小学生作文500字

2021-10-17 16:53:02
小学生作文500字汇编九篇

小学生作文500字汇编九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生作文500字 篇1

动物是人类的朋友,它们常给人带来启迪,教人懂得道理。那天晚上,邻居家的斗牛犬就给我上了一课,令我受益匪浅。

那是大年初四的下午,我和母亲从亲戚家中回来,走在家门口的小道上。我突然记起邻居家的那只斗牛犬,想与它开个玩笑。刚走到邻居家院子门口,只见那只狗竖着两只耳朵,瞪着眼睛,嘴中还不时冒出白汽,迈着与身体不相协调的细腿,冲了过来不停地向我”汪汪“直叫。我下意识地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,头紧贴在栅栏夹缝之中,发出”呜呜“的威胁声。我无意中向左移动了一步,没想到这狗竟跟着我移动。见此情景,我灵机一动,迅速地朝左边跑去,并顺带踢几下栅栏,紧接又冲向右边跟着踢上几脚。那只斗牛犬开始还不肯放松跟着我跑并时不时怒吼几声,没过多久,它脚步明显变慢变迟钝,最后干脆一屁股坐在门口不动了,我也累得气喘吁吁,一边休息一边想这狗现在应该叫不动了。

不料,这斗牛犬突然起动,以”迅雷不及掩耳“之势,冲杀过来,又故伎重演贴着缝隙向我狂吠,大有挑衅之意。接着第二轮的”龟兔赛跑“又一次重演,我边跑边想:我就不信折腾不死你。不过最后我还是不得不承认我又一次彻底地失败了。

我不甘心地说:”它怎么就不累呢?“母亲在旁一语击中要害:”因为它认为你侵犯了他们家的领地,当然对你狂吠不止,这是作为一条狗的责任呀!“

是的,每个存于世界的生命,都肩负着自己的责任,如花草树木以净化环境、点缀自然为己任,学生以认真学习为己任,医生以救死扶伤为己任,这都是人所应该承担的责任。

那时,我懂得了责任,我懂得了应该对自己、他人乃至祖国负责。

小学生作文500字 篇2

我家在平原地区,河流不多,所以桥也不多。虽然我们这个小县城桥很少,但也有一座比较出名的桥,叫狮子桥。

它位于县城的西侧,紧靠着人民医院广场。走近狮子桥,首先映入眼帘的,是四只守在桥头上威猛的大狮子。虽然它们只蹲在正方形石头上,但也足足有三四米高,很是巍峨壮观。狮子瞪着圆圆的大眼睛,仿佛是忠诚的卫兵,在告诉人们什麽都别怕,有我呢!它们的脖子上,都挂着三个莲蓬子似的大铃铛,每个铃铛上都有三颗心。仿佛告诉人们,它们是用心护桥的卫士。

走到桥上, 你就会看到,桥栏杆上姿态各异的小狮子。有的雌雄两只狮子搂抱在一起,别提有多亲热了;有的吹着小喇叭,瞧,它吹得多尽兴呀,好像在为平原县城的发展加油助威呢!有的留着长胡子,正在用手精心的梳理着,似乎在说,我的胡子够帅吧,能和关公相媲美了!有的极目远眺,仿佛在欣赏平原的美景呢;还有两只小狮子在玩球,一只蹲在球上,全神贯注,似乎在表演高难动作,一只躺着,四爪抱球,好像杂技演员正在飞速转球;另外还有一只小狮子,趴在母狮的怀里吃奶呢,小眼眯缝着,嘴角挂笑,那样子真是幸福极了。

桥面两侧有石栏。栏板上雕刻着双龙戏珠,龙凤呈祥,游龙戏凤等精美的图案,吸引了不少路人,驻足观看。

狮子桥不但美观,而且也十分雄伟。桥长四十多米,宽五十多米。中间行车辆,两边走人。虽然狮子桥没有赵州桥历史那么悠久,但也是我们这儿的一座远近闻名的桥。我爱我们这儿的狮子桥!

