我们小学作文

【热门】我们小学作文合集9篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我们小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们小学作文 篇1

今天，我听着广播就不禁笑出了声，有一个话剧的要来为我们表演，但是，但我听见四到六年级要写作文时，心里又凉了半截，在同学们在读书时，我看着蓝天，好一会才反应过来。

下午，我们走向操场，凉风吹来，好凉爽呀！在这凉风袭来的下午；在这热闹非凡的操场；在这太阳斜照的时侯；在拉开序幕的瞬间；表演开始了。

在那些十分搞笑的表演上，很多同学都不禁笑开了锅；在那些十分搞笑的表演中，也有自己的想法；在那些十分搞笑的表演下，还有更加深刻的梦！

看哪！看哪！树上的雏鸟，为了完成自己的飞天梦，努力的尝试着，看哪！看哪！地下小蚂蚁们，一出生，就在跟死神作斗争，看哪！看哪！那雄壮的狮王，小时候，还是一只流浪狮，看哪！看哪！……

我们小孩的梦想，有的异想天开，有的合乎情理，有的理想宏大，有的令人匪夷所思，当然，哪一个人没有过梦想呢？只是做到了，还是没做到。

俗话说的好，梦想是个宝，没有这个宝，啥都干不了，就打个比方吧！如果，我们现在的目标是我们小组获胜，那麽，就要，知道最后的目的是神马，就在今天，刘丹彤说：“扣分不最终的目的，只是表面。”是的，你因当，不！你必须知道！知道最后的目的是什麽！

梦想大的就像修一座大宫殿，而梦想小的，就像修一间小房子，大宫殿修好了就可以供给国家，而小房子修好了，供给国家，要都不要！

我们的心中都有一个梦想，这个梦，是为了祖国，无国怎有家！我们的心中都有一个梦，那个梦是一个小小的中国梦，而中国梦就是由小小的中国梦组成的，同学们，让我们的梦飞翔去吧！让我们更加努力的为梦想奋斗吧！

我们小学作文 篇2

时光如梭，一转眼，12年就过了，从我还是一个牙牙学语的婴儿，到现在的一名中学生，经历了许多风风雨雨。童年的喜怒哀乐，犹如天鹅煽动着她那美丽的翅膀，从我的记忆深处翩翩飞来。

在幼儿园的那段时光，令我怀念。每天，和不知名的小伙伴在幼儿园里玩耍嬉戏。松林旁的那片游乐场，记载着我无数美好的回忆。花园里的沙坑，记录着我无数的欢声笑语。上幼儿园那天，我哭得死去活来。幼儿园毕业那天，我仍然哭得死去活来，舍不得同学，舍不得老师，舍不得与我童年相伴的幼儿园。

在小学的那段时光，令我怀念。步入小学的第一天，认识了许许多多的同学。幼儿园的伙伴，再度重逢，那是一种无法用语言表达的感情。每天很少很少的作业，很多很多玩耍的时间，同学们在玩耍中建立了深刻的友情，种下了一朵朵青春摧残的年华。五年就这样一飞而过，又是一场毕业典礼，那天，我没有哭，全校没有一个人掉眼泪。我明白，眼泪也无法挽回这金色年华。

一转眼，就从小学生变成了中学生。整天埋没在书山题海之中，整天为成绩，为分数担忧。那时，我多么希望插上时光的翅膀，飞回那无忧无虑的纯真童年。

周末，在小区里散步，不经路过幼儿园，看着一群小朋友在尽情，顿时，千种情思涌上心头。被我们一点点遗忘掉的那个小孩的世界，等小孩们长大后也就一天天遗忘的那种感觉，其实都藏在真实世界的`某些角落里，它会一直等着你来找它。

我们小学作文 篇3

　“郭宇你给我回来！看老子不揍死你！”唉！郭宇和封行健这一对典型的“老仇人”又分到一班，可谓是久别重逢，他们可是一直都分在一班，他们之间可发生了不少搞笑事……

郭宇是那种不踏实，净惹事的女孩儿，谁要欺负她，她一定不会善罢甘休；封行健又是那种脸比城墙还厚的人，喜欢招惹女生，而且还特别爱拧人。你说，他们俩碰到一起，那还不得打得天翻地覆。

“臭郭宇，死郭宇，你给我站住！看我不打死你！”封行健追着郭宇怒气冲冲地说道。郭宇则吓破了胆儿，狼狈的不顾一切向前冲，她见我来了，连忙躲在我身后，封行健见她躲在我身后，就揪住郭宇的胳膊往外使劲拉，我见情况不妙，就去推封行健，谁知惨遭他的毒手，手背被他给拧红了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。

