小学生作文

【必备】小学生作文9篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学生作文9篇，欢迎大家分享。

小学生作文 篇1

你认识这样一个人吗？

上个星期天，三叔叔、涵菲姐姐和她在一起玩，涵菲姐姐压在她身上，她压在三叔叔身上。她怪涵菲姐姐把她压疼了，足足哭了一个多小时，哭得全身都湿了。

涵菲姐姐又是陪对不起，又是陪笑脸，想着法子痒痒她，她还是哭；三叔叔买了一大包糖子劝她别哭了，她还是哭；吃饭的时候，妈妈叫她别哭了，吃饭，她还是哭；妈妈说：“你也真是的，人家是和你玩，你这样没完没了，以后谁敢跟你玩了。”她还是哭；拉她到桌边，帮她盛好饭，夹好菜，她还是哭；爸爸向我使使眼色：“今天的菜真好吃，有藕，有豆芽，有茶干，我们快吃！”我和爸爸特地吃得嗒吧嗒吧作响，她还是哭；爸爸又说还要哭就关到外面，让老鼠咬她的屁股，她还是哭；妈妈夹了一把菜，放在她的嘴里，她还是哭；爸爸和妈妈想尽了法子，她还是哭……这可把天都哭暗了。待妈妈喂她，它才止住哭声。

晚上，爸爸说：你啊，别叫李日习（李习如）了，就叫“惹不得”吧。

我这位“惹不得”妹妹，是我二舅的女儿，今年五岁。

记住了——惹不得。

小学生作文 篇2

每当看到语文老师办公室里那一张大红奖状时，即使是在严寒的冬天，我的心里也会涌起一股的暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉。

记得有一天，宋老师对全班同学说：“下个星期学校要举行诵读比赛，请大家积极准备。”然后，宋老师走到我的桌旁，对我说：“小璐，你想参加吗？”我想：我平时的诵读也挺好的，我能行！于是，我坚定的对宋老师说：“宋老师，我参加，我一定能行！”课后，宋老师给我选好稿，让我回家练。

每天放学回家，我顾不上写作业，打开电脑就跟着视频一遍一遍的练，如果有不足之处，我就重新开始。课间的时候，我就到老师的办公室去练，老师每次都给我精心的指导。

终于到了比赛的那一天，轮到我诵读时，我很平静的走上台，尽力的把每一个动作都做好，把每一句话都读得通顺，流利，当我诵读结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。

星期一升完国旗，到了发奖的时刻，我们全都安静下来，当听到校长读到我们班得了一等奖时，我班的同学都高兴的跳了起来，宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。

每当看到那张奖状，我的心里就会涌起一股暖流，因为那是我为班级得的第一份荣誉！

小学生作文 篇3

今天是大年初六，我要大显身手，在生活技能上我早已会煮稀饭、干饭、下饺子、下面条和煮汤圆了，唯一不会的就是做菜。

我先淘干净米放上水，放进电饭锅把饭先煮上，然后从冰箱里取出来妈妈早已摘好，理好的青蒜和韭菜，然后放进盘里用水仔细洗了三遍水，因为青大蒜叶子里最容易藏泥沙了，在妈妈的建议下用剪刀把青蒜杆子和叶子剪开，分开来清洗。清洗完菜后，我从冰箱里取出五个土鸡蛋，一小块咸肉。也许大家不知道我为啥会用这么多鸡蛋吧？因为两个鸡蛋用来炒韭菜，三个鸡蛋用来香葱蒸鸡蛋用的哦！

平时看着妈妈切菜很轻松，轮到我来做这件事情，感觉就不一样了，手指不会及时往后移动，担心切到手指，只能切得很慢很慢。

小学生作文 篇4

有人曾问：“在自然界，谁的力气最大？”回答是多种多样。有人说是大象，因为它可以将大树连根拔起；也有人说是鲸鱼，它可以顶翻一艘远洋巨轮。而我认为，力气最大的是蚂蚁，可以举起是它体重13倍的东西。原因很简单：其它动物都在想如何超越别人，而蚂蚁试图超越的却是自己。

这就是超越，它给人以勇气，自信和力量。有时扣人心弦，有时动人心魄，而有时启人心扉。

超越是自信的显露，鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，需要勇气；超越是自信的勃发，“会当击水三千里，自信人生二百年。”拥有了信念，才能活出最真的自我；超越需要酝酿力量，“台上一分钟，台下十年功”。力量要一步步积累，不付出努力，怎会有收获？正如“冰冻三尺非一日之寒”。

