我的小伙伴作文

我的小伙伴作文500字（通用34篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的小伙伴作文500字（通用34篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的小伙伴作文 篇1

时光总是转瞬即逝，转眼初中的校园时光也已走过了一大半。在这期间我收获了很多，而最值得我回味的还是我的小伙伴们。

初入校园时，我们彼此都不熟悉。还记得那时彼此间交流都是彬彬有礼。总觉得缺少些我们这个年纪应有的活力。

就拿最简单的扫雪来说吧，比较自觉的人就会提前去学校扫雪，然而这是占少数的。大多数人都想着偷懒，少干一点儿是一点儿，想着自己不干总会有人去干，做着坐享其成的美梦，却不曾想自己为班级付出。那时我们班就像一盘散沙，像一堆泥巴扶都扶不起来。几乎每个人都只关注自己的学习，从不把集体的利益放在心上。

就这样浑浑噩噩地度过了一年，我以为我们会一直这样下去，但初二时的秋季运动会让我重新审视了我们班。那天烈日炎炎，只有操场的角落里有一丝阴凉。正是在这样一个炎热的天气，男子1500米的长跑比赛拉开了序幕，虽然在以前的运动会中，我们从没拿过好成绩，但我们还是满怀希望。令我意外的是，这天没有一个同学躲在树荫下乘凉，我们都在运动场上为运动员们加油。我们呐喊着，呐喊声如狮吼般地传递给赛场上的同学们，为他们注入冲刺的力量。

最后，当我得知我们班荣获团体三等奖时，这一刻，我的思绪像潮水般撞击着心灵，要知道我们班的体育成绩向来都是倒数，我这才第一次感受到所有同学劲往一处使的巨大能量，这就是集体的力量。从那以后，班里的风气有所好转。班里的同学们也会偶尔开开玩笑，一起嬉戏玩耍，彼此间的关系变得亲密了，就像一个大家庭，带给我许多温馨的回忆。

我坚信，我们班会越来越好。在这充满阳光的校园里，快乐地度过那难忘的校园生活，一定会成为我最美好的回忆。

　　我的小伙伴作文 篇2

在童年的生活中，一定会有伙伴陪着你成长吧！你和你的伙伴也会很快乐吧！

我有一个非常要好的伙伴。我们是青梅竹马，从小一起长大。她家住在我的隔壁，差不多十几米，所以我们即是好朋友，又是好邻居。大家有难同当，有福同享。

记得有一次，我新买的一块橡皮，不见了。第二天，在学校里发现我的伙伴有一块和我一摸一样的橡皮，我走了过去大发雷霆地说：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解释，可我甩开了。

放学了，回到家里，准备写作业，我发现我不见的橡皮正完好无缺地“躺”在书桌上。这时，我脸上火辣辣的。误会她了，怎么办，道歉吗，很丢脸啊！

正当我犹豫不觉时，姐姐回来了，我把事情的经过一五一十地告诉姐姐，姐姐慎重地说：“伙伴很重要，它能给予你力量，多少名人是因为在朋友的帮助下才成功的。英国的培根说过，得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友谊的社会，则只是一片繁华的沙漠，懂了吗？”我一知半解地点了点头，虽然那时的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我错怪她了，我要向她道歉。

第三天，在学校里我低着头、诚恳地向她道歉。我原本以为她会生气地我大哄大叫，可没有，反而平静地对我说：“谁让我们是好伙伴，又是谁让我们买一模一样的橡皮呢？”

放学后，我们又牵着彼此的手，有说有笑地走回家。回到家里，姐姐对我说：“很好，知错能改是个好孩子，以后不可以跟她吵架了。”

