聪明的小学生作文

【精选】聪明的小学生作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的聪明的小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。

聪明的小学生作文 篇1

一天，猫妈妈买了一条又大又肥的鱼，准备迎接远道而来的客人。这鱼的鳞片像宝石一样银光闪闪，十分迷人。

这时，小花猫从房间里走出来，看见厨房里又一条大鱼，就忍不住想扑上去吃上一口。猫妈妈看见连忙拦住小花猫说：“小花猫你可不能吃，要是吃了就罚你一个星期不许吃饭”。说完猫妈妈就飞快地跑出家门去迎接客人了。小花猫走到桌子旁边用手摸了摸鱼，再用鼻子闻了闻心想：好香的鱼啊，我真想一 口气把它给吃掉，可妈妈的话让小花猫终身难忘。它伸长舌头，舔了舔大鱼说：“哇，真香啊！然后它就喵，喵地叫了起来”。

小花猫想：再这样下去可不是办法，得想个两全其美的好主意！它抓耳饶腮，忽然灵机一动，拿来了一支笔和一张纸，刷刷地画了起来。

小花猫画完最后一笔，就扑向大鱼，津津有味地吃了起来。吃完鱼，它忽然听见妈妈在开门，就一溜烟地跑出厨房出去玩了。

这时，猫妈妈走进厨房，看见那碗里的画，哭笑不得地说：“唉，这孩子可真贪吃啊”！

聪明的小学生作文 篇2

森林里住着一只小猴子，他每天都到森林里找东西吃。最近，他听说森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。

小猴发现在茂密的森林里，长出了许多有的又大又红的桃子，它的尾段是尖尖顶部比较胖，它有几片叶子衬托着。小猴看着看着，就忍不住想把它们摘下来，带回去慢慢的吃。它想：说不定其他的树上还有更加红的桃子呢！小猴就去别处看了看。它发觉别处的桃子并不比那里红，所以它就回去了。那个时候正好在有好桃子的`地方来了一头狮子。

正在他看桃子的时候，突然发觉它的前面有一只狮子。狮子看见了小猴，猛地一下扑到了小猴身上。

小猴对狮子说：“狮子大哥——你放了我吧！”

“不行。”狮子说。

小猴说：“狮子大哥——你看我，身上没多少肉，你就放了我吧！”

“不行，绝对不行！到手的肉可不能放掉啊！”狮子严肃的说。

小猴挠了挠头，对狮子说：“那么这样吧，我上树给你摘几个桃子。”

狮子想了想，说：“那——好吧。”

小猴迅速的爬上了树，说：“你上当啦！”

狮子火冒三丈的说：“你给我下来，可恶的小猴。”

“我才不下来呢。下来的话会被你吃掉的。”小猴说。

狮子说：“看我的狮子铁头功！”狮子一下子撞在了碗口粗的树干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的说：“看我的狮子腿！”他一脚踢在树干上，踢得狮子趴在了地上。

小猴对狮子说：“你也不怎么样嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了。”小猴最后对狮子说了声“拜拜！”，就拿着十几个桃子回家了。

聪明的小学生作文 篇3

一天小猴天天和小猴龙龙去河边玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的发现河的对岸有一棵桃树，上面还结满了桃子。紧接着小龙也看见了。

龙龙说：“哇！天天，我们不费吹灰之力就可以吃到桃子了。”

天天问：“可是怎么过河呢？”龙龙说：“把一棵树放到河里，然后我们抓住树漂过去，不是很好吗？”天天说：“NO，NO ，NO，应该用木盆。”龙龙说：“对呀！我怎么没想到呢？”它说完以后就跟天天一起连忙找木盆了。

11分钟过去了，22分钟过去了……，它们终于找来了一个大木盆和一根树杆。它们齐心协力把木盆抬到河边，用木盆当小船，用树杆当桨慢慢地划到了河对岸。终于摘到了很多又大又红的桃子，美美地吃了一顿。