你有超越的勇气吗？你面对的，也许是一个强大的对手，也许是一个更高的目标，也许是自己梦寐以求的希冀。你是沉着冷静、从容应对，还是措手不及、方寸大乱而无所作为呢？

你有超越的自信吗？当新的任务来召唤你，你有应付自如的自信吗？当新的对手来挑战你，你有激流勇进的自信吗？

你有超越的力量吗？平时付出了多少，就会有多少回报。一分耕耘，一分收获。所以，你要先问自己：我的付出够多吗？

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

去超越吧！

超越你的朋友，尽管你们亲如兄弟，情同姐妹，但要记住：真正的朋友是需要你来超越的，你们的友谊也会因此变得更加醇厚。

超越你的对手，要知道，强弱是相对存在的，强者没有对手也是寂寞的。只要敢做敢为，没有爬不过的山，没有淌不过的河。

超越你的老师，即使老师是那样让你敬重，但你的“青出于蓝而胜于蓝”会让你的老师更加欣慰。

世界需要我们的不断超越，未来需要我们的不断超越。我们要超越自我，作为高中生的我们，高考是我们的超越，所以我们一定要努力学习好文化知识，培养自身各方面的能力。

未来，需要我们的自信，需要我们的不断超越。

小学生作文 篇5

“啊！睡得好香啊！”我拿起一件公主蓬蓬裙匆匆换上，就去洗漱了。我看着镜子里的自己，冷笑道：“世界上有第二个我吗？“我浑然不知后面还有一个黑色的背影……

我来到餐桌上吃早餐，只见枫叶和薇儿惊讶的看着我，嘴巴张的都能装一个盘子了。我以为脸上有东西，拿起镜子一看，没有啊，还是那么白皙。薇儿发话了：”雪···雪人宝宝啊，你……你……刚刚不是出去散步了吗？““没有啊！我刚起床呢！”“可……可是……朵儿被你带走了！”枫叶大声的喊道。“不会吧！难道是……”“双重生！”我们异口同声的说。我们都看过这部恐怖电影，“可……可那是演出来的呀！不可能会在现实生活当中出现的啊！”枫叶咽了口口水说：“我有点怀疑坐在我们面前的是不是雪晴了……”“我……我当然是真的啊！”我急了，“我们追上另一个”雪晴“吧！考验一下才知道！”薇儿发出指令。

我们来到里别墅最近的公园里找，果然在公园的长椅上看到了长得和我一模一样的人。“你到底是谁？”我大喝一声！便拔出剑刺向了她“是妈妈给我的，叫百花剑，枫叶的是弓箭，薇儿的`是飞刀”，就在剑快刺到她时，她却嗖的一下，就来到了我的身后！她的手慢慢的伸向我……“雪人宝宝！”“唰”的一下薇儿的飞刀便深深的刺进了她的手里……

我醒来一看，哎，这儿不是别墅里吗？听薇儿说，那个人已经被消灭了，我这才松了一口气！

小学生作文 篇6

星期六的下午，春风习习，我和姐姐在小区里玩耍，小区里开满了五颜六色的花朵，芬芳扑鼻，吸引来了一群美丽的花蝴蝶，我捉了一只回家。

那只花蝴蝶被我关在一个盒子里，我仔细观察，发现，这只花蝴蝶有一对长长的触角，犹如两根”电话线“。蝴蝶们要和朋友们交谈的话，就用它的触角碰来碰去，就能传递信息。蝴蝶的眼睛很小，像两颗种子。这双眼睛看起来没什么本事，但可以让蝴蝶看得很远。蝴蝶的眼睛下有一张”芝麻小嘴“，只能帮蝴蝶吃点东西，其他没什么本事。蝴蝶的身体上长着许多器官，腹部上长着三对比针还细的腿，在空中摇动着，变得闪闪发光。蝴蝶的背上长着一对大大的翅膀，上面有着红色、蓝色、黄色……等颜色，在阳光下散发着金色的光芒，一下一下的拍动着。

我把蝴蝶放飞了，发现蝴蝶拍动着它那彩色的翅膀，在傍晚的夕阳中向人们得意洋洋的展示自己那美丽的翅膀，渐渐地它的翅膀在美丽的晚霞中变得透明。它向花丛飞去，和其他蝴蝶欢聚一堂。它们一起在花丛中翩翩起舞，好象在庆祝那只花蝴蝶的归来。它们飞累了，休息后，它们一起飞向鲜红的天空，向太阳飞去了，我被陶醉在幸福之中。我望着鲜红的天空，看着蝴蝶们的背影，心想：”蝴蝶们有多么幸福呀！“

