小学作文

【实用】小学作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文 篇1

每天，在大街小巷中，都会出现我和妈妈的身影，她天天送我上学，因为妈妈很唠叨，这让我很烦，曾经有一段时间，我很讨厌妈妈。然而，一件小小的事情，深深的打动了我。

去年秋天的一个上午，下着绵绵细雨，妈妈骑着电瓶车送我去上学，等到了天府广场旁的一个十字路口，当时妈妈穿着雨衣，为了安全，妈妈让我先下来打着雨伞。而妈妈却手扶着车。绿灯了，要过街了，但是电瓶车的电忘记关了，妈妈把车往前一推，电瓶车立刻冲了出去，连车带人撞在了一个栏杆上。我顿时吓坏了，连忙跑过去把妈妈扶了起来，“妈妈，你没有事情吧？“我没有事，你呢？”“我没有事”，看见妈妈的腿撞得肿红肿红得，鲜血直流，我心里难过极了，我赶紧把妈妈扶起来，为了不影响我上课，妈妈强忍着疼，一瘸一拐的把我送到学习的地方，然后又推着摔坏的车走了。看着妈妈远去的背影，我的心中难受极了。我暗暗发誓一定要好好的爱我的妈妈。

世界上有一句话：有什么爱能比母亲更伟大的吗？母亲是你最亲的人，她为你献出了一切。请您大声地说出：“妈妈，我爱您！

小学作文 篇2

教学目标

1。通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。

2。熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态来显露特点，体现个性。

作前准备

结合语文实践活动课，开展“我来夸夸他(她)”的活动。事先有意让学生回忆和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作作好准备。

教学过程

一、谈话导入，引出课题

前天，老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”，了解到同学们在丰富多彩的童年生活中，都结识了不少小伙伴。他们个性不同，有的热心助人，爱管“闲事”；有的天真顽皮，活泼可爱；还有的倔强，爱哭、爱闹……今天，老师给大家提供一个机会，根据小伙伴的特点，写篇文章来表达你的真情实感。

二、出示要求，讨论理解

1。出示要求

在童年生活中，你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的……你一定很了解他们，喜欢他们，他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写，要把事情的经过写清楚，语句要通顺。

2。小组讨论，并完成填空

我要写的印象最深的是，要突出的人物特点是，选择的一个事例是。

3。大组交流

通过这一个环节，让学生理解本次习作的要求：①写小伙伴的一个特点；②用一件事来写；③写人物语言、动作、神态，要能体现人物的特点。

三、提供情景，打开思路

1。播放录像

这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声，给学生思维空间。)

让学生边看边思考：

①这次秋游中发生了几件事?

②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

③你选择哪件事来描写人物的特点?

2。交流归纳

①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾，体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师，反映她乐于助人的好品质。

通过这一情景，可以打开学生的思路，启发学生用比较的方法来选择材料，而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事，材料的真实、新颖是写好作文的基础。

四、自拟题目，下笔成文

根据刚才的学习讨论，大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟，但要认真给自己的作文起个题目，老师也提供一些题目，但仅供参考。(《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

小学作文 篇3

寒假里，我观看了《闪闪的红星》这部电影，这部电影十分吸引人。电影的主人公是潘冬子，大意是：红军被胡汉三困在山上，盐很快吃完了，冬子与爷爷下山取盐的故事。

冬子做事十分机智沉稳，而我面对事情则没有冬子机智沉稳。

我不由得想起了我自己的故事。那天，我和姐姐比赛溜冰，我穿上溜冰鞋就开始溜，过了一会儿，我有些累了，便坐在旁边休息。突然，我看见有个人贼头贼脑的，还在东张西望，十分像个坏人。我立马对在不远处的姐姐喊道：“姐姐，这里有个坏人！”谁知，这个坏人比姐姐先注意到了喊声，发现我是在说她。便脚底抹油，溜了。这时，听到我喊声的姐姐也赶了过来，她看到坏人跑了，便开始责骂我：“你这个小笨蛋，你知不知道已经‘打草惊蛇’了！”我的脸涨得通红，说道：“对不起！对不起……我真笨！真没用啊……”姐姐说：“不要再说‘对不起’了，有这闲工夫，还不快去追。”我说：“好好！我知道了，我这就去追，姐姐，你快去报警！”姐姐说：“好！但你可得跟紧了。”我说：“我知道了，姐姐，那你可要快点，我一定会跟上的.。”姐姐又说：“嗯，我知道了！”之后，我紧跟着坏蛋，和姐姐用手机联系。姐姐叫的警察很快到了，将坏人抓进了警察局。

看了冬子的故事，我知道了：做任何事都要机智沉稳，只有这样做，才能更好地做好这件事。

小学作文 篇4

寒假的一天中午，爸爸对我说：“明天外婆家的鱼池要捉鱼，你去不去？”我高兴地答应了。

第二天，天气晴朗，风和日丽。中午的时候爸爸把我送到了外婆家。到了外婆家，我看到有许多人，爸爸告诉我，这些叔叔都是来帮外婆家捉鱼的。

吃过午饭，只见叔叔们换上雨靴、雨裤，抬着鱼桶、渔网、箩筐，一行人浩浩荡荡的向鱼池出发了。我也跟随着他们，一路蹦跳来到外婆家的鱼塘边。

远远听见哗哗的水声，一台水泵正在往大河里抽水，前几天还满满的一塘水，现在已经快抽干了，塘周围较浅的地方已经看见塘底的泥，塘中间的水也只有一两尺深了。塘底的湿泥上还有些小水坑，一些没来得及游走的小鲫鱼正在小水坑或旁边的湿泥上挣扎；再看塘中间，无数的鱼尾巴划出了水面，一簇一簇的，像是无数小帆飘在水面上。太阳出来一照，小鱼的鱼鳞和大鱼的尾巴都银光闪闪，美丽极了。