小学生作文500字 篇3

姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:今年下半年升人四年级。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。

优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。

缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

小学生作文500字 篇4

“哈……哈……”一阵阵欢笑声从教学大楼的旁边的小菜园里传出来。看,同学们的脸上洋溢着丰收的喜悦,一边说笑,一边忙着收割自己亲手种出来的蔬菜。

我们的菜园真美丽!不是吗?一畦畦土地整齐地排列着,青菜长出了油绿鲜嫩的叶子,长长的丝瓜从架上垂下来,躲在绿叶之中;还有那顶花带刺的嫩黄瓜皮上还挂着一层淡淡的白霜,散发着清香……

我欣赏着这幅美景,手中的活慢了下来。“喂,可别‘偷懒’呀!”宋梦月探过头来说。我笑了,又忙了起来。她又接着说“哎,那时建菜园,老师让住在大庙的男同学从家带来铁锹,把硬硬的土地翻了过来,变成了松软的土地。在太阳公公的照耀下,我们都满头大汗,宋汉臣擦着汗走来。”“可是,换来了美丽的小菜园也值呀!”我边说边看着同学们那忙碌的`身影,眼前浮现出另一幅情景:小菜园刚建好,同学们便忙着拨菜种,一颗颗菜种均匀地埋在那里,上面细细的撒了一层土。每天值日的同学都去浇水,水把裤子溅湿了,冰凉的,他们也不理会。有一次,我和几位同学要上菜地施肥、松土,刚打开肥料桶,一股臭味扑鼻而来,我们赶紧捂紧鼻子。为了让菜长得更好,我们也顾不得许多了,伸出用勺子舀肥料放在地里,一不小心,粪尿溅在孟浩身上,他不在意地笑了笑,有趣地说:“呵,我今天可真是倒霉了!”松土时,尽管我们动作笨拙,可十分认真,怕伤着菜的根,同学们就会用手去挖泥土,手磨破了皮,没有人喊一声累,叫一声疼……

我们经历了那么多让人怀念的日日夜夜,如今菜园丰收了,葱郁一片,望着那劳动的果实,我们怎么能不发出爽朗的笑声呢?笑吧,伙伴们,开心地笑吧,让劳动的喜悦永远回荡在校园。

小学生作文500字 篇5

太阳下山了,有再上来的时候;小河结冰了,有再融化的时候,小草枯了,有再长出来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上起来的时候,闹钟上的秒针滴滴答答,秒针有他的脚啊,轻轻悄悄的挪移了。于是去学校时,日子从脚下溜过,学习时,日子从笔尖飞过,看电视时日子从屏幕里闪过;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如小河,被大海包容了,如枯叶,被土壤覆盖了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

小学生作文500字 篇6

每一个人在人生当中都会有目标,都会朝着那个目标去努力,去奋斗,当然我也不例外o

面临毕业的我最近的目标当然是考一个好初中,而我希望我能考上南京外国语学校o

小时候,每次路过那儿,我都感觉有一种神秘的气息吸引着我,那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道,那儿的大楼似乎有一层薄薄的紫云,若隐若现o长大后,才知道那是南京外国语学校o

四年级的时候,我的英语非常的差,八十几分已经是家常便饭,我十分的着急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多听英语,也不做题目,成绩当然下滑o我现在天天听英语,经常做题目,成绩有了明显的好转,虽然还不拔尖,但是我相信“种瓜得瓜,种豆得豆o”

只要努力,一切皆有可能!

此外,我的语文也不是很好,成绩像波浪一样,起伏不定,时而九十几,时而八十几,渐渐地我发现我阅读和作文扣的分数最多,于是我让妈妈给我买了好几本作文选,没事的时候就看一看,另外我还准备每天都写一篇阅读,我希望这样能提高我的阅读的理解能力o

我的数学还算不错,每次能考到九十五分以上,但是我知道这样并不行,一个好学生应该每次考试都在九十八分以上,所以我现在努力的学习,争取每一次都能靠一个好的成绩!

不努力就不会成功,世上没有天才,就连一个大科学家也说过“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天赋o”

我相信皇天不负有心人,努力了就一定会成功!

