有关文明小学作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的文明小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明小学作文 篇1
一天下午放学了,天边映着绚丽多彩的晚霞,同学们都高高兴兴的走出校门,小明和小英结伴而行。
走到半路上。忽然,小英停下脚步,她闻到一股臭气,她赶紧对一旁的小明说:“小明,我闻到一股很浓的臭气,不如咱们去前面看看。”于是他们继续向前快步走去,前面原来是一个垃圾箱,小明和小英走近一看,呀!垃圾箱前堆满了许多已经腐烂的生活垃圾:剩菜剩饭,香蕉皮,鱼骨头,臭气熏天,还引来许多苍蝇,让人恶心。小英和小明赶紧捂上鼻子。小英说:“小明,我们一起把垃圾捡到垃圾箱里吧!”小明摇摇头。小英见了,很不高兴的说:“堂堂男子汉,这点活儿都不会干,哼!”说完,赶紧跑过去弯下腰开始把垃圾一点一点的往垃圾箱里捡进去,而小明却沉默不语,他想:如果不把垃圾捡进去,自己就不像个小学生,胸前的红领巾也不会更加鲜艳;如果把垃圾捡进去,妈妈就会批评自己上个“小脏鬼”。他非常矛盾。
小英把垃圾捡到了一半,对沉思的小明说:“快点跟我一起行动吧!别错过了做好事的好机会啊!”这时,小明忽然想出了一个好办法,他对小英说:“我非常想帮助你,可是,我们把垃圾捡完了,不等于垃圾永远不会扔在外面,这种方法治标不治本,所以,我想利用纸来传达信息。”其实,小英根本就没听进小明的话,而是继续在干自己的活。
小明从书包里拿出纸和笔,在白纸上公公正正地写了十四个大字:“文明只差一步,保护环境,人人有责。”并把纸贴在垃圾箱上。
这时,小英把垃圾也捡完了,看到小明把纸贴的垃圾箱上,便问:“小明这是干什么?”,“我为了不让大家再把垃圾扔到外面呗!”。小英听了,理解了小明的意思,竖起大拇指,连夸小明的办法妙,小明红着脸说:“没什么,这是我们应该做的。”
有时候,文明只差一步。好习惯从小养成,与文明做朋友,让我们大家都来争做一个讲文明、讲卫生的人。
文明小学作文 篇2
作为一名小学生,我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好,对待客人要礼貌,作为一名学生就应该这样。
我在乘公共汽车的时候,车里有很多人,我和弟弟、妈妈都被到后面去了,一名叔叔看见了,马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。
在散步的时候,我看见一位小弟弟在溜冰时,不小心摔伤了,正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重,她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会,弟弟的妈妈来,感激地对妈妈说:“谢谢你,谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说:“没什么,别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆,看见这么多书,弟弟情不自禁地叫起来,“图书馆可真大,书可真多啊!”爸爸赶紧说:“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问:“为什么呢?”爸爸说:“图书馆是读书的地方,大声说话会影响别人看书的,是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民,创建更美好的文明城市吧!
