游戏小学作文

2021-10-17 16:48:39 阅读全文下载本文

【必备】游戏小学作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的游戏小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏小学作文篇1

今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。

最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。

第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。

我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。

玩这个游戏真高兴呀！

游戏小学作文篇2

游戏，大家都很喜欢，记一次有趣的游戏。今天我们阅读欣赏班又开展了一次游戏——写纸条。

游戏的规则是这样的：南边的同学在纸条上写人名或称呼，中间的同学写在什么地方，北边的同学写干什么。接着把写好的纸条分三类分别放在三个盒子里，请一位同学上来摸三张纸条，造成一个句子。如果句子不符合实际就要表演一个节目，符合实际就送给他掌声。

同学们拿到纸条迅速地把该写的内容写在纸条上，然后把纸条放到老师指定的盒子里。

游戏开始了，老师在黑板上写了“笑死你”三个大字，我们看了也笑了。首先请我上去摸。我心里祈祷，希望能摸出一个通顺的句子。我用手去摸左边的盒子，哦！是“爷爷”，我又用手分别去摸中间和右边的盒子，句子出来了，老师让我大声读出来，“爷爷在厨房里偷吃。”

“哈哈哈……”同学们在下面捧腹大笑，我也跟着大家笑了起来。郭老师说：“句子基本符合实际。”顿时场下发出了热烈的掌声。我随着这欢快的掌声高高兴兴地走下了台。

郭老师又找了宋巍、方乾上来摸，他俩摸的句子分别是“福尔摩斯在日本练书法”和“黄飞鸿在房顶上吃饭”，听了这两个句子，下面的同学像炸开了锅，教室里沸腾了，老师也笑得合不拢嘴。

教室里的笑声一阵高过一阵，大家都沉浸在欢乐中。

这真是一个有趣的游戏呀！

游戏小学作文篇3

我们的课间活动十分精彩，有丢沙包的，有抢椅子呀，挤面包呀，等等，但是我最喜欢玩的游戏是丢沙包。

这个游戏要三个人玩，游戏规则是中间一个人，左边、右边也各有一个人，左右两旁往中间扔沙包，如果跳过去了，那就算没淘汰，如果被沙包砸中了，就换人到中间，继续游戏。

今天下课我和李文轩、李家桐一起玩丢沙包，第一个上场的就是我，李文轩喊：“游戏开始”，我一听游戏开始心里不有自主地紧张期起来。还没等我准备好，李文轩的沙包向我扑来，我奋力一跳躲过了沙包，我连忙转身面对李佳桐，李佳桐的沙包，向我飞来，我又一次跳了过去，我开地大笑起来。李文轩看我高兴的样子，很气愤，就悄悄地拿起沙包向我扔来，正在我得意忘形的时候，沙包很很地砸中了我的脸，我被淘汰了。游戏在欢声笑语中继续进行……

我喜欢丢沙包游戏，可以锻炼人的注意力，还能锻炼人的身体，所以我们都喜欢丢沙包。

游戏小学作文篇4

我和范俊杰、李美琪、栾世琦、罗玉莹、杨金彤在操场上玩丢手绢。

我们把李美琪的红领巾当成手绢。范俊杰是第一个丢的人，除了她之外，我们拉成一个圈，蹲下。我们一边蹲边拍手，一边唱着，“丢呀，丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”还要盯着范俊杰的手，突然，我们发现范俊杰手中的手绢不见了，之后，我们一起朝栾世琦着笑，过了一小会栾世琦觉得有点不对劲，她回头一看，拿起手绢就开始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在栾世琦的位置上了，“趴！”的一声，范俊杰坐了个大屁蹲，把我们弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我们随着欢笑声度过了愉快的课间十分钟。

游戏小学作文篇5

星期六的下午，当老师对我们说这节课做游戏活动时，鸦雀无声的教室一下子变得闹哄哄地，好不热闹。

老师还告诉我们这个游戏叫“抢板凳”游戏。这时，大家都坐在自己的位置上冥思苦想：为什么要抢板凳呢？板凳不够吗？哦，原来这个游戏需要很多板凳，而且游戏中的板凳一定要比玩家们的人数少一张。并让裁判播放音乐，当音乐停止时，大家就要立刻找一张板凳坐下，抢不到板凳的同学只能被淘汰了。如果能坚持到最后的那位同学，那他就是我们班的“小机灵王”，并颁发一顶“王冠”！

