睡莲小学生作文

睡莲小学生作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的睡莲小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

睡莲小学生作文1

我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。

睡莲有大的，也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点；说小那可就真只有茶杯大小，小巧玲珑，可爱极了！平静的池塘里，黄的、白的、粉的、玫红的，大大小小的睡莲任性地生长着。

早上，一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀，旁边只有一些荷叶，像一位美丽的仙子在临水照影；有的则“群居生活”，五六朵开在一起，像亲密的一家人在说悄悄话；有的是一对情侣，头碰头挨在一起，正在甜蜜地谈恋爱……

下午，是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过，小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹，睡莲就翩翩起舞，旁边的树叶在为她伴奏，沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡，围着睡莲欢快地游来游去，在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊！她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。

傍晚，晚风瑟瑟，睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风，睡莲对小金鱼轻轻摇摇头：“小金鱼，晚安，做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴，向睡莲点点头，游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手：“再见，亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了，睡莲也慢慢合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。

小虫在草丛里轻声吟唱，风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手：“晚安，睡莲！我们明天见。”

睡莲小学生作文2

我们小区的水池里养了许许多多的睡莲。每当我路过水池旁，都会去看一看美丽的睡莲。

睡莲的花真美啊！它开出的花朵有粉红的、桃红的、紫红的、雪白的、淡黄的，真是鲜艳夺目、色彩缤纷。它美丽的花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友们，围坐在水池边观赏它，赞美它。连水中的鱼儿也会在睡莲旁游来游去，甚至有的鱼儿还跃出水面，好像也来观看美丽的睡莲。

睡莲还真能睡啊。每当我们早晨醒来的时候，睡莲也从睡梦中苏醒了。这时它的花瓣绽开了，静静地躺在平静的水面上。圆圆的绿叶陪伴着它，开始了它一天辛勤地工作，睡莲要人们尽情地观赏它美丽的身姿。到了下午四五点钟，它觉得累了，慢慢地闭合上了花瓣，好像进入了梦乡。到了冬天，睡莲的花朵和叶片都要沉入了水池，它们像青蛙一样进入冬眠。它们睡啊睡啊，一直要睡到第二年的夏天，绿叶先浮也水面，接着才会看到花骨朵。过不了多久睡莲又会盛开出鲜艳的花朵。

睡莲，睡莲，你整整睡了半年！真是名符其实啊！

睡莲小学生作文3

上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的'睡莲，好吗？”

“好！”大家异口同声地回答。

“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。

“准备好了！”大家兴奋地说。

“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。

我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。

“停！不管有没有做好，都请大家停下来！”我刚做完，就见张老师微笑地对大家说：“第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。”

“你们看，这朵睡莲多美啊！”老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底……

“哇！好美啊！”我深情地望着这睡莲，“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你好美啊！”睡莲一听，害羞地低下了头……

我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？

哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。

今天我真快乐！因为绽开的睡莲！

睡莲小学生作文4

上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。

“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。

睡莲小学生作文5

今天我和妈妈一起去四海公园玩，走过弯弯曲曲的小路来到了一块路牌旁边，上面写着：睡莲池，还有一个向右的箭头，我和妈妈向睡莲池走去，我们看到了粉色，白色，紫色的睡莲，它们可真漂亮。

睡莲池里的叶子挨挨挤挤的，一朵朵小睡莲都快要被挤“爆”了，好像在说：“别挤我了，太热了！”睡莲的叶子圆圆的，像飞碟和圆盘，它的边缘有一些像齿轮一样的东西，还有一个不仔细看看不见的小豁口。叶面上有无数的叶脉，像一条条细线。叶子上有许多小水珠，一阵风吹过，水珠在叶面上打滚，真有趣！睡莲们有的躺在水面上，像睡美人，有的站在水中央，像婷婷玉立的少女，散发出淡淡的香味，含苞待放的像羞羞答答的小姑娘，花骨朵像红缨枪和火把，在水里，做“打仗”的准备。

如果你有伤心的事或者空闲的时间，可以去四海公园的睡莲池走一走，你一定会心情好很多。

清澈见底的湖水可都是它的功劳哦，因为它可以净化水，所以才能够看得到底，如果住在有睡莲的地方还可以少生病，因为它还可以净化空气。

以后我一定要多来常来这里，因为我非常喜欢四海公园的睡莲。

睡莲小学生作文6

星期天，我们全家人去湿地公园玩。爸爸把车停在树荫下，我看到小河边水草旁长了一些荷花，小伞的中间挺立着一朵含苞待放的粉红色的莲花，花瓣紧紧合拢，仿佛在积攒怒放的力量。旁边还有一些荷叶光秃秃的，被虫子啃了的。爸爸看出了我的失望说：“走我们去看那边的睡莲。”

我们来到一座独木桥边。成行的柳树甩动长长的辫子，留下片片绿荫。我们坐在树荫下吹着凉风，我往水边一看许多圆圆的？色小荷叶挨挨挤挤地与满半条小河奇怪的是它没有荷叶挺立带刺的柄。爸爸告诉我这就是睡莲。我想大概是因为它的叶片都睡在水面上，又长的像莲花吧！睡莲的花不像莲花那样高雅，它的花瓣比较像荷花而多。呈放射状像不同方向散开，中间还有鹅黄色的花蕊。睡莲的花颜色多种多样。有米黄的像邻家小妹、有纯白的像可爱天使、有淡橙色的像顽皮的女生、还有淡紫色的像拥有浪漫梦想的花季少女……

一阵风吹来睡莲的叶子随风漾出片片波纹。睡莲花调皮地随风左摇右摆漂亮极了。我久久的看着真想摘一朵带回家。妈妈仿佛看出我的心思，递给我带来的相机。我如痴如醉地拍着满池盛开的睡莲。留下这让人心旷神怡的美景。

我爱荷花，更爱睡莲！