【实用】小学生作文汇编六篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学生作文6篇,欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
自从玩拉面王的风波一去不复返之日,学校又掀起了一波新潮流——转陀螺。不知从何时起,这一波一夜之间竟到了我们教室。好玩不说,麻烦也不少。
风波来临的第一个早上,五(3)班的门口出奇的不见人影,不夸张地说是杳无人迹。但从班里传出的声音可以想象出不是瘟疫流行。大家在干什么呢?
不用着急,进班一看,谜团尽解:大家在三五成群的玩这种小金陀螺。声音也不绝于耳:有小金陀螺的撞击声;有人在大声为自己陀螺的喝彩声;有小金陀螺撞击落地发出的清脆悦耳声,而最响的要数:“我的陀螺哪去了?”的叫声。这么多嘈杂的声音汇在一起,像是一支蹩脚的鼓乐队在演奏着垃圾的曲子。根据以往的经验,总有人通风报信老师的来临。老师来之前,总有大部分人已藏好了“罪证”。
随着一声上课铃声,大家都回到了位子上,但陀螺声却不停止:数学老师在津津有味地讲课时,突然传出一声清脆的声音。有三分之一的人都朝向那个方向,有三分之一的人无动于衷,还有小部分的人在笑说有人要倒霉了。大家都等着看好戏,但老师没吭声,只是瞪了那人一眼,继续讲课。那人更胆大了,旁若无人地继续玩起了陀螺。一节课,平均五分钟响一声。下课了,老师走了。
大家庆幸之余,又开始了。
“铃铃……”
“叮叮……”
“加油!”
“我赢了!”
大家上课玩,下课玩,吃饭玩。一不小心陀螺竟飞入了汤中。那位同学还仔仔细细地舔干净了,继续玩。我晕——
当然,在上课玩时可有不少被没收,少说也有一袋子!他们才不在乎!
此波何时才了!
小学生作文 篇2
“宝贝,乖乖,小公主”天天不绝于耳,我,都12岁了,可在爸爸妈妈眼里,还是个长不大的孩子,瞧:“妈,我帮你洗碗吧,”“不。不,你不行!”“哎,老爸,拖把交给我好了!”“不,你不行!”
我心里真是十二个不服气,决心要找个机会“镇镇”他们!老天终于开眼了!这一天,妈妈给我打来电话:“喂!是宝贝儿吗?妈妈中午不回来吃饭,桌子上有现成的菜,不会热就下馆子吧!”
哈!真是天赐良机!我心想:“哼,我不仅自己热,还要把碗洗了哩!”于是,我三下五除二搞定午饭,戴上护袖,准备与脏碗“决一死战”。
可是---我又没经验,从何下手?我咬咬牙,硬着头皮上阵了。
首先,我学着妈妈的样子,往第一只碗里倒了些洗洁精,手忙脚乱地用抹布一阵乱搅,嘿,还真干净了!我信心大增,将其冲净,放在一旁。本想将余下的如法炮制,谁知命运之神存心难为我,第二个是盘子,碗还能抓得住,这盘子,我手便有点不够用了……“啊,滑!滑,抓不住了,啊,要掉了,要掉了,哇呀!”呯,哗!这个盘儿已经碎,徒留我一个人在地上,发呆。欲哭无泪啊!这可怎样向老妈交代?我心灰意冷起来。可一想到我的远大目标,我赶紧给自己打气:“别灰心,熟话说不打破几个盘是学不会洗碗的!”(读者:好像是你编的吧?)
管它呢!我重整旗鼓,又上阵了。吸取教训的我先把碎片清理掉,开始与第二只盘做战斗。我小心翼翼地将其置入池内,一手按住,笨手笨脚地擦起来,经过5分钟的持久大战,终于洗干净了!莫大的成就感哪!
半个小时的战斗结束了,我以打破一个的战绩,完成了我的“处女仗”,我累得倒头便睡,想到妈妈吃惊的表情,笑了。
哈,谁说我,不,行!
小学生作文 篇3
我第一次看电影是在文体中心,我是和姐姐一块看的,那是一部科幻片,画面显得较为灰暗。
那天我和姐姐万分期待的走进电影院,哇!灯光四射,好像几只大眼睛瞪着我们。这个时候,大屏幕上还是一些广告。我们拿着电影票找到我们的座位,刚刚坐下,灯就一下子全灭了,真是来得早不如来得巧,电影开播了。我和姐姐一人拿着一筒爆米花悠闲地看着这部令大家欣赏的《尼斯湖水怪》。刚开始大屏幕反射出明亮的光,过了一会儿,由亮到暗,声音越来越大,很多人都在惊声尖叫,我看分明是在起哄。他们的尖叫,把我的爆米花都惊醒落地。“有那么吓人吗?”姐姐也在一旁不屑的嘟囔着。更可恶的`是,这么好看的电影竟然还有人打电话,那位打电话的叔叔当旁边的人不存在似的,吐沫星子乱飞,周围的人脸上都是……我们只能保持着糟糕的心情看完电影,没想到啊,没想到啊,还有更过分的:等到电影播完,散场时,很多人都把垃圾乱扔一地,“那些人简直是太没有公共道德了!”一旁的姐姐愤怒的走开了。这哪是电影院么?分明是垃圾常看到很多人都把垃圾扔了,我也把垃圾扔了,走了一会儿,一个饮料瓶把我绊倒了,我真正的明白到底姐姐为什么生气了,我便转身回到刚才的地方,将刚扔的垃圾捡起,跑出电影院,追上了姐姐。我还在电影院周围找了垃圾桶把垃圾扔了。
我和姐姐走在回家的路上,但我仍然忘不了影剧院里的一幕幕景象。在看完电影后,我感触很深:有素质的人显得很文雅,令人尊敬;没有素质的人,让人觉得肮脏,令人讨厌。
