小学作文

2021-10-17 16:51:17 阅读全文下载本文

【精华】小学作文合集10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学作文10篇，欢迎大家分享。

小学作文篇1

一、关于卷面

卷面就是你的脸，

干净整洁不沾染。

横平竖直写工整，

篇幅争取要写满。

二、关于小学生作文五段法

小学作文分五段，

第一第五很关键。

开始交代为什么，

最后故事要圆满。

中间三段是情节，

内容分成一二三。

假如五段还不够，

根据需要再改变。

三、看图作文技巧

看图作文不要怕，

4个要素别落下。

看清人物有几个，

每人都正干点啥。

故事人称有2个，

不是“我”就是“他”。

图中人物可为“我”，

物体拟人胆要大。

抓住主题做文章，

积极向上写佳话。

最后几句要抒情，

画龙点睛来归纳。

四、写日记技巧

写日记，很简单，

提笔首先写时间，

今天干啥想点啥，

表达心情抒情感。

剪贴摘抄和总结，

篇幅可长也可短。

字迹一定要工整，

认真细致好习惯。

长期坚持写日记，

作文水平不一般。

五、寻物启事写作要诀

寻物启事要牢记

丢失时间丢失地，

丢啥东西啥痕记，

别人怎么归还你

表示感谢要客气，

最后署名和日期。

六、请假条写作秘诀

请假条，像写信，

称呼老师讲原因。

请假几天说具体，

语气礼貌请批准。

此致敬礼祝福语，

署名日期记在心。

七、写检讨书秘诀

写标题，写称呼，

讲错误，说错处。

怎么改，决心足。

署名日期要记住。

八、感谢信写作秘诀

感谢信，写标题，

感谢对象顶格记

叙述事迹讲意义，

表示感谢致敬意。

署名日记不要忘，

语言朴素字词句。

开头:文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。

选材:作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。

主题:叙事抒情或描写，生动形象又简洁；写来写去不可忘，主题思想要明确。

立意:文章立意先要准，分清对错再求新；要从模仿变创作，不说假话只求真。

结构:题材若像血和肉，文章骨架是结构；动笔之前要想好，层次逻辑分先后。

炼字:炼字就像拣沙粒，写完初稿反复吟；多余废字不可要，关键好字值千斤！

造句:造句就怕老一套，活的语言动人心；日常听到好句子，积累起来写进文。

小学作文篇2

每年的春天都是差不多一个样，今年也亦是如此，儿时的我觉得每个时光一年又一年充满了多变美观，而现在的自己却觉得它单调。对于春天，我是挺喜欢的，那一片片绿草盎然，一排排云燕，还有那心中的远方，寄托的希望。

“清明前后，种瓜点豆。”清明节前后，都是农民最为忙碌的了，播种、插秧……

插秧，这是粮食的基础，待其长大成熟，方得米粮。记得很小的时候，父亲就把我和哥哥俩兄弟叫着去田野工作了，拔秧、插秧。起初那些禾苗都是种在另地的，而后我们就得把它们拔起来，然后捆绑着，载到种植的田野后才一根根插下去的。那时候累死我们了，可还是听父亲的话锻炼锻炼，每次工作累的时候，父亲总是语重心长:“我们作为农村的人，必须耕田劳作，不然就填不饱肚子，就得挨饿。”所以我们选择坚持下去。起初，我们什么都不懂，拔秧的时候经常拔断，而插秧却密疏不分，经常被父亲骂，之后的我们总是惧于去田野。可有的时候父亲为了“讨好”我们而次次去田野次次买点心，以至于我们都会坚持去做完成还带着乐意。儿时的我们都一样，为了点点利益什么事都愿意做，谁叫我们太无知了呢！

哥哥去工作已然一个星期有余，家庭的大小事务由我承担(父亲丧失劳动力)，有时候即使有多难，终究还是要挺过去的，因为只有我一个人，自始至终都是一个人，不做完还是自己终究要做的，有时候就咬着牙坚持走下去，也或许这就是人生道路上的考验，注定逃不掉。我也不想逃，是我该做的终究还是该我一个人去履行，去完成。

