写好小学作文

2021-10-17 16:49:07
关于写好小学作文600字汇编(通用12篇)

关于写好小学作文600字汇编(通用12篇)

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于写好小学作文600字汇编(通用12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  写好小学作文1

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

  写好小学作文2

美,是世界上最幸福的形容词,美,人人皆爱。在小孩子们的眼里,妈妈是最美的;在农民伯伯们的眼里,丰收的秋季是最美的;在恋人们的眼里,对方是最美的;在我眼里,校园是最美的。

校园是伴我成长,伴我筑梦的地方。校园,是每个人梦寐以求的地方,美丽的校园,美丽的教师和美丽的同学们,共同创造一个美丽的校园。听,“一二三四,一二三四”,这磅礴而有气势的口号,打破了清晨的宁静,铿锵有力的声音唤醒了还在沉睡的大地,随着口号渐渐退去,紧接着登场的是我们的早读声,伴随着这读书声,农民们干起了农活,鸟儿们开始了一天的旅程,校园里的花草,一边享受着微风带来的凉爽,一边享受着同学们的“交响曲”,多惬意。

饭点时分,亦是一抹风景。看,饥肠辘辘的我们依然排列整齐有序,窗口里阿姨熟练地给同学们打饭菜,我们吃着热腾腾的饭菜,有说有笑地聊着校园中的趣事,有些同学则是分秒必争,吃饭还不忘讨论某一道难题,好热闹。

“叮铃铃”,上课铃打响了,同学们都陆陆续续地走进教室,静待老师到来,喧腾的校园也安静了。进入课堂,这边,历史老师站在讲台前讲述着从上古时期到清朝的历史,我们一边听讲,一边不停地在纸上“沙沙”地记录着;那边,数学老师讲着几何图形的变换,小组讨论合作,解决难题;哦,还有,还有那科学老师带着同学们在实验室里,练习着趣意无穷的实验魔术;听,音乐教室传出的优美歌声,给这宁静的校园增添了几分情趣;象棋教室里传来清脆的棋子一步步“行军”声,运筹帷幄,决胜千里;看,操场上,同学们在红色跑道间飞驰,加油声充满了整个校园。多充实。

活动时间,随着音乐声响起,我们迎来了放松时刻,操场开始活跃了,哈哈,奔跑吧,同学们!有些同学继续在教室里安静地做着作业,一些同学开始了打扫工作。在这快乐的时光里,当然少不了我们的朋友,鸟儿互相追逐,盘旋操场上空,和同学们一起“摇摆”,累了,就停在树枝上休息;鱼儿在小溪里嬉戏,不时探出水面,又向远处蹿去。好欢乐。

夜色四合,一天结束,宁静的夜晚里伴随着微风的吹拂,轻拍着,我们进入了甜甜的梦乡,在梦中仿佛又浮现出了那美丽的校园,一路飘去我们记忆深处。

  写好小学作文3

绿化祖国,是我们国家的一项基本国策。頋名思义,绿化,就是要在全国大力开展植树造林运动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。那么植树造林对我们有什么好处呢?

首先,植树造林能够使水土得到保持。以我国的黄河流域为例。黄河上游流经黄土高原。由于那里植被覆盖率低,黄土又十分松散,每逄雨季到来,经雨水冲刷,大量泥沙流入黄河,使河水变得特别浑浊。这些被雨水冲下来的泥沙把河床填满,造成河道淤塞。据统计,黄河每年冲刷下来的泥沙约16亿吨,平均每年把河床填高约10厘米。千百年来黄河一直威胁着沿河人民的生命和财产安全,这都是由于上游绿化率低造成的。

要控制水土的流失,就必须植树造林。因为树木有像树冠那么庞大的根系。这些根伸向四面八方,像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的土壤中的水分,又被树根不断在吸收蓄积。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨,这样就会把水土保持下来。

其次,植树造林能防风固沙。沙汉逞强施虐,所用的式器是风和沙。每次狂风一到,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的冲击力量愈强。风沙所到之处,田园会被埋弃,城郊变成废墟。要抵御风沙的袭击,必须造防护林,以减弱风的力量。风一旦遇上防护林,速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距离并行排列许多林带,再种上草,这样风能刮起的沙粒也就减少了,从而起到了防风固沙的作用。

再其次,植树造林可以为人类提供各种有用的物品。在吃的方面,有香甜鲜美的水果,有营养丰富的干果,还有能滋补身体的珍贵药材;在用的才面,橡胶是工业原料,木材可以用来建房、修路、做家具。总之,它的用处大得很。

此外,植树造林能消除空气污染,美化环境。据统计,一亩树林一年可以吸收灰尘20—60吨;每天能吸收67公斤二气化碳,释放出49公斤气气,足可供65个成年人呼吸用;一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化碳4公斤;一亩桧柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、瘌疾等病菌,这样就能净化空气,保障人们的身心徤康。植树造林还能减少噪音,保持生态平衡,提供游乐场所等等。

植树造林,造福子孙,好处说不完。我们一定要积极投身到绿化大军中去,用汗水浇绿祖国的山河。

  写好小学作文4

时光如溪水般缓缓流逝,一去而 ……此处隐藏2642个字……选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。

如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。

发展至今的'医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。

曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。

曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。

科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!

