪生发明电灯的故事。爱迪生为了发明电灯泡，先后用了6000多种材料，试验了7000多次。一次次试验，一次次失败，可他却从未放弃。正是他在失败之后不退缩、不放弃，善于总结经验教训，才能最终完成发明电灯的伟大创举。而我在面对自己喜欢的事情时，仅仅失败了一次，怎么就可以轻易放弃呢？于是我重新鼓起勇气，暗自发誓一定要成功。有了第一次失败的经验教训，这次，我没有再像前一次那样粗心大意，而是小心谨慎地把雪人圆滚滚的身体堆好。随后，我如法炮制，依样完成雪人可爱的小脑袋。

紧接着，我找了两颗弹珠给雪人镶嵌了一对漂亮的眼睛；拿了半个胡萝卜给雪人装了一个高高的红鼻子；然后给他还戴了一顶帽子，围了围巾。哈哈，一个漂亮的雪人马上就要大功告成了。可是，我总觉得还缺少点什么，但就是想不起来。这时候，我看见不远处有几个小朋友在雪地里尽情地嬉闹，一个个脸上都洋溢着开心的笑容。我一下子恍然大悟，然后给我的雪人添了一个笑得合不拢的嘴巴，希望他能和我一样高高兴兴地度过这个冬天。

这时，大雪又开始纷纷扬扬地下了起来，像有米花糕从天而降。我的雪人仍然静静地伫立着，方才的脚印已经慢慢消失，白雪幻化的身形更似浑然天成，看不出人的刻意修饰。我站在一旁摩搓着冻僵的手臂，不得不说很累，但却很开心。不远处小伙伴们互相追逐的身影和上下左右无处不在的白雪，还有我傻傻笑着的雪人，仿佛在轻声吟诵一首冬日的儿童诗……

夜里，我梦见我的雪人朝我开心地笑着！