于4月23日，早上7:30我和父母亲就到达田野了，由于22日那天下午我去学校出版，所以没能开始，父亲和母亲只是拔了二三十个禾苗，一捆一捆的，很整齐。所以早上一去田野我就开始插秧了，因为怕拖拉，所以很早也很快，大概工作了四个小时就收工了，全亩田被我完成了三分之二。下午我也得去出版，所以留到了24日下午放学后完成。

我的这两天休息日感觉特别忙碌，总是一事做完又有一事未做，还好我是锻炼过的，不然可就悲催了。

我父亲一世农民，我又何尝不用帮忙呢？再说了田野是我家粮食主要来源，我们可喜欢买米，虽然不怎么贵，但是父亲也难免要省吃俭用，留些钱三餐有的吃香，只是为了满足我们兄弟的馋嘴，但是现在哥哥已然出去外面打工了，我也就无所谓了，反正三餐随便也无妨。

其实，自从哥哥出去打工后，家里总是空荡荡的，若有所失，而一生忙碌的父亲因自身身体病状而有时候少许哀叹。记得24日下午父亲还撑着插秧，只不过插了二十多棵就回家了，因为他真的没办法了。他的一生忙忙碌碌，坎坎坷坷，现在沦落如此，父亲他总感觉若有所失。

或许我就是像父亲，有一股不愿输的坚持，因为我们也是人，同样别人也是人，我们也有权利超越他人，故我们也是强人。

小学作文篇3

今天，我和爸爸去买笔，到了嘉汇，里边琳琅满目，有本子、笔……

我去了买笔的地方，挑了五支笔，可爸爸说：“买4只就够了”。放下了一支。我还想买别的东西，可是爸爸身上带的钱不够，我就没买，去了收银台。售货员阿姨说：“一共10元。”爸爸立刻付了10 元。

到了家，我用新买的钢笔写了语文作业。这支钢笔非常好用，也很漂亮，外面是白色的，笔盖世蓝色的。

我发现我的眼光还是不错的。

小学作文篇4

今天，我日思夜想的游泳班终于开课了，我兴奋极了。

终于做好准备后，我们到了泳池中，小朋友们有的很兴奋，有的很害怕。至于我嘛，当然是很激动咯。

在教练的指导下，我们开始练习憋气。正练着时，我被眼前的一幕惊呆了：一个六，七岁的男孩在游完泳后想喝水，可教练却硬把他的头摁到了水里。

一丝恐怖掠过我的心头，好恐怖呀！人家只有六七岁，为什么要这样对他？我感觉我不想学了，可是一定要学啊！

在此之前，其实我学过一点游泳，可是我不敢跟教练说，怕一上来教练就让我游，我怕我换气换不好，会被教练责备。

不过，在后来的练习中，我和两个好朋友受到了表扬。

但是，我还是不大开心，也许是因为刚才的事吧。

小学作文篇5

老师教会我们许多的知识，在我们疑惑不解的时候，会指导我们不要放弃，指导我们自己努力去寻找它的答案。老师就像一位勤劳的园丁，精心培养着我们这些绽放于未来的花朵，为祖国的大花园增添更多美丽的色彩。

记得不知是什么时候，大概是三年级的时候吧。我们的数学老师黄老师，她就在那时，给予了我一次难忘的帮助。

那时候，我的数学并没有现在那么好。对于当时的我来说，遇到难题，我是无法自己解决的，只能向别的同学提问。作业本上的星标题，简直是我的噩梦！我有一次尝试去解开它，可怎么也写不下去。反而，我被题目给绕得晕头转向了，我只好把写了一半的乱七八糟的算式扔在那儿不管了。

那天晚上，我就做了一个噩梦，梦见自己在和作业本打架。结果，我输了，作业本完胜。

第二天早上，黄老师在课上校对这道题。我在听的时候不小心走神了，黄老师的.话一个字都没有听进去。下课铃响时，我轻轻地走上讲台，小声地对她说：“黄老师，我刚才不小心走神了……您能不能再给我讲一遍这道题呀？”“好的！”她说。然后，她一字一句地耐心地讲给我听，我也一步一步地写下去。不久，我终于会做了！

几天后，我又遇到了类似的题目。我按照黄老师教我的方法一步一步地写下去，竟然也成功了。后来，黄老师改了我的作业本后，在我的作业本下写了一段话：“你是一个好孩子，有什么不懂的，你就会向别的同学请教。可是，你也要学会自己独立思考，这样，你的成绩才会大有提升。”我看了以后感到十分得暖心。

