熊猫小学作文

【必备】熊猫小学作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的熊猫小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

熊猫小学作文 篇1

一个春天的早晨，阳光明媚，空气特别新鲜，一只可爱的大熊猫兴高采烈地来到大森林的小河边玩球。

玩着玩着，大熊猫脚下一滑，摔了个四脚朝天，脚下的球也随之“扑通”一声掉进了河里。大熊猫看着河里的球越滑越远，着急地要哭了。这时，大象伯伯刚好路过这里，它关心地问大熊猫：“你怎么了？”大熊猫说：“我的球掉进了河里，我不知道怎么办才好？”大象伯伯安慰它，说：“别急，我来帮你想办法。”于是，大象伯伯下到河里，并用它的长鼻子勾住球，然后小心翼翼地把球运回到岸上。大象伯伯把球交还给大熊猫，大熊猫开心极了，连声说：“谢谢、谢谢、谢谢……”大象伯伯说：“不用谢，祝你玩得愉快！”

熊猫小学作文 篇2

20xx年2月22日，一下午，我完全沉浸在了这部电影之中，我看完了这部电影，觉的比任何动画片都好看，大家可能都看过。

我看完最大的感受是：只要努力，谁都可以成为一代大侠。这个故事是讲一个熊猫阿波，因好吃而闻名，它的爸爸开了一个面馆，每天做面，可它一直想要当大侠。一只雪豹泰龙的闯入，使整个深谷遭到了困难，误打误撞的熊猫阿波扛起了救整个深谷的'重要使命。经过克服重重困难，终于，好吃懒做没有本事的阿波成为了一代宗师，打退了雪豹泰龙，救了整个深谷。

这个熊猫的训练并不苦，师傅总想拿吃的引它一边学过硬的功夫，一边让它和自己抢吃的，这次训练到最后，阿波只抢到一个包子，但这也够了。阿波的师兄有：蛟蛇、老虎、鹤、猴子、螳螂。这几位师兄试图想拦住泰龙，但由于泰龙强壮，没有能拦住。虽然泰龙看到了神龙秘笈，但不理解它的真谛，熊猫阿波知道。秘笈就像一面镜子，照出自己，只要相信自己，心里自然就会得到神龙的真正秘笈。

我喜欢里面的6个师兄，因为它们可爱，本领高强，训练刻苦，从不马虎，我最想得到熊猫的功夫，老虎的力量、蛇的绝技、螳螂的身体、猴子的轻盈，具备了这些，可以说是所向披靡，天下无敌，水来土淹，兵来将挡。看了这部电影，我感受很深，回到家，一下子流泻出了当时的感受：只要努力，谁都可以成为一代宗师。

熊猫小学作文 篇3

今天，天气晴朗，蓝天飘着朵朵白云。小鸟在天空快乐的唱歌。

小明和小红来到动物园玩，看见可爱的大熊猫被关在笼子里。他们俩个就来到饲养员叔叔那里。对叔叔说：“叔叔，你们为什么把熊猫关在笼子里，熊猫是国宝应该生活在大山里？”叔叔对小明他们说：“我马上把它们送回大山里。”

叔叔找了一辆大卡车，小明和小红就和熊猫坐在了卡车上。过了一会儿就到了大山里，我们把熊猫放回了大山。熊猫很高兴像在对我们说：“谢谢，你们!”

小明和小红高兴的笑了。

熊猫小学作文 篇4

我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。

这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。

我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。

放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……

经过几个星期的发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……

其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。