封行健掐住郭宇的胳膊不放手，郭宇疼得满脸涨红，像极了熟透了的红苹果，嘴里发出“啊，啊”的叫声，脸上露出了痛苦不堪的表情。我本来想帮助郭宇，可是一想到封行健的“魔爪”，我就直打颤，免得再外甥点灯-照舅（旧）。还是不要再节外生枝了，再给郭宇惹麻烦。

“郭宇你竟敢逃跑，看我怎么收拾你！”封行健气急败坏地说。郭宇这里躲躲，那里藏藏，最后见封行健出去玩了，才松了一口气，做到自己的座位上。突然，封行健冷不丁的出现在郭宇面前，郭宇被吓得魂飞魄散，封行健则哈哈大笑，刚要捏郭宇，郭宇大声喊了声“老师来了”，封行健一听立马回到自己的位置上，安安分分的坐了下来，过了一会儿，封行健见老师没来，就知道这是骗局，他气喘呼呼的找郭宇算账，谁知郭宇早已逃之夭夭……

这就是我班的搞笑事，还想知道吗？那就来一睹我们班的风采吧！先不跟你说了，封行健来找我问话了，快逃！

我们小学作文 篇4

教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。

“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。

看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！

我们小学作文 篇5

您不是舵手，却带领着我们乘风破浪，在知识的汪洋中扬帆远航;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是画家，却描绘出一代代青年人圣洁的灵魂……老师，我忠心的感谢您！

在我的印象中让我最感动的是我们的班主任雷老师。记得三年级的时候，我的同学刘心怡突然有一段时间经常少做作业，雷老师知道以后立刻打电话问她妈妈是怎么回事？后来才知道刘爸爸生病住院了。从那之后，老师非常关注刘同学，而且也一直保持和刘妈妈的联系。二个月后我们得知刘爸爸因病去世了。

老师什么都没说，却悄悄的找到我们几个班干部给我们开了个短会。一周以后的班会课上，同学们把自己带来的水果、鸡蛋等物品满满的堆放在讲台上。带着这些爱心礼物，我们跟随老师来到了刘心怡的家中。当刘妈妈看雷老师时，眼眶顿时就红了。

她激动的上前握着老师的手，久久说不出话。雷老师关心地递上她送的牛奶和水果，我们也送上了班上同学们的爱心。说话间，刘妈妈的眼泪像断了线的珠子，诉说着她的艰辛。雷老师一边轻拍刘妈妈的肩膀，一边安慰着她。我想，虽然只是小小物品，可那是老师满满的爱呀。

忘不了您和风细雨般的话语;忘不了您默默无闻的奉献：忘不了您和蔼可亲的面容;更忘不了您蜡炬成灰泪始干的决心。老师，我终生感激您！

我们小学作文 篇6

我们班是最酷的一班，走到那儿，大家的目光也到那儿。猜猜看，为什么呢？因为我们就是金牌游泳班兼多才多艺联合国，所以不管大小比赛都经常名列前茅。现在，就让我这个观察入微的超级特派员，来为您介绍吧！

首先出场的是“品学公主”符笙笙，她有一双明亮的眼睛，如珍珠般美丽，好像在星空中闪烁的星星，闪闪发亮，让人喜欢。红嫩的脸颊，彷彿像苹果一样又大又甜，每次一看到她，就令人口水直流，想咬一口。她的脾气很好，有一次同学打翻了水，地板弄得湿答答的，平常人看了都会跑开，笙笙却没有骂他，反而还帮他擦干，真让人佩服啊！

再来是本班的“自由女神”贺筱涵，她有一个小小的嘴巴，如樱桃般的可爱。那水汪汪的眼睛，如黑珍珠般深邃，好像口感QQ的葡萄，真想尝一口试试呢！她的泳技超群，每次班上在练习自由式时，她总是遥遥领先，对手一看就会吓得直发抖，然后就会提不起精神，最后因为紧张过度而输了，所以她被尊称为“自由女神”，勇往直前的女选手。

“咻！咻！咻！”远方的“飞毛腿剑客”正跑向我而来，别以为他只有个高高瘦瘦的身子，他还有张瓜子脸，那帅气的脸庞、灿烂的笑容、更比偶像明星——王力宏还迷人。他的脚程很快，有一次，老师请他去警卫室还东西，他就像“音速小子”一样，一转眼，他就气喘嘘嘘的跑回来，好像才花了五秒似的，他是谁？他就是本班的“飞毛腿”——许博羡”。

有这么多才华洋溢的好同学在班上，我感到很荣幸，因为大家都有自己的特色，希望大家要好好珍惜、互相尊重学习。让我们一起把握现在，开创未来，彼此同心，为“联合国”共创佳绩！

我们小学作文 篇7

“冲啊！全力进攻老爸！”“瞧，我的泼水功！”