黄老师对我的帮助还有很多，我应当感谢她，感谢她对我做的一切！

小学作文篇6

一年四季，交替轮换。春像位温柔慈祥的妈妈，夏像个活泼可爱的孩子，秋像位美丽善良的小姐姐。而我，却最喜欢那大雪纷飞，像严厉深沉的父亲般的冬天。

冬天的雪是美丽的。北风呼呼地吹着口哨，那柳絮般的大雪便从天空中纷纷扬扬地飘落下来，仿佛是一位位银装舞女在翩翩起舞，又好像是一群群活泼可爱的孩子在追逐嬉戏。仔细一看，六瓣的雪花居多，还有五瓣的，七瓣的，甚至更多瓣的，如同那枫叶上清晰的叶茎，如同多重的梅花花瓣，如同女皇王冠上闪闪发亮的宝石，又如同灰姑娘的水晶鞋上晶莹透亮的水晶……

当雪花铺满高山、大地时，就像是给新娘蒙上了一层薄薄的头纱。雪花是善良，它为粮食盖上了一层厚厚的棉被，期盼着来年的好收成。我接住一片雪花尝了尝，凉凉的，甜甜的，真好！雪花装点冬天，使得她更加美丽。

冬天的大街是热闹的。人们穿着五颜六色的羽绒服走在街上，仿佛是一朵朵流动的花儿，汇成一条“彩河”。人们都在挑选年货，有的买窗花，有的备米面，忙的不亦乐乎，为新年的来临做好准备。

冬天更是孩子们的天堂。雪地上，随处可见孩子们戴着手套、帽子，围着厚厚的围巾，穿着暖绒绒的外套，把自己裹得严严实实的。他们手里抓着刚捏好的雪球，在雪地上追逐打闹着。卖糖葫芦的小摊前，也会围着一群群不懂事的孩子。他们吵着，闹着要大人给他们买糖葫芦吃，买到了，就赶快把它塞到嘴里，一大口咬下去，咯吱一声脆响，接着，那红扑扑的小脸上就散发出兴奋的光彩。

漫天的白雪，呼啸的北风，热闹的大街，欢乐的孩子，构成了一副冬的图画。有人说，冬天太冷漠，太孤寂，没有生机，使人绝望。但我却不这样认为。

英国诗人雪莱有句名言，冬天来了，春天还会远吗？冬是春的前奏，是春的希望。冬孕育着生机。难道你不觉得冬天也很美吗，你不爱这冬天吗？

小学作文篇7

清明节来了，总是春雨绵绵。在雨的清洗下，杨柳变青了几分，柳条也婀娜多姿，在春风的吹动下跳起了秧歌舞。大地上一大片一大片满是绿。多美的春色！

老水牛，放牛娃在湖边，欣赏青春的美丽景色。此时，一位书生蹒跚地走过来，穿着白色的外衣，头戴“太白”帽，抚着不算太长的胡须。可能是清明节吧！使他变得神思茫然，他可能是去怀念故去的人。走在稀稀疏疏的人流中，他显得格外醒目。这时书生走了过来，恭恭敬敬地向放牛娃行了个礼，说道：“请问小哥，附近哪儿有酒家？”放牛娃放下短笛，想：可能他是借酒消愁，迫不及待地寻找酒店吧！于是，他骑上牛背，伸手指向了不远处的杏花村，那个杏花村可是远近闻名的村庄，专产好酒。书生听了，忙忙道谢。之后，露出了久违的笑容，走向了那个神秘的地方——“杏花村！”

小学作文篇8

天凉好个秋。几场秋雨后，冷风便撒了遍地黄叶。夏夜的虫鸣蛙鼓，不知何时已悄然隐去。回忆起，似乎还有一丝怀念萦绕心头。

夏夜，推开窗子。伴着带着花香的清风一同吹进的，是一种细小的、清脆的声音。它是再优秀的音乐家也奏不出来的。它是大自然的合奏。

当银白如水的月光在夜深人静时洒下，给花草镀上银边，虫儿们就开始在这个只属于它们的世界中奏乐。宁静的夜空响起天籁之音。月亮拂开薄雾，草尖上晶莹的露珠如千万面小镜子，折射出的月光交相辉映，组成了闪烁的舞台。台中央的虫儿化作小音符，谱出一支夜的歌、月的歌、风的歌、露的歌......