小学生作文 篇7

相信“点石成金”这个神话故事谁都听说过，可你听说过让一颗普通的鸡蛋变成一个“银蛋”吗？那可就不是神话了，而是科学。

今天，老师从家里带来一支蜡烛、一个鱼缸、一个打火机和一枚鸡蛋。然后说：“我能让这颗鸡蛋变成一颗银蛋！大家相信吗？”大家都半信半疑，一脸的迷惑。老师就把打火机拿了起来，打着火，开始把火苗对准鸡蛋烤。这时同学们都在全神贯注、目不转睛地盯着老师看。我紧张极了，而老师却满怀信心。

时间一分一秒地过去了，鸡蛋皮上所有的地方都被烤黑了。老师把黑色的鸡蛋放在装满水的鱼缸里，见证奇迹的时刻到了，鸡蛋居然变成银白色的，闪闪发光。

原来，烧蛋的表面上，附有一层炭，而炭是不会溶化在水中的，反而会在水中形成反射。因此，从表面看就好像镀了一层银似的。

同学们恍然大悟，这节课可真有意义！

小学生作文 篇8

山川之美，古往今来均是文人墨客、风流雅士所吟咏的对象。江山如画，山水怡人，这是大自然赋予人类的造化。青山浮水，令人景仰。无数游人纷至杳来，争睹山水风韵。无一不感喟，青山，绿水，怪石，险滩，深潭，飞瀑。恍若置身瑶池仙境。

重峦叠嶂高耸入云，岿然屹立，绵亘数十里，逶迤而莽苍。山体蜿蜒盘旋，宛若酣睡的洪荒巨兽，鸟瞰群峰。溪涧澄澈清冽，淙淙细流与潺潺流水，沿着天然形成的河床脉络无声流动。微风习习，水面涟漪荡漾，带动着青天浮云的倒影。

两岸石岩壁立千仞，诡形怪状。日光照临，五彩纷呈，光怪陆离。青黄黑白赤，相映成趣。

两岸瑰丽美景，宛如百里画廊。

山脚下，莽莽苍苍的林海与茂林修竹，蔓延数里，满山翡翠，仿佛一片绿色汪洋。繁华青草错综交织，芬芳馥郁。如此一副绮丽的景致，却四季长存。

拂晓的岚烟轻如薄纱，萦纡山间。晨雾缭绕间，江面烟波浩渺。目之所及，只看见峰峦与密林微茫的剪影。随着青灰的天幕渐次发出光亮，晨曦初现。云雾缓缓消散。乔木上猿猴放声长啸，树丛中飞鸟婉转啼鸣，跌宕起伏，抑扬悦耳。

日薄西山之时，猿猴飞鸟觅食归家。霞辉笼罩群山，暮霭氤氲。水面波光粼粼，金光点点。河岸布满青苔的礁石与水草，在夕照下被镀上一层金光，浮出毛茸茸的光晕。水下游鱼不甘寂寞，竞相跃出水面，生机充盈。不久之后，这片天地再次归于沉寂。

这诚然是人间的洞天福地，桃源仙境。然而自南朝谢灵运以来，如许山高，水清，树荣，草盛的美景却再无人能够欣赏了。

小学生作文 篇9

前几天冬爷爷送给了我们一件精美的礼物——雪。今天，雪化了，雪化之后，又是一番美丽的景象。让我们一起来看看吧！

雪化了，美丽的雪姑娘变成了一条条小河，一个个小水洼……校园里，操场上，到处是水。泥泞的路上不时会溅起泥点儿，鞋上，裤腿儿上，随处可见一滴滴小泥点儿。房子上，屋檐下，一串串断了线的珠子，滴在地上，一首“滴答滴答”的乐曲就在耳边响起。地上的一条条小河被太阳公公那灿烂明媚的光亮晒得闪闪发光，好像其它地方都是黑暗的洞口一样，只有这里是光明的通道。有人说雪化以后是春天，的确是呀！雪化之后就会变成雨妹妹滋润泥土，相信被雨妹妹“抚摸”过的土地，明年一定会长出漂亮的小花，可爱的小草的。如果这是春天，一定会让小花小草们喝饱了水，并让它们争奇斗艳，开得更加鲜艳；更加美丽；更加芬芳扑鼻……

真是一个美丽的雪后！我喜欢这漂亮的雪化以后的美景！