星期天上午，上完辅导班，妈妈提议去虎山公园的仙人谷玩水，还约了几个小伙伴，我兴奋极了。

车子慢慢地开到虎山，这里天连山，山连水，水连天，太阳公公也笑开了脸，真是玩水的好时机。

小伙伴们都到了，各个秀出自己的泼水“武器”——大炮型的，针筒型的，步枪型的，随时准备迎战。终于找到了一条水沟，清澈见底，鹅卵石已被溪水冲刷得圆溜溜的，讨人喜爱。

不知啥时候，耳边传来“哗哗”两声，吓我一跳。转头才发现是爸爸在后面偷袭，把我和轩一一下子变成了落汤鸡。“可恶的大坏蛋！”我心里想着，情不自禁地上前去迎战，可爸爸来势汹汹，还没等我们出手，几下子就把我们浇得抬不起头啊！“完了，我们根本不是爸爸的对手啊！”我垂头丧气，轩一和言言好像看出了我的心思，冲上来对我说：“我们来助你一臂之力。”爸爸一看三打一，气势跌了一半，而我们的斗志高昂，灌水的灌水，喷射的喷射，引诱的引诱，把爸爸泼得个落花流水。就这样，我们赢下了“泼水节”的这一局。

爸爸不甘示弱，刚休息了一分钟，就说：“来，我们继续。”我们都爽快地答应了。我和言言跑到溪中的一块大石头上，轩一仍旧站在水里后防。言言举起水枪，使劲射水，轩一则在后面攻击。虽说双管齐下，可对爸爸来说丝毫不是问题。只见他两手往水里一伸，立即又举起一甩，把我和言言浇了个透，又转身轻而易举地把轩一拿下。

打成平局，第三局显得尤为重要。我们使用了双重“调虎离山之计”。首先是我和老爸的正面攻击，突然，站在右侧的轩一冒了出来，一阵狂射。爸爸见状不妙，立即对付轩一，没想到前面的言言又从草丛里钻出来。这样一来，爸爸措手不及，只好投降。2:1，我方胜利。

我们三个哈哈大笑起来，爸爸也跟着笑，妈妈他们几个观众也跟着笑，山谷里久久回荡着我们的笑声。这样的“泼水节”真好玩！

我们小学作文 篇8

我的周老师身材苗条，长得好看，而且声音特别的温柔。她是一位非常称职的语文老师，我们可喜欢她的语文课了。

周老师上课的时候，从来不需要大着嗓门喊，因为她的声音很好听，绘声绘色的讲解好像春风拂面一般，让我们非常享受，就连周老师训斥同学的时候，也是柔声细语的。

记得我们班调皮鬼陈银银总是不写作业，周老师会说：“今晚告诉你家长，叫你吃竹笋炒肉丝哟！不想被打，就认真地写作业。”

周老师不光温柔，还总是说话不算话呢。

周老师在课堂上总是喜欢说：“再警告你一次，不然就给我站上来。”“再警告你一次，不然就让你去跑操场两圈。”……但这些话，周老师说了是不下百遍了，却总是光打雷，不下雨，一次都没有实现过。其实，同学们心里都明白，周老师只是为了吓我们，让我们遵守纪律，好好地学习，她心里哪会舍得惩罚我们呢。

这就是我眼中的周老师，我最爱的周老师！

我们小学作文 篇9

匆匆岁月流逝在无尽的时空里，渐渐地，日出日落，花开花落，一年又一年的晃去，漫无目的的晃去。

在叛逆和活力双重面具下的青春，迎接着怀揣梦想的我们，而我们如飞蛾般毫不畏惧的扑向那残酷的青春，在青春的岁月里，青春年少轻狂的我们说着柏拉图式的理想，活在糖果包围的城堡，谈着自以为是矢志不渝的爱情，脑海里的世界总是吃喝玩乐的结构，唯独读的书却少得可怜。

青春是一把双刃剑，塞繆尔-厄尔曼说过青春都在每个人的心里，只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使十岁的人也没有了青春。青春应该是活力四射的光芒；应该是激情洋溢的岁月；应该是编织梦想的花蕊；应该是勇往直前的豪情。在颓废色彩浓郁和叛逆精神风盛的今天，代言青春的我们，应当以前进的教步去学习先进的文化，而不是倒行逆施。

大石和河流阻挡的前路，热血而冲动的我们手无寸铁的搏击着，就像七伤拳一样，伤敌一千自损八百这就是冲动的青春。不像理性那般的小心翼翼和充满逻辑的步骤。因为冲动，我们也具备了向梦想迸发的勇气和信心，在迸发的过程中我们可能摔得很惨，但是只要一息尚存，我们依旧会站起，依旧会向布满荆条的道路前进。可能是无谓的挣扎，但只要梦未碎我们还是会竭力去接近它，因为它是我们没涂任何染料的理想，内心深处最纯净的梦。

漫无目的流浪与青春的流星撞击出了理想的火花，岁月的翅膀让理想的火花成为了永不消逝的璀璨的星光。