学生描写小学的作文400字

【精品】学生描写小学的作文400字4篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文400字 篇1

笑是一种动作，它带来的力量是无穷的，力量的背后都隐藏着一个字——爱。

笑是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑在不同的人不同时间的人的脸上，有着不同的含义与感受。售货员对顾客一笑，这是礼貌的一笑，让顾客感受温暖。当大家聚在一起有说有笑，这是热闹的一笑，让人感觉幸福。

人在顺境中会笑，笑得很灿烂，而在逆境里经常看到的不是笑容，而是愁眉苦脸。其实，在逆境中人更要笑，要乐观。不是常说要乐观面对困难临阵退缩吗？从逆境中笑着走出，面对生活，面对下一个逆境。

笑，很容易做到，也很难做到，只是在于一瞬间，只在于一个不经意的动作也许就能关系到成败与否。

她，始终是微笑着得。

她，是某公交车的售票员，她那微微翘起的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感觉格外亲切。

她，尽着自己应尽的义务。有位青年并没有买票，拿着过期的票在她面前挥舞。她说：“先生，您这是废票。”青年说：“这怎么是废票，明明是我刚刚买的。”“您的票上的编号，与我卖的不同。”她仍保持着微笑。这笑仿佛能净化人们的心灵一样。有位老大爷问她：“姑娘，西郊是不是快到了？”“大爷您要去西郊，您坐错了，应该坐反方向的11路。”“那怎么办啊？”“大爷您别急，从这站下车到对面去坐11路。”她依然微笑着，这笑好像可以排忧解难。

她一直微笑，带给人一种轻松、愉快的心情。

笑能感化一切生灵，感动一切生灵。笑着面对即将到来的困难吧！它会给你无限的力量

学生描写小学的作文400字 篇2

那是小学毕业前的最后一堂班会课，上完这堂课我们就将离开学校了。

以往课间，教室内总是热闹非凡，同学们在教室内来回走动，嬉闹声不绝于耳。可今天，一切偏安安静静地，就连往日的调皮大王今天也不例外。不知不觉间上课铃响了，昔日动听的音乐今天似乎有点刺耳。往日这个时候，我们总能听到秦老师那有节奏脚步声，可今天却步履缓慢地向教室走来，脸上也不见了那标志性的笑容。忽然，她像是想起了什么，急匆匆地朝办公室走去，回来时，手上多了一只沉甸甸的方便袋。

秦老师慢慢地打开袋子，大家都默默不语，那里面全是平时我们上课贪玩而被秦老师没收的东西和同学们送给老师的礼物，教室内一片寂静。

“给，小丽，这是你的发卡，下次上课不要再玩了哦！”秦老师一改以前的严肃，变得和风细雨起来，小丽迟疑了许久才把发卡接过去。

“小刚，给，这是你的小，小孩子不能玩这种东西，虽然伤人可能性不大，但打在身上也是很疼的。”小刚这个“坚强不屈”的家伙在这一刻泪如泉涌。

“对不起，小亮，是我错怪你了。你没有抄别人的作业，我却罚你把作业重写了两遍。”这个一向对秦老师有意见学生却鼻子一酸，一把抱住了老师，痛哭流涕。

老师把袋子中的东西意义的还给了同学们：一个漂亮的笔记本、两块发硬的巧克力、一个打开就会唱歌的生日贺卡……这些以前我们都认为十分重要的东西，现在都已微不足道！

大家再也忍不住了，都含着眼泪向秦老师走去，“老师，我们大家都舍不得离开你！”“老师也舍不得你们啊，乖，别哭了。”但我们分明感觉到秦老师的声音有些哽咽，两行热泪从她的脸颊滑落。

直到今天，我也无法忘记那一天分别的那一幕，那将是我最宝贵、最美好的回忆！

学生描写小学的作文400字 篇3

今天下午放学，我走在回家的路上。看见了这样一幅画面：在学校旁边，一位老人穿着朴素的服装，脸上也布满了皱纹，她拿着一个饭碗向来往的同学乞讨。令人气愤的是，许多学生装作看不见，毫不回头地走了过去。学生们来到一个个小摊前买了一样有一样的零食，只有那位老奶奶还在原地低声地乞讨着。

这也算是人世间最远的距离了，宁可拿着钱去买零食，也不愿意给老奶奶献出一角一分。他们有没有想过，老人乞讨有自己的苦衷，低声开口已经是迫不得已的了，本想着学生们有一颗炽热的心，能够体谅他们。结果呢？就是一张张无情冷漠的面孔，我想那位老人的心一定凉了一大截。一颗颗冷漠的心更让老人原来脆弱的性灵加上了一层白雪。

生活中，这类事情简直是司空见惯，仅仅只是身边的距离，却仿佛隔了整个世界。这种距离，不是离得近，就算短距离或没距离了。

人们温暖的心能使再远的路连接在一起。也许你的父母在外打工，不在家中。但是你常能收到他们的信或者长能接到他们的电话，他们的会问你生活的情况，也许只是一句“天气凉了，多加点衣服”却也能让人感觉到温暖就在咫尺。20xx年中国汶川地震不也证明了这些吗？即使生活相隔那么远，但是因为亿万同胞一颗颗炽热的心，把人们紧紧连在了一起。

距离的远近不是因为用肉眼看到的，而是用心去观察体会。如果说再远的距离，只要有心，就能使他们紧紧相连；再远的距离，如果只有冷淡和鄙薄，那么他们就如同隔了世界最遥远的距离。

学生描写小学的作文400字 篇4

“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。

我是一株草，一株瘦弱的小草，我没有强壮的身体，也没有美丽的叶子，因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中，我享受不到阳光的沐浴，也得不到和同伴们玩耍的欢乐，我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。

时间一天天的`过去，我的身体也在一点点的长大，我能活动的空间越来越小了，每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音，我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公，让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光，那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界，我的心中不禁萌发了一个愿望：我要离开瓦片的“束缚”，得到自由。

于是，我将所有的力气都集中在了那赢弱的叶子上，我用力顶着那块巨大的瓦片，顿时，一阵酸痛袭遍了我的全身，那一瞬间我想到了要放弃，但当我看到了那一缕阳光时，心中又充满了希望，我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片，一下，两下，三下……随着“砰”的一声，瓦片翻落在了我的身边，我终于见到了比黑暗更美丽的颜色，太阳向我微笑，同伴向我招手，我贪婪的看着眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因为这一点光亮，我成功了。

“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭，吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边，但我却更深刻的体会到了“希望”二字的含义。