我点点头，说：“以后再也不会了。”直到现在，我们依然是好朋友，不过分开了，但我有时会打电话给她。

　　我的小伙伴作文 篇3

在童年里，我有许许多多的小伙伴，但在我的记忆里印象最深的，是王登有。

在我上小学二年级的时候，我认识了王登有。他有着一头乌黑的短发，一双迥迥有神的大眼睛，樱桃小嘴，让你千万想不到的是，那张小嘴却十分贪吃。

记得一天早晨，我正走在上学的路上，刚走到离校门口还有一点距离的地方，就听见一个人的声音：“喂，你还不快点，就要迟到了，我关门了哦。”说着就要拉上门。我赶紧自已的秘密武器，“你看，我今天可是带了糯米饭团哦，想吃吗？想吃就把门打开。”“不行，我是今天的值日生，我不可以放你进来，哼！”说着他就动手关门了，随后又开了一条缝对我说：“孙超，快，快进来，你快点啊”别被老师看见了，不过，你可别把我的饭团忘记了哦。”说完，他又贼眉鼠眼地向四周望了望，一把把我拉了进去。终于到了吃饭的时间，无带着饭盒来到了自己的饭桌前。刚打开饭盒，我身后就传来了一个能叫人听了能起鸡皮疙瘩的声音：“饭团，饭团，亲爱的饭团宝宝，我来喽！”。一听到这声音，没有人不知道是全校有名的大胃王——我的小伙伴王登有了。

他向我快速奔来，不，准确地说是向我的饭盒奔来，他来到我面前毫不客气地坐下，一只手抢我的筷子，别一只手抢我的饭盒，结果呢？全被他抢去了，他竟把我的饭一口气吃了个精光，我气极了，不耐烦地问道：“你吃光了，我可怎么办啊？”你猜他怎么说，“哎呀，你都吃那么胖了，如果再吃的话，会变成猪头的。”其实，他自己才是十足的猪样哩。

这就是我的小伙伴，一个为得到吃的东西而不择手段的人。

　　我的小伙伴作文 篇4

我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。

我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材，留着平头，圆圆的脸，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套运动服，样子很酷。

他不但学习成绩好，爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛，还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑，现在学会了很多轮滑花样。如：金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。

我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，；轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也会我感到高兴。

他就是这样一个学习好，乐于助人的人，我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。……此处隐藏15666个字……个不停，沙哑的声音在教室里回荡着。不仅是我，其它同学也相继去安慰她，可大家都束手无策。

我的那位小伙伴看见了，便画了一幅画给她，上面的内容是：一个小女孩儿，她考试考得也很差，可是，她并没有灰心，反而更认真，更努力地学习，最后，取得了好成绩。画完后，她悄悄地拿起那幅画，走到了小Z的位置旁边，把那幅画放进了小Z的抽屉里。后来，小Z看到了这幅画，看了好一会儿，抬起泪眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼泪，停止了哭泣。于是更加努力，每天都复习。最终，她取得了好成绩。

是的，我的这个小伙伴就是这么一个人，一个乐于助人的人，一个能与人交心的人。

　　我的小伙伴作文 篇31

我的小伙伴名字叫小宜。

她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。

“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！

我有一个小伙伴，她的名字叫朱敏。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。

那是一个星期天的下午，我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“呜呜”的哭声，我和朱敏定神一看，原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥，嫌给的钱少，又威胁他们。看把小学生吓哭了，那位中学生慌了，扭头就要跑。这时，只见朱敏跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋’！”这时，小学生的家长也来了，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误，退了钱。那位家长见他态度好，原谅了他。

这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。

　　我的小伙伴作文 篇32

她留着一头乌黑的长发。圆圆的小脸蛋上，有着粗粗的眉毛，长着一双水汪汪的大眼睛，一个小鼻子下长着一张樱桃小嘴。给人的感觉活泼可爱。

她是一个还没满9岁的小姑娘。她既爱学习，又爱玩。每天上课时，她总是全神贯注，专心致志。遇到难题时，她总是认认真真的思考，不懂的地方就虚心请教。你别看她上课老老实实的，可是一打下课铃，，她就飞快地冲出教室，来到操场上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鸟。有时，你看见她那种样子，一定会跑下去，和她一起跳。如果你有烦恼，一看见她那开心的样子，你的烦恼马上就会飞到九霄云外去了。

她最爱打电脑，她每次做完作业，就到电脑房去打电脑，她打电脑可不是玩游戏，而是看动画片，有时还查资料。难怪她知识面广。她也爱画画，一有空时，就拿起笔画画，我们都说她画的不好，她听了没生气，反而更加爱画画了，我想：她一定想把自己的画画成绩提高。