激动人心的抢板凳游戏就要开始了，教室里一片欢腾，大家争先恐后，真是荷叶包钉子——个个想出头啊！

悦耳的音乐声响起了，大家似乎都沉浸在这优美的歌声中，一下子，教室里出奇地安静，这是怎么回事呢？大家这才反应过来。赶快将目光转向中央的竞赛场地。

瞧，他们的神态各不相同：有的绷脸，有的瞪眼，有的念念有词，还有的屏息凝视。最有趣的是何昊林，他一会抓抓脑袋，一会挠挠腮帮，眼睛“贼溜溜”的，准藏着一肚子坏水，不知又在“算计”谁呢！

这回终于轮到了我上场了。我小心翼翼地走着，顽皮的小眼睛不时向板凳望去。心想：板凳大哥，给我个面子，让我坐你身上行不？“轰”，大家像闪电般迅速，同学们一个个都安稳地坐在板凳上了，可我就是慢了一拍，一屁股坐到地上，“哈哈哈”，周围的同学看到我的狼狈样，开心地笑了。唉，梦想当上班里的“小机灵王”的计划就这样破灭了，我顿时感到五雷轰顶，垂头丧气地爬起来，灰溜溜地走下了台。

终于到总决赛了，大家欢呼雀跃，加油声更是震耳欲聋，同学们一窝蜂地冲到讲台，此时，已是座无虚席。此时，场上只剩下张珈铭和杨亚文了，只见张珈铭跷着二郎腿，悠闲地坐在板凳上，似乎胜券在握，而杨亚文呢，则伸伸腿，弯弯腰，做准备活动呢。

总决赛开始了，大家把心都提到了嗓子眼上，同学们一个个屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着他俩。音乐戛然而止，两个人同时坐到一张板凳上，可张珈铭却在这时耍小聪明，他一顶屁股，把旁边杨亚文顶了出去！

比赛终于结束了，班里的“小机灵王”也有了宝座。

最后，老师给“小机灵王” 张珈铭颁发王冠了，张珈铭乐滋滋地跑上讲台，这时，只见老师将一个粽子放在张珈铭的头上，说：“我们班的‘小机灵王’，奖励你一顶精致的‘王冠’，你可要再接再厉哦！”全班同学一看，哄堂大笑。

“哈哈哈！哈哈哈！”笑声传出教室，传得好远好远……

游戏小学作文篇6

我喜欢很多游戏，比如“打海盗”、“捉泥鳅”、“打蟑螂”、“捉鱼”、“拔河”、“石头剪刀布”，还有“打手手”，这些都是我喜欢的电子游戏。

下面我给大家介绍“打手手”。“打手手”的游戏是每个人的右上角都有1个数字，数字有1、2、3、5、8、10，没有4、6、7、9。我先投一个或者5个游戏币就开始了，游戏上的人就会伸出手来，他们的手会上下移动，我就等到他们的手都往下时按一下键，底下会出来一只手来打他们的手。打中了，游戏中的人就会大叫一声，他们的'手会被打得很红很疼。然后游戏机的右下角就会出现“退币”两个字，下面会出现我打中的那个人原来标记的数字，游戏机就会从下面给我这么多游戏币。

其他游戏和“打手手”也相似。我打的时候特别兴奋，还有紧张，怕打不中。我打中了就会哈哈大笑，露出大大的门牙。我要是没打中，就会生气。

我还喜欢手机里的游戏，有“欢乐打豆豆”、“乒乓球”、打牌、下棋，我以后再讲。

游戏小学作文篇7

叮铃铃，上课了，先声夺人，只听到四六班没有传来朗朗读书声，却是叽叽喳喳热闹非凡，他们干什么呢？同学们都把手举得高高的，哦，原来他们在玩有趣的游戏—贴鼻子。

老师告诉我们这个游戏的规则是：先找来一个助手，让后让助手给你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再让助手扶着你转三圈，转完三圈，晕晕乎乎的状态下就要画鼻子了。可是不要忘了还要蒙着眼睛自己摸粉笔，拿着粉笔了就可以画。这就是游戏规则。老师刚介绍玩规则，同学们就争先恐后的举手，都想先参加这个游戏。老师点了许多同学上台玩游戏。他们各有不同的画画表现。有的同学画鼻子时自信满满，果真还画对地方了，得到了老师和同学的掌声，有的同学画的时候犹犹豫豫，画出的鼻子歪歪扭扭，有的同学画的时候很茫然，就像我一样，不知道画在哪里，引得老师和同学们哄堂大笑。我刚画的时候就像踩着棉花摸到了黑板，心里很紧张，连眼睛都不带眨的，虽然眼罩蒙着眼睛。我自己对自己说：“一定要画好呀。”可是脸在哪里呀？画完了我正要摘下眼罩的时候，听到台下同学们哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不会画在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。

不知不觉中，下课铃声响了，美好的时光总是这么短暂。今天的游戏让我们快乐的同时还让我懂得了要保护好自己的眼睛，如果没有眼睛，世界就是一片黑暗。