小学生作文 篇4
梦想在长城脚下放飞,希望在我的脑海中点燃。梦想像黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!我在畅想我的中国梦……“我的中国梦”是个绿色的梦。中国幅员辽阔,像迎着朝阳的雄鸡,像屹立在东方的巨龙。
做为二十一世纪的儿童,我向往我的祖国美丽、强大、富饶。我希望用自己的小手播下绿色的种子,放飞我的绿色中国梦。我希望在祖国各个角落的小朋友们自由的呼吸,健康快乐的生活学习。我希望通过互联网我们可以在网上自由的交流我们的思想,不论是在美丽的东海之滨,还是在高高的珠穆朗玛峰之巅,也不论是在风光旖旎的南沙群岛,还是在冰天雪地的漠河,拉近我们每个人心与心之间的距离。我要和我的同龄人一起努力学习,在奋斗的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望!“我的中国梦”还是个高科技的梦。
当我仰望灿烂的星空,我希望中国的宇宙空间站正发出璀璨的光芒;当我望向一望无际的的东海,我希望中国的石油钻井平台正为祖国输送着大量的能源;当我站在布达拉宫的台阶上,我希望看到世界各地的人们在这里欢乐的舞蹈;当我置身神秘的西三环西双版纳原始森林,我希望互联网神秘的触角也已经延伸到这里……也许,现在“我的中国梦”中还有一些迷惘,因为我的“中国梦”中也许还有太多需要自我完善和提升的地方。但我将坚守自己的中国梦,从现在开始,从身边的小事做起,努力追求我的中国梦!我相信我的梦想会为中国的强大出份绵薄之力!
我们一代人的梦想会凝聚成一股强大的力量,实现我们国家的强国梦!我们的 “中国梦”,会照亮我们更加丰沛的人生,也将照亮更加灿烂的中国!
小学生作文 篇5
“小明120分,小华115分……”张老师捧着一叠试卷,正向同学们满面春风地公布着数学试卷,一面扶摸这些同学的头,一面还笑着,说:“这么高地分数,都是他们平时勤奋学习的结果,我们应该向他们学习!”紧接着又是另一叠试卷,“王军59分,李平41分……”只见此时的张老师已是眉头紧邹,脸色晴转多云,口里还狠狠地说:“一个个都是笨蛋,瞧这分数……”老师念着,念着,脸色铁青,青筋暴出,吼道:“这就是你们的分数!这点分数能考上初中考上高中吗?” 长篇大论完了之后,张老师又从讲台下抱出一大捆书,脸上又恢复了那令人害怕的微笑,对大家说:“同学们,为了提高大家的思维能力,我特地为大家订了几套《数学热点题型》,请大家去做,明天晚自习交上来,分数。”
刚说完大家就瘫倒在桌子上,为了分数,做吧!我不得不放下手中的《考霸——化学》,把笔指向这本厚厚的资料。 正当我们在“题海”中做的天昏地暗的时候,穿着一身飘逸的连衣裙的Englishteacher微笑着走进来,她高兴的说:“Hello! everyone,告诉你们一个好消息,我刚才好不容易弄到几份《英语辅导报》,上面的题型与往届的考试题型很相似,希望大家好好的做一下,小学生作文《分数》。这次评分的成绩,还要算入这次月考的总分成绩呢!”望着眼前的报纸,那其中的“连绵不断”的英文字母犹如一个个幽灵在晃动,看得我脑袋都大了。唉!为了分数,读吧!我又拿起这份辅导报。 不知什么时候,语文老师夹着一大摞作业本站在讲台上,二话没说,在黑板上写下了“丰富的校园生活”的题目。完了!天塌下来了!我暗叫。果不其然,向老师扶了扶鼻梁上的眼镜,用那委婉而又仰扬顿挫的声调说:“从目前考试的题型来看,作文分数比重日上升,因此,我们一定要写好作文……”说完,他又描绘起丰富的校园生活:“瞧,我们的校园生活多么美好啊!我们在朝阳下沐浴,我们享受着老师的谆谆教诲,我们是朝气蓬勃的一代……”可我听着却很别扭,望着黑板上的题目,它仿佛大了,变大了,变成了“分数”两个大字,望了许久,我不由得想起了曾经看到过得一首诗: 时近考试伤吾心,万方多难所登临;考卷作文铺天地,老师脸色变晴阴;应试教育终须改,繁琐学习莫相侵;可怜学生甚艰苦,日暮仍为分数吟。
小学生作文 篇6
“啊!老师今天怎么给我们发了一张纸条呢?而且上面有一只猫和一只老鼠,老师到底要做什么啊?”我想。
上课了,老师说:“你们手上都有一张纸条,如果不翻越纸条的边缘,你能不能让正面的猫抓到反面的老鼠?”我们抓耳挠腮怎么也想不出来,突然一位同学说他可以让正面的猫抓到反面的老鼠,他先用一只手捏着纸条的一端不动,另一端旋转180度,最后成功了。
我们也仿造他的方法做了一个。原来我们把这种由莫比乌斯发现的神奇的单面纸带,称为“莫比乌斯带”他是由德国数学家莫比乌斯发现的。
“如果沿着中线剪一圈,纸带会有什么变化?”有人说:“它会一分为二。”有人说:“会变成两个环。”于是我们就开始做了。剪完之后令我大吃一惊,竟然是一个更大的“莫比乌斯带”。如果再剪一圈,是不是会变得更大?于是我拿起剪刀继续剪,结果变成两个纸圈套在一起。
“莫比乌斯带”实在是太神奇了!