“全副武装”的叔叔们都相继下了鱼塘，开始拉网捕鱼。爸爸给我穿好了雨靴和雨裤，我就在鱼塘的边沿上抓些小鱼小虾，当然都是叔叔们的“漏网之鱼” 忽然，外公叫道：“英昊，快来，大鱼在这儿。”我马上跑到外公掌管的放水口一看，一条大鱼尾巴正在排水口上摇来晃去，我高兴地跳下去，想捞起这个大家伙，可是，我还没下手，大鱼一甩尾巴，掀起的水花弄了我一脸一身。我费了九牛二虎之力才扯住鱼尾巴，再加上外公的帮忙，终于把这条大青鱼抱了起来了。原来，这条鱼想从排水口逃出去，可是它太大了，被卡住了，所以成了我和外公的“俘虏”，可我也变成了一条大“泥鱼”。

捉了整整一个下午，在叔叔们齐心协力的下，终于把鱼塘里的鱼都捕捞了上来，收网的时候真是太激动人心了，只见白花花的鱼儿，在渔网里蹦跳，捕鱼的叔叔喊着：“好大的鱼啊！”大家把大鱼小鱼分开放进筐里，大筐小筐都装满了。我从来没看见这么的鱼，那个兴奋劲就别提了。我一直在塘边跳来跑去，鱼池边的土马路上来了许多买鱼的小贩，他们有的开着小卡车，有的开着电瓶三轮车，一筐筐大鱼小鱼都被称走了，一叠叠钞票递到了外公手里，外公数着钞票，笑得合不拢嘴，今年外公的鱼又大又肥，卖的价钱又好，真是一个丰收年啊！

小学作文 篇5

饭后有闲，依椅坐阶前，乘着习习凉风远望。一轮昏黄的镰月悄悄地爬过山岗，悬挂在高大的栎树头顶，向这边忽隐忽现的窥探。长长的山岭象一条黑色巨龙匍匐在黑暗之中，裸露在月光下的光亮山脊似熊似虎样的狰狞。风起栎林哗哗，似为其摇旗助威，顿觉林中军鼓萧萧，刀枪霍霍剑弩争吟，突立的山岗立生杀伐之意神秘之感，似有千军万马隐于林中，双方正开始你死我活的斗争。一时热血上头双眼迷离，却听大狗在脚下呼哧呼哧的喘气，不知是炎热所迫，还是亦有感应。蟋蟀在时高时低的合唱。桅子在这夜间仍在卖弄风情，散发诱惑的芳香。溪水的青蛙摆出架子鼓，将嗓子扯的响亮。桔园深处，突然传出数声惨叫。那里是雄猫的寻欢地，只为博得母猫们的赞赏而角力。正陶醉在这茫茫夜色中，不惊意，媳妇高叫，快点洗澡！

将洗罢，上二楼依栏再看，风灭云开，月光洒落，一切异象立消，连猫儿都集体归窝了，整个乡村一片沉闷的寂静，只觉得那月不再明，那山不再高，那树不再摇。看惯都市霓虹的流光繁华，听厌道路喧闹的如水车马，才会艳羡乡村的这份隔世宁静。可是真正身处宁静之中你又为什么感受着失落的孤独？两次看月夜，一静一动何也？抬头忽悟，在于心在于意，在于高在于低，心动而风起，意静而树止，眼低而心活，位高则意死。在宁静中品味出孤独的异趣，在于眼低心活而意动之间，才能品出乡村夜色的美妙之处，人生亦如是。

小学作文 篇6

近日我们学了《轮椅上的霍金》一文，深有感触。

一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才，他的身体无力地蜷缩在轮椅里，思想却在宇宙的最深处飞扬，穿越时间与空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的隐秘──这就是史蒂芬·霍金，一个拥有一颗感恩的心伟大科学家！但，这一切的一切，都归功于霍金那个发现爱的眼与感受爱的心。

我准备学习霍金，去发现爱，体会生活中的爱。

我努力的回忆着，我的童年沐浴过太多的爱，可记住的却寥寥无几，我理所当然的享受妈妈所给我的爱；理所当然的享受爸爸给我的爱；理所当然的享受一切亲人给我的一切爱。早晨，我出门时甚至连一声“再见”都常忘记，可妈妈也丝毫不在意，她仍不停的给予给我。

我清晰地记得有次：一天傍晚，妈妈骑着自行车带着我，路过二十九中高中部门口，宽广的马路变的水泄不通。家长们的表情出奇的一致，踮着脚尖，在人群中焦急的寻找着自己的孩子。“这么大了也需要接吗？”“还不是担心孩子？唉……可怜天下父母心啊！！！”妈妈的眼里多了一份温柔，多了一份慈爱。我突然恍然大悟，原来这条拥挤的道路上荡漾着父母对孩子的爱……哦，我感受到了，我发现它了。那浓浓的爱，它是父母对孩子的关怀。

小时我是个虚弱的孩子，毫不夸张的说：我一星期生一次小病，一个月生一次大病。一次从医院出来，回到幼儿园，同学们一窝蜂拥了过来，争着为我接水盛饭，那幸福的感觉，比吃了蜜糖还甜……哦，爱是同学间的关怀，朋友间的友谊。

……

不要因为生活的不公而抱怨，至少我们拥有健康的身体，我们要善于发现生活中的爱，让我们含着一颗感恩的心，去报答那些曾经帮助过我们，关爱过我们的人，让我们的爱点亮这个城市的夜空。