  写好小学作文9

说到“让”字,想必大家都不陌生,“让”这个字意味深长,我有着很深的感受,我总是能想到妈妈常和我说的一句话:“你是哥哥,让着小弟弟妹妹。”

“让”有很多组词,比如“谦让”“礼让”“承让”“拱手相让”“忍让”等等。正是因为有了“让”,我们的生活才变得更加幸福美好。

记得小时候,妈妈给我讲过“孔融让梨”的故事,四岁时的孔融就懂得谦让和孝顺,把大梨让给哥哥和家人吃,小的留给自己吃。他的品德是我们从小就应该学习的。

公交车上,总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上,总会有司机停下车辆,给行人让路。校园里,也总会看到同学之间相互礼让的场景。

有一次,我感冒了,妈妈带我去了医院。排队买药的人很多,妈妈要等二十多分钟才能拿到药。在妈妈后面有位阿姨好像很着急的样子,她的孩子在发高烧,不停地哭。妈妈说:“看孩子总是哭,你排前面吧。”这时,排在最前面的人也依次把位置让给了这位阿姨。这位阿姨十分感动,连声说:“谢谢大家!”

还有一次,我和妈妈在公园玩,我走累了,就坐在公园的长凳子上休息。这时,我看到不远处慢慢走过来一位老爷爷,老爷爷气喘吁吁,正在四处寻找座位。这时,我一下子想到了“让”字,就赶忙站起来,把座位让给老爷爷,扶他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢小朋友”,还不停地夸我懂礼貌,此时的我虽然有些累,却感到十分快乐!

由此可见,“让”字在我们的生活中有着特别的意义,它使人与人之间变得和谐融洽,也让生活变得更加美好幸福!

  写好小学作文10

小狼住在一片大森林里,它非常喜欢看书。日子一天天过去了,它渐渐发现,在人们的眼中,狼是一种非常可怕和狡猾的动物,大家都讨厌狼。“难道全世界就不能有好狼吗?”它喃喃自语,心想:我一定要做只好狼。

于是,小狼打开门,走出了房间。向洁白如玉的雪地上走去。一处房门,它就看见了一串串小巧玲珑的脚印。“那是什么?”小狼很好奇,“我要找到脚印的主人,和他做朋友。”小狼说着,向大森林深处走去。

不一会儿,它就遇到了小鸭子。于是彬彬有礼地问:“您好!鸭子先生,请问您是森林入口处脚印的主人吗?”“才不是呢!大笨狼!”小狼的话遭到了小鸭子的嘲笑。小狼没有放弃,继续问:“那请问您知道那串脚印是谁的吗?”“不知道!就算知道也不告诉你!”小鸭子说完,一阵风似地跑掉了。小狼很伤心,但还是继续前行。

不一会儿,它又遇到了一只刚出世不久的小白兔。小狼有礼貌地问:“请问,森林入口处的脚印是您的吗?兔子小姐。”“是的,狼先生。”小兔子回答。“太好了,我们……”看着小兔子越来越近的身影,小狼满脑子都是烤兔子,说到一半的话又咽了下去,馋得口水直流。“您怎么了?狼先生!”小兔子问。“哦。”小狼拍了拍脑门,又想起了自己的决心,不行,一定要为狼族争口气!不能让别人糟蹋了狼族的形象。一定不能伤害无辜的小动物。它咽了咽口水,继续说:“我们做个朋友吧!”“好啊!”小兔子天真地说。

从此,森林里的动物们经常会看到它们一起玩耍的背影,听到它们甜蜜的笑声。有朋友,真快乐!小狼开心地想。

  写好小学作文11

四月三十日,我、妈妈和她的同事们踏上了游婺源的路程。在6个小时的车程上,我给大家猜了许多“脑筋急转弯”,给枯燥的车程带来了许多快乐。我们达到旅馆后,吃完晚饭,当天的事情就干完了,可以美美地睡一觉啦!

五月一日,我们正式前往婺源。在两小时的车程上,老样子,我还是给大家出了许多“脑筋急转弯”。没办法,谁叫我太爱表现自己了。在这里,我向大家介绍一下婺源的民俗、民风和特产。特产有:红、白、绿、黑,分别是“荷包红鲤鱼”、“雪梨”、“婺源绿茶”和“龙尾砚”。请问:婺源人把狗叫什么吗?哈哈!不知道了吧!那边把狗叫“秀才”。这是为什么呢?原来,以前的商人地位很低,为了抬高自己的地位,商人就要读书,因此秀才很多。婺源的狗也很多,在婺源有一句话:“进士满街走,秀才多如狗。”因此狗就叫“秀才”啦!如果你到婺源来的话,千万不要怕被“秀才”咬,他们都很文静。

第一个景点是嶂山。因为这里刚下过一场雨,因此很湿润,空气也格外新鲜。我是只穿了一件T恤爬山的,还是累得满头大汗。在山顶,我深呼吸了一口气,顿时觉得凉凉的、象喝了冰水一样,正舒服!

吃完饭后,我们达到了彩虹桥。这座桥取唐诗“两水夹明镜,双桥落彩虹”的意思。桥长140米,桥宽3米多,四墩五孔,有11座廊亭组成,廊亭中有石桌石凳。彩虹桥周围景色优美,青山如黛,碧水澄清。这么好的风景我不得不让妈妈帮我拍了许多照片。

这两天的旅程结束了,我们踏上了回家的路程。这次旅程很快乐,但车程时间有点多了。在这里我怀着流连忘返的感情写下了这篇作文!

  写好小学作文12

秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰。

秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

杨树的叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。

庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,可是自己却渐渐地发黄了,衰老了。

校园的草坪里,小草偷偷地钻出来了,就像给大地披上了一身绿军装;漂亮的教学楼悄悄地对我说:“我为你遮风挡雨,你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说:“我们都有成绩了,你有了吗?我们来比赛吧!”

只有柳树姑娘低头不语,很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她:“你虽然没有果实,可你的身材很美呀,你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。

秋天真美,我爱秋天!

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