记得小时候，屋后有几片荷田。一丛碧绿，捧着朵朵流云般的洁白。典雅，宁静。同是月光如水的夜晚，草丛里有虫鸣，荷叶下是蛙鼓。百十个蛙组成气势磅礴的大鼓，声音传遍了方圆几里。天上有轮月，水中有轮月。一只蛙跳进塘中，白玉般的月色一圈圈荡漾开去。翠绿的荷叶舒了舒身子，支起小小的圆形舞台。若是雨后，舞台中心必然有一颗大大的露珠。一闪一闪，有着钻石般的光泽。“呱！呱！”这声音是夜色中自响亮的声音！鸟儿，醉了，停在树上一动不动。鱼儿，醉了，沉在水底一动不动。天地间是蛙们辽阔的舞台！

同一片月光下，虫鸣蛙鼓奇特的交织在一起，可以说，是世界上最完美的音乐！

可这音乐，是只属于夏夜的。一场秋雨，足以浇灭虫儿，蛙儿的激情。来年夏天，它们才会再次演奏大自然的天籁。现在已是中秋佳节，天凉好个秋呀！这个季节又是什么音乐呢？

小学作文篇9

开春时节，乍暖还寒。温暖的太阳褪化了雪白的棉被，淙淙的泉水声和嘤嘤的鸟鸣唤醒了沉睡的春姑娘。春姑娘睁开了惺忪的双眼，伸一懒腰，哈一口气，着一身艳丽的春装轻盈地来到人间，给大地带来了春的气息。

当她走过枯黄的草地时，小草们都伸出翠绿的小脑袋，贪婪地呼吸着带泥土气息的新鲜空气，她的出现唤醒了沉睡的大地；染绿了广袤的原野；点化了冰冻的山涧小溪；奏响了潺潺的流水；幻化了一道美丽的霞光，映红了寂寞的山林。（一连串富有活力的动词更加形象生动，句式整一、节奏明快）

当她亲吻着含苞欲放的花朵时，野花们都争先恐后地张开了美丽的笑脸，个个争芳斗艳、婀娜多姿，真美丽！整整齐齐的花丛显得色彩缤纷，牵牛花的紫、桃花的红、翠竹的蓝、水仙花的白……啊！太多了，数都数不清楚，一群嬉戏的蝴蝶在这儿翩翩起舞，似乎也在为春天喝彩。（色彩明丽、动静结合）

当她挥动双袖，似乎吹拂轻舒的春风，摇曳的杨柳随风而动，被修剪出又细又长的丝条，如春姑娘秀长的发丝，戏弄着湖面漾起的微澜。

当她跳累了，挥洒汗水时，这香汗便化成春雨淅淅沥沥地撒向大地，雨点像断了线的珍珠，一滴滴地掉在雨水汇成的水洼上面。顿时，水面上漾起了几圈圆形的波纹。此时，雨下得更大了，雨点像一根根细细的绣花针，撒在每个角落里，树木、房屋、天边的山岭都被春雨洗得一尘不染，树上发出的嫩牙被涮得像翡翠一般，高山郁郁葱葱的，院里的草经过春雨滋润方显得格外神气。（刻画细致入微、惟妙惟肖）

春姑娘似乎在向人们述说着一个古老的哲理——“一年之计在于春”。于是农民开始播种希望的种子，他们挥动手中的竹鞭，吆喝着牛儿，牛儿也热于默默地奉献着。渔人扯开一张大网，希望能捕捞丰厚的收成。上学的孩子在春的阳晖下诵读起憧憬的希冀。这一切都像生命的咏叹调，吹响舞曲的高潮。

让我们伴着春之律动，随春姑娘一同跳一曲春之圆舞曲吧！

点评：拟人化的创作手法，是本文最具新颖独特的构思，也是本文写作的最大亮点。全文的写景随“春姑娘”旋转的舞姿和优美的舞曲而渐变，形象别致地展现了春的形、色、声，画面感与韵律感和谐融合，从而使全文浑然一体，描绘了一个优美生动、富有生命律动之美的春天，也让我们沉醉在这春天的圆舞曲之中！