难忘的小学作文

2021-10-17 15:52:08 阅读全文下载本文

【实用】难忘的小学作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的小学作文篇1

今天，我和妈吗乘车出去玩，就在我们身边发生了感人的一幕。

车停靠在站台边，有一位白发苍苍的老奶奶，我看去她有七八十岁的样子，只见她手拿一根长拐棍，一摆一晃，慢慢地上了这辆公交汽车，上车后车上正好有一个空位，她晃晃悠悠的坐在了座位上，心里美滋滋的。

过了三站后，有一位抱着小婴儿的中年阿姨也上了这辆车。车上没有座位，在这时小婴儿使劲“哇哇”的哭了起来。车上的人全都无动于衷，只有那个白发苍苍的老奶奶起了身后温和的说：“年轻人来我这座吧，你还带着这么小的孩子，万一摔着可怎么办”。阿姨感激的说:“不用了谢谢你，你都这么大岁数还是你座吧”。车上的其他人有点在听音乐，有的在说话，有的在东张西望，漠不关心这种事情。我心想书上不是说要尊老爱幼吗？为什么现实生活中的人们为什么确没有这样做哪？我应该向老奶奶学习。于是我起身对那位阿姨说：“还是来我的位坐吧”。阿姨高兴的对我说：“谢谢小朋友”！

我希望社会上的每一个人都应该要传承中华的美德。

难忘的小学作文篇2

童年的想象是最特别的。下课了，同学们就想象自己也能当老师，把课上学到的知识下课时教给好朋友们，他们个个能说会道，教学的方法各不相同，多么好玩、多么有趣呀！最主要的是他们能让伙伴们开心，能在快乐中学到知识，这是多么美好的事呀！

这些快乐精灵放学回家后，第一件事就是写作业，这时他们又发挥了他们无限的想象，他们想能当发明家就好了，可以就可以发明自动作业机，心想这样以后就不用写作业了，真够调皮的。

放假了，这群可爱的精灵们跟着爸爸妈妈去旅游，看到导游们一个个在精彩地讲解，这群调皮蛋又在想，要是我们是导游就好了，这样就可以到全国各地到处游玩，要到北京看看长城到底有多长，故宫究竟有多美！要到“桂林山水甲天下”的桂林去看看美丽风景，还要去内蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群……

他们尽情地放飞想象，构造理想，这是多么难忘的童年呀！

难忘的小学作文篇3

在我四年级的时候，一次的课间活动时，我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。

铃铃铃、铃铃铃上课了，咦，老师每天都讲新课，今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊，我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课，所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后，我想：反正这些知识我都会，不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦A梦的卡通粘贴吧！

说干就干，我无视课堂纪律，立刻从兜里拿出崭新的粘贴，同桌发现我要溜号，他便阻止我，并小声对我说：喂！你要是被老师发现你在桌子里玩，没听课，那你可就惨了！可我不听劝告，还是在桌子里玩了起来。哎我的同桌叹了一口气，继续听课了。

哇，这张粘贴上面的哆啦Ａ梦正带领着大雄他们在天上飞呢！这张更酷，哆啦A梦正戴着墨镜参加生日party呢！正当我看得入迷的时候，突然感到左胳膊一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课，走过来狠狠的打了我一下。

你干什么呢？老师用严厉的目光盯着我问。

没，没干什么。我结结巴巴的回答着。

没干什么？，老师立刻把我手里的粘贴抢了过去，又问：那这是什么？

我快速的扫视一下四周，一共有几十双眼睛在盯着我。顿时，我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么，而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上，引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了，眼睛也模糊了，一滴滴眼泪排着队似的走了下来。

那节语文课，我没有认真听课；那节语文课，我引来了班级同学的哄堂大笑；那节语文课，老师严厉的批评了我

那节语文课，令我终生难忘！

难忘的小学作文篇4

有人认为，只有豪华奢侈、金碧辉煌的高级建筑才是美；而我认为，那自然清新、朴素典雅的农家风景才是真正的美。

小时，我住在乡下的奶奶家。我总爱在吃饭后到坡上信步。远远望去，坡顶的农舍若隐若现，在山间云雾的衬托下更是虚幻迷离。我踱步在那条幽静的'小路上，欣赏着两边的美景。那雍容富贵的花中皇后牡丹，五彩缤纷的月季，就连那不引人注目的野菊，也舒展着腰肢，给春天带来一份芳香。小草则是默默地在路旁，为这幅美丽的画卷增添几抹清新的绿色，使得山路不再那么空旷。