文明小学作文 篇3
早晨,太阳从东方升起,小红和小明背着书包向学校走去。
在半路上,小红和小明看见垃圾桶旁边有一堆垃圾,散发着一股又臭又难闻的味道。小红对小明说:”这些人怎么不讲究文明卫生呢?把垃圾桶旁边的垃圾捡到垃圾桶里吧?“小明说:”走吧,再不去 学校就要迟到了,垃圾是别人扔的这不关我们的事。“小红又对小明说:”这些人太不文明了,要扔垃圾也得扔进垃圾桶里吧!“小红又说:”只要扔垃圾的人多走一步,就会把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我们说过,要做一个讲卫生、讲文明的好孩子,再怎么说,保护卫生也是我们的义务啊!“说完,小红就自己把垃圾捡到垃圾桶里。
小明看见小红捡垃圾捡得手又黑又脏,又想起刚才自己说过的话,觉得心里非常惭愧,脸也红了。心想:小红就要把垃圾捡完了,我也不能袖手旁观呀。说完,小明急忙从书包里拿出一张纸和一枝笔, 在纸上写:文明——只差一步。当小红捡完垃圾时,小明已经把那一张纸贴在垃圾桶上,小红看见了,竖起大姆指表扬小明。小明急忙拉着小红飞快地向学校跑去。
我从这组漫画中受到了启示:保护环境并不是一两个人的责任,而是我们大家共同的责任。
文明小学作文 篇4
其实做好文明小天使并不难。只需要弯弯腰、抬抬手、仔细看、动动嘴就是“文明小天使”了。
弯弯腰,捡捡身旁的易拉罐;抬抬手,扔扔身边的包装袋;仔细看,将身旁的垃圾分类投放;动动嘴,将这些以及没有说到的小常识告诉自己身边的人。
接到学校的通知我们要做“文明小天使”的作业。我很高兴,因为我可以用上我积累的小常识了。我兴奋的跑出家做起了这次任务。
才不出两步住塑料袋满天跑,我弯弯腰将它们捡起,仔细看、抬抬手将它们分类投放。我继续走,塑料袋就满天跑。我弯弯腰将它们捡起,仔细、抬抬手将它们分类投放。往前面一看,“呀,这是什么啊?”原来是泡泡糖呀,我又动动嘴,把那些打扫的叔叔阿姨叫过来打扫,终于干净了,我要继续出发了!
这次我什么都没带只是坐在椅子上望着垃圾桶,半个小时过去了我失望的走开,因为我没抓住一个不分类投放垃圾的人。
其实,通过这次活动,我也学到了一些知识,并且将它们变成了儿歌:
塑料袋满天跑,弯下腰把它捡。
泡泡堂、口香糖趴在地上睡懒觉,
叔叔阿姨来打扫。
垃圾桶有脾气,分类投放很重要!
文明用语也需要,
您好、谢谢、不客气,
再见、慢走、对不起,
请问、慢用、没关系。
文明天使在这里!
文明小学作文 篇5
去年夏天我与爸爸、妈妈去北京天安门玩。
天安门实在是美丽极了,红墙黄瓦,雕梁画栋,甚是壮观。天安门的正前方横跨着两座汗白玉石桥,宛如巨龙天降,气势凌人,这就是著名的金水桥。因为金水桥的存在,天安门散发的雄伟气息更加浓烈了。只是,在雄伟的景象中有几分不足,那就是到处乱飞的“景物”——垃圾。
我们在烈日炎炎的北京天安门口干舌燥,于是就到小卖部去买水,因为天气太热了,所以水“咕咚””咕咚”几口就被我“报销”掉了。我正要把空瓶子丢掉,爸爸却及时叫住了我:“袁雅瑄,你要干什么呢!”我沉默了。爸爸生气的说:“你今天的.行为你知道会造成什么样的后果吗?这干净的天安门是清洁工阿姨们,用辛勤的汗水换来的呀!”我诚恳的说:“对不起!爸爸我知道错了。”说着我把空瓶子丢到了垃圾桶里。爸爸对我语重心长的说:“知道错就要改正,你以后可要记住了。”我使劲地点了点头。
我们旅游时要注意自己的举止谈吐,不要做不文明的行为,也不要乱说脏话哦!我们一定要文明出行,争当文明小使者。
文明小学作文 篇6
我国是一个有着几千年文化历史的礼仪之邦。文明礼仪所体现出来的行为很多,比如帮助盲人过马路,给老弱病残让座位。这些虽然是很小的事情,但从这些事中就可以看出我们的一些优良传统。