她不但爱学习，也爱帮助人。有一次，我准备做作业时，钢笔不见了，我就做不成作业，我找呀找，总是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼泪也在眼眶里直打转转。这时，她正准备取字典，发现了我，便关心的问：“周冠宇，是什么事让你这么着急？”我说：“我的钢笔不见了。”“原来是这样呀，来，我给你借只钢笔吧。”她说。“太感谢你那了。”我激动的说。“不用谢，朋友之间就是要互相帮助嘛。”她说。还有一次，班上一个同学肚子疼，她急忙把那位同学送到医务室，买了药，给那同学喂药。

她就是我的好朋友——邹锦宜。

　　我的小伙伴作文 篇33

每个人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫张彤阳。她有一双不大不小气很有神的眼睛，一只不宽却能说会道的嘴巴，她个子不高，也许仅仅只有1米36但是也能拥有许多知识;人也不怎么漂亮，却也能讲出许多的大道理。

她很乐于助人。记得一次期末统考时。我早早来到学校，准备考试。开始还一切顺利，可到了清点物品时发生了意外：我少带了尺子!天哪，尺子，多重要的东西呀!怎么能忘带?我焦急的像热锅上的蚂蚁，努力回想着早上的情景：早饭后，收拾东西，橡皮、铅笔、尺子、稿纸。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安静静的躺在餐桌上。“尺子，快回来!我竭力喊叫，心里却深知这只是回想，没办法的。我在心里责骂着自己，怎么能这么笨呀!眨眼间，预备铃响了，我更焦急了。这时，她走了过来说：“怎么了，考试快开始了，需要保持良好心态，你这么急算什么事?”我看不惯他那慢吞吞的样，急急忙忙的说：“考试快开始了，我的尺子却没带，怎么办呀?”她听了，二话没说跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑来了，没等我回过神儿，她就用尽力气把尺子掰断，然后笑眯眯的对我说：“现在没事了，来给你!记住要保持良好心态哦!”说完，她便跑开了，留下我和那半截尺子呆呆的坐着。考试开始了，我带着充满浓浓关爱之情的半截断尺一路劈敌斩将顺顺利利写完了卷子。

考试完了，成绩出来，我考得很好，我想这里面也有张彤阳的一份功劳。

张彤阳，你是我最好的小伙伴!

　　我的小伙伴作文 篇34

我有一个非常可爱的小伙伴，她的名字就叫——郭泉灵。就是因为她太萌了，就有好多的同学叫她“喵星人”。她的喵言喵语一旦开启，完全让人招架不住。

有一次，我正在写作业，可郭泉灵却拉着我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就对我撒娇，还娇气地说：“喵喵喵，快点啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的猫爪来抓你了！”哎！没办法，我只能陪她一起玩了。

她除了很可爱，而且还很会为别人着想，帮助照顾别人呢！这可能跟她有一个小弟弟有关吧！

这学期，老师把我和郭泉灵安排坐一起了。周四下午，我们班开始了第二课堂的活动，那一次我们班的主题是沙画，但是我不是很会玩，郭泉灵就细心地教我玩，当我把沙子弄到裤子上，她还会轻轻地帮我把沙子拍掉呢！又用她的喵星语嘱咐我：“你用一点就只倒一点，切记不要太着急，喵……”我画完了之后，她还会耐心地告诉我哪里做的不好！我这个笨拙的门外汉在她耐心地帮助下终于完成了自己的作品，真是特别感谢她。

虽然她的优点有很多，但她还有一个致命的缺点——速度太慢。有一次，我们在上自习课，老师让我们抓紧时间完成作业。等我把作业都做完了，她却才写一两个字，正当我要提醒她的时候，她却嘟囔着说：“我天生就是写字慢嘛！”我无奈地摇了摇头。作为你的好朋友，我要严肃地告诉你，虽然你特别活泼可爱，也很会为别人着想，但你的缺点速度慢也要正确面对好好改正，这样你会更加优秀呢！

怎么样，这就是我的好朋友——郭泉灵，我们的友情会继续下去呢！