由于花草多，蜂蝶自然就多。蜜蜂提着小桶在花儿之间辛勤地劳动，酝酿着自己的蜜。蝴蝶也不停地传播着花粉，忙得不亦乐乎。

向前看，是一条河流。这条河水流缓慢，河水清澈，河底铺着一层金黄的沙子，每逢阳光照射着河面，河水微微地泛着金光，河底的沙子也散发出耀眼的光芒。河床上还有一些经过多年河水冲刷形成的鹅卵石。小河每天都演奏着欢快的乐曲，伴着太阳东升，又伴它西落。河里不时有几只小鱼浮出水面呼吸新鲜空气。那派景象真令人留恋。

再远处，便是成林的苍天大树了。树的种类繁多，每一棵都长得高大挺拔，青翠欲滴。褐色的树干支撑着硕大的树冠。每一片叶子都嫩绿无比。鸟儿在树上啼鸣，婉转动听的鸟啼声令人心旷神怡，简直就是天籁之音那!

故乡的风景是多么地美丽呀，任何画家手中的神笔也无法绘出，任何歌唱家也不能颂出。故乡的美景就是全天下最绮丽的，是谁也不能够媲比的！

难忘的小学作文篇5

1996年3月13日，是我终生难忘的日子。在这一天里，我亲爱的奶奶永远离开了我们。每当我想起这一幕，泪水就涌满了眼眶。

那天，天阴沉沉的，奶奶又抱着我出去玩，玩着玩着，奶奶突然大出两口粗气，倒在了地上。我急得大哭。后来，爸爸和姑姑赶来了，急忙把奶奶送进了医院。但因为耽误得久了，奶奶永远地离开了我们。

望着躺在病床上的奶奶，她仍然是那样慈祥，眼睛睁得大大的，和平时没有什么两样。我怎么也不相信奶奶回不来了。我拉着奶奶的手，一遍遍地叫呀，叫呀，可奶奶始终不答应。这时我才相信，奶奶真的走了，永远永远不要我了。

每当我看到别人的奶奶，我就想起我慈祥的奶奶。

还记得，每天天没亮，奶奶就骑着自行车跑十几里地来带我。为我做饭，洗衣服，给我买好吃的，教我学习文化知识和做人的基本常识……一直到晚上很晚了才肯睡觉。听妈妈讲，我小时候的吃穿都是奶奶操持的，每当季节轮换的时候，奶奶就早早地为我准备好了该季的衣物，不管是外衣、裤子，还是袜子、鞋帽，奶奶都会为我准备得停停当当。奶奶不会织毛衣，可为了能让我穿得漂漂亮亮，竟向别人说好话求人帮织，后来，还亲自学着织，把手指都戳了一个小洞。

人们都说人是有灵魂的。可奶奶的灵魂在哪儿呢？奶奶，您看见我了吗？奶奶，您放心，我绝对不会辜负您对我的期望，我一定会刻苦学习，勤奋钻研，长大成为一个对社会、对国家有用的人。

指导教师：尹艳丽

该文感情真挚，其情可赞可泣。小作者用平实的语言，表达了自己对奶奶的一片真切情感，读罢，禁不住让人潸然泪下。

难忘的小学作文篇6

每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有，赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。

记得刚上四年级，潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联，我总感到她跟其余老师没什么两样。可是，相处久了，我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。

有一次，教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了，引导们陆续走进老师，而授课老师――潘老师也走进先生，我的心境很缓和，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同窗们的表示都很好，开动头脑，踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容，潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，登时变得欢声雷动。

潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛恍如在说：“不要紧，缓缓想吧！”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，赐予了我无限的力气。对了！我茅塞顿开，想到了谜底。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点惧怕。这时候的我六神无主，手足无措。潘老师看到我跃跃欲起，好像看透了我的心理，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“不必畏惧，勇敢地站起来吧！只有你站起来，你就是成功者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！尽力！”……

潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们，激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。

难忘的小学作文篇7

光阴似箭，岁月如梭，时间过的真快啊！转眼间半学期过去了，在这几个月中，发生了很多令我难忘的事，不过最令我印象深刻的还是我当小红帽的时侯。

那一天唐老师叫了几个人放学留下来开会，当我听到唐老师叫到我名字时，我心里非常的紧张，以为唐老师要批评我了呢，不过在开会时我才知道了原来是要开“小红帽”的会啊。听到这时我心里又激动又兴奋，以前我都是看着别人来检查我们班，现在我终于可以管理别人班了！我心里美滋滋的。我管理的是B楼的十个班，每个星期一的眼保健操我都会去值日。当我第一次值日时，我非常的紧张，生怕管理不好。你知道吗？当小红帽也不是那么好当的，我要从一楼到四楼都跑一趟，还要在眼保健操结束之前记录完，虽然很累，但甜在心里，虽然那么的忙碌，但唐老师能选上我就说明她信任我，觉得我有能力当好这个职位。每到我值日的那一天，我都会非常自豪，每到我值日的那一天我都会非常的珍惜，因为一个星期只有一天是我值日，而我只有一天可以那么的“威风”。我不再是以前那个只会被别人管的陈诺，而是可以管理别人的陈诺！我一定会干好我应该做的事情，为老师争光，为班级争光！

我要做一个尽职尽责的小红帽成员！

难忘的小学作文篇8

在生活中，每一张脸都让我有不一样的感受，让我学到不同的东西：妈妈历经风雨的脸让我心生怜惜，鬓角的白发让我读懂她对我的付出；老师眼中关切期盼的声色让我备受鼓励，充满活力的声音让我感到他们对生活的热爱……而在这一张脸仲，我最熟悉也最难忘的是陈那张认真的脸。

白皙的两颊总是泛着绯红，大大的眼睛里是宁静专注的神色，细长的眉会在感到惊讶时微微跳动一下，整齐的马尾随着微偏的头而倾侧——这就是莹在听我说话时的脸，认真而礼貌，让人在无声无息中感觉到她的优雅与文静，而这，也正是我一直认为莹的性情——文弱、充满书卷气，是一个认真的倾听者。

但真正让我惊讶的是莹踢毽球时的认真表情。每一次从毽球场经过，我都会不自觉地被她吸引而驻足细看：她灵巧地随着毽子飞来的方向而转变着位置，时而快速后退，时而急速向前，时而俯身，时而倾侧的身子，双脚随毽子在空中划出道道弧线……她脑后的马尾因为剧烈的运动而上下摆动，脸颊上泛着明显的晚霞般的红晕，额头上挂满了滴滴晶莹的泪珠，而最吸引人的，当数她的眼镜——那双明亮的眼镜紧紧追随的毽球，时而闪动着兴奋愉悦的神色，时而露出焦急的神色，时而充满惊奇……每当这此时候，她脸上认真而执著的表情总会让我也感受到她发自内心的欢欣喜悦，让我也产生了去追求自己的快乐的愿望。

手中拿着稿纸、捏着笔，身体轻靠在树干上，阳光透过层层枝叶在她的脸上投下斑驳的影子，仿佛试图抚平她微微蹙起的双眉，带走她眼中的迷茫，把她脸上苦思的神情换上平日充满生机活力的红霞——此时，莹正为修改一篇作文而思索。我静静地看着她那专注悠远的眼眸，期待能在下一刻看到茅塞顿开的喜悦换下此刻苦思的神色，却又为她此刻的认真神情而着迷。

对每一件事都有着一份专注与执著，能展现出一张认真的脸的莹，教我学会耐心、认真地面对生活，以她的行动默默诠释她的执著的莹，让我在人生路上的中学这个缤纷的站点拥有了最美丽、最难以忘怀的路标——那张认真的脸。