我的家乡在金塔,有许多人都不知道她。金塔是一个美丽的城镇,是神舟的故乡。从小到大我一天天看着她的变化,我以她为自豪,也更加地喜欢她。
小时候,老师总对我讲,做人做事要讲文明,做了好事之后老师总是在全班表扬同学,因为小很想让老师表扬一番,所以小时候就经常和朋友们一起去做些好事,之后虽然再也没有听到老师的表扬,但是我从心底里开始喜欢帮助别人了。
一直到现在,文明的事文明的人,都不断出现在我的面前。
记得在上初中的的时候,因为学校比较远人又比较多,每次回家都坐公交,直到有一次,一位老奶奶来坐车,而我刚好又做到了靠门的第一个位置了,刚开始我很不愿意,但看到车上没位子之后,我又不得不把我的位置让出来,老奶奶看到我让座出来,很高兴地对我说了一声谢谢,我当时很愧疚,因为当初还犹豫了一会儿。
从小到大金塔的变化很快也很大,当初的平房已经拔地而起成了一座座高楼,而金塔的人们也一天天的变化着,每天早上经过航天广场的时候,总能看到一些老爷爷老奶奶在广场上锻炼身体,大街上清洁工人也在忙碌着扫着街上的树叶。
而在我们学校,也经常开展有关讲文明话,说文明事的活动,来激发同学们的文明心态,还有我们学校的文明监督岗,他们为校园文明做了不少的事,每天活动课的时候是他们维护着校园的清洁,上下学的时候,是他们目送老师和同学远去,在学校里有这样的同学,使我感到很自豪。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会都没有用了。在学习中我们要贯彻这个观念,时刻保持着一个文明的心来做每一件事,文明对待身边的人。
我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起的意识”。文明的举止是高尚的道德,是我们每个人都应该学习的。但好的文明礼貌需要我们时常学习,时常改正错误,避免一些不良行为,让自己成为优秀文明的人。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明小学作文 篇7
在生活中,我们经常看见有人乱丢垃圾,有人上前捡垃圾,而这就决定了文明与不文明.生活中就有这么一个例子:
一个阳光明媚的早晨,李泽阳和白瑶雪一同上学.正在这时,前方出现了一个垃圾桶,垃圾桶前方还堆着一些垃圾:果皮、纸,应有尽有,真像个垃圾场.“泽阳,你看,前面有好多垃圾.”瑶雪指着垃圾堆说道,“要不,我们过去看看.”“好.”泽阳说着望了一眼垃圾堆.
两人走上前,一股臭气扑鼻而来.“泽阳,这儿怎么这么脏?明明垃圾桶就在旁边,他们怎么这么不讲文明?”瑶雪皱着眉头埋怨道.算了,反正这事被我们看到了,我就算做好事帮帮他们吧!瑶雪想着便用手捧起一把果皮和纸放进垃圾桶.
站在一旁的泽阳望望瑶雪,又望望垃圾桶,眉头微微皱起,陷入了深思:如果我们不告诉他们要讲文明,恐怕他们永远都不会将垃圾投入垃圾桶,这可怎么办呢?
这时瑶雪向后看去,发现泽阳站在原地.“泽阳,快来帮忙.”可是泽阳却纹丝不动.
突然,泽阳一拍脑袋瓜想出了好点子.“瑶雪,你捡垃圾,我写张标语告诉他们要讲文明好吗?”
“就这么办了!”瑶雪转过身去继续干她的“工作”,而泽阳也拿起笔在纸上写了6个大字:文明——只差一步,并将它贴在了垃圾桶上.
过了一会儿,垃圾被清除了.望着干干净净的垃圾桶和上面的大字,瑶雪不禁竖起大拇指对向了泽阳:“泽阳,干得好!”泽阳的脸嗖地红了,他不好意思地说道:“你干的也不错!”
文明,无处不在,有时离我们只有一步之远,唯有我们不怕麻烦去走这么一步,文明之神才会降临到我们的身边.为了文明,为了我们的环境,不要怕麻烦,去走这么一步吧!这样,世界才会变得更美好!