小学生作文500字 篇7

想做什么职业呢?也许有人想做救人的医生,也许有人想做警察,也许有人想当科学家,而我却想做一名教师。

如果我是教师,我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时,我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色,为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天,我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的,为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天,我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天,我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切,书中都有答案。可我认为,学生们观察后,得到的答案会比书上的更好。

如果我是教师,我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了,孩子们快乐的往操场跑去。你瞧,他们有的在玩老鹰捉小鸡:有的在比赛跳绳;还有的正在一起玩“过家家”呢!哟,是谁跑步不小心摔了一副狼狈相?我会给他贴上创口贴,问他“疼不疼,要不要紧?”

如果我是教师,我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看,小红正拿着一本《月光岛》,她一会儿随着书里的情节皱着眉头,一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,一会儿焦躁不安,一会儿又低下头,替书中的主人公伤心。嗯,我四处走了一转,发现孩子们都看得津津有味,连校长都夸我把语文课都上活了。

我相信,我的理想不是梦!我会努力向这个目标前进!

小学生作文500字 篇8

一头黑幽幽的长发,一双水汪汪的眼睛,一个翘翘的小鼻子,上面架着一个小眼睛,这就是我,一个可爱的小姑娘。我学习很棒,喜欢画画,擅长跑步,而且特别懂礼仪呢!

在每次考试中,我都能拿个好名次,而且我在课堂上积极发言、认真思考,多次受到老师的表扬。

说到画画,我可是“门里出身”,因为我的妈妈是美术老师,从小耳熏目染,我的画画水平还差不多吧,平时课余时间我喜欢用水彩笔画出美丽的小鹿、可爱的小松鼠、调皮的小狗。在今年的焦作市学生艺术节绘画比赛中,我画的《我们爱轮滑》荣获了小学组一等奖,心里甭提有多美了,当然还要感谢老妈的“栽培”呀!

跑步可是我的强项,妈妈说我的这个爱好可是天生的,在我很小的时候就显现出了奔跑的天赋,每次妈妈接我出幼儿园,都是我在前面跑,妈妈在后面追,边跑边喊:“甜甜,跑慢点,等等妈妈!”这样的“长跑竞赛”天天上演。由于基础好,现在我跑得更快了,在今年的学校秋季运动会上,我的成绩进了女子组前三名,我厉害吧!

我还有个大优点,就是特懂礼貌。我们学校特别重视对学生的礼仪教育,我就是礼仪教育的典范呢!在学校每次见到老师,我都会深深鞠躬说:“老师好!”在校外见到叔叔阿姨也都是先问好再说话,大人们都夸我是懂礼貌的好孩子,说的我都有点儿不好意思了,其实我做的还很不够呀!

我们班还有很多比我优秀的小同学,我要好好向他们学习,让自己越来越出色!

小学生作文500字 篇9

生命是脆弱的,是渺小的,是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时,你一定会发现,春光,是那样明媚,生活,是那样美好,生命的呼唤,是那样强烈。来吧,让我们一起,倾听生命……

这是一串音符,一篇散文,一幅水墨画,它会带你倾听感受到生命的律动,生命的呼吸,生命的喜悦,生命的叹息。倾听生命,去感受,生命给我们带来的快乐。倾听生命,去爱护,那每一个脆弱的小生命。不管他是谁,他都有活着的权利,即便是一只再小不过的蚂蚁,即便是一株无人知晓的青草,那是因为,这些小 生命们都是上天赐给大自然的礼物……

还记得前段时间的雅安地震吗?地球的微微一颤,有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中,失去了原本亮丽夺目的色彩!那一刻,时间凝固了,哭声,喊声,叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗?不,他们没有!没有谁会放弃一丝丝生的希望!多少天过去了,有谁放弃过?片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望,饱含了芦山人民对生活的热爱与对未来的无限遐想!这片堆满废墟的土地上,重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁,只是渴求生命的人的碍脚石,却远远无法阻拦人们对生命的无线关爱与珍惜。不久后,千万个志愿者前赴后继,捐款纷纷而至,寻觅,拯救,支援,关爱,这一切都源自人们对生命的向往与热爱!

聆听生命,哪怕他再小,再不起眼,也需要人的爱护。聆听生命,那不是偶然,我们一定要像对待自己那样对待任何生命,倾听它的絮语,感受它的奇妙……

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