文明小学作文 篇8
现在我们不愁吃也不愁穿了,但是我也发现了许多小朋友们乱丢垃圾和吐痰……我们的城市就像一座垃圾山。我也常常打扫。
一天,我和爸爸坐公交车,公交车里只有一个空座位爸爸让给我坐了,我一坐下有一位老爷爷上车了。爸爸下来把老爷爷扶上了车,我看到老爷爷岁数也大了,我说:“爷爷您坐这吧”,爷爷说:“好孩子还是你坐吧”,我说:“爷爷您岁数大了还是你坐吧,我可以站着的!”爷爷又说:“谢谢你,你真是一个好孩子!”我说:“不用谢,您老先让你坐”。爸爸在一边笑了笑说:“孩子你真长大了,我很开心”。等到了家爸爸把公交车上的事告诉妈妈,妈妈说我真的长大了。
有一次,我出门去朋友家玩,路上我看见朋友的妈妈抱着很多菜,我跑过去说:“阿姨,我也抱一些菜”。阿姨说:“谢谢你,好姑娘!”我说:“不用谢”我和阿姨走到了家门口我的朋友开门了,朋友看见我和阿姨身上的土很不明白发生了什么了?朋友问:“发生了什么你能和我说一说吗?”我说:“这得问你妈妈”,朋友去问他妈妈,爱意不告诉他,朋友又问我说:“到底发生了什么?”我说:“以后你会明白的,因为是在路上发生的事,来的时候的一个小事”。等到了时候朋友自己知道了。
第一个事让我知道了,见到老人让让她见到小的也给让一让。第二个是自己不知道以后会知道的不要问别人。
文明小学作文 篇9
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:‘早早早’,你为什么背上小书包?”丽丽和小明嘴里哼着愉快的小曲儿,背着书包一蹦一跳的向学校走去。突然,丽丽一低头发现了垃圾桶旁有一大堆肮脏的垃圾。而旁边的行人只是捂住口鼻急匆匆的绕了过去,视而不见。丽丽看到了则不假思索的清理了起来,并急忙呼唤小明过来帮忙:“小明,小明,快过来!这有一堆垃圾,我们帮忙清理一下吧!”小明听到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了过来。
丽丽不嫌弃垃圾肮脏,一不做二不休的干了起来。先将垃圾拦成一堆,再倒进旁边的垃圾桶里。小明将丽丽做的看在眼里记在心里,便灵机一动想出一个妙计——写一句提示语,告诫大家不要乱扔垃圾。小明脱笔而出,写了一句——文明只差一步!丽丽和小明看到,不约而同的会心一笑,再次“整装待容”,出发去学校!
看了这幅漫画,我认为我们应当向丽丽和小强学习,发现这种不文明、影响市容的东西、事情立即阻止或清理。在我们的生活中,有很多人不仅不保护环境反而破坏,例如有的人将垃圾随手乱扔;随地吐痰;让小孩子随地大小便……我们为何不能将它扔进垃圾筐;为何不能让孩子去卫生间;为何不能将发现的垃圾伸出双手将它扔进垃圾桶,反过来直报怨、视而不见呢?我们嘴里所说的文明只是空话、大话,想要让它变成现实,只有依靠平常身边一点一滴的小事做起,捡起垃圾扔掉、提醒他人,才能一步一个脚印的将文明变成现实,贯彻到底!
文明小学作文 篇10
我是平江县城北学校三年级的一名学生,我们的学校是文明学校,校园处处都能发现文明美。
早上,当同学们走进校门时,大家身着整洁统一的校服,少先队员系着红领巾,每一位学生都很懂文明礼貌,见到老师问声早,见了同学互相问好,大家高高兴兴上学去……
晨读课,教室里书声琅琅,大家比流利,比记性。同学们坐得端端正正,时而聚精会神自己读,时而跟着老师大声读,整个教室都是认真阅读的景象。
下课了,同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间,大家靠右行走,不拥挤,不追赶,不大声喧哗。操场上,有的跳橡皮筋,有的踢足球,还有的打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。
数学课堂上,大家全神贯注地听老师讲课,教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时,大家踊跃发言,一个个把小手举得高高的。
放学了,同学们排队走出教室,与班主任毛老师拍手再见,同学之间挥手道别,大家来到指定的地方等待家长一起回家。