秋思小学作文

秋思小学作文(15篇)

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的秋思小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋思小学作文1

洛阳城里，秋风萧瑟。那凛冽的寒风吹起了一片片落叶，也勾起了我对家乡的无比思念。

抬头，一只只大雁排着“人”字队，掠过洛阳城上空，向南飞去，不时回过头，看看城内的秋色，仿佛在惦念着什么。

看到此景，我不由得想起了远在家乡的亲人。年迈的父母身体还好吗？家里的新房盖好了吗？今年的稻谷丰收了吗？我思绪万千，提起笔，想给家人写一封信，竟不知从何说起。眼前浮现出母亲为自己织毛衣的情景，耳畔响起了父亲的叮咛声。于是，我将往事付诸笔端。不知不觉中，已写下了好几页文字。字里行间中，都透露着我满满的思乡怀亲之情。

虽已写了这么多，可还是担心，写得过于匆忙，没有将我所有的话语都表达出来，遗漏了一些重要信息，又匆匆地补上几笔。“张籍，好了没？我要赶路了。”门外的送信人喊道。

我不得不把信封好，交给了同乡人。他跨上马背，一甩缰绳，在冷冽的秋风中，向前奔去。

一股寒风吹来，我似乎想起了什么，连忙追了出去，喊住送信人，又拆开信，浏览了一番，提起笔，补上几句。送信人等得不耐烦了，催促着。哎！他不懂得游子浓浓的思乡之情啊！我只得又封上信，交给他。

我目送着送信人带着我的思念远去，不由得提笔写下：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

秋思小学作文2

洛阳城里秋风习习，这个时候，诗人张籍漫步在河畔边，走着走着他望着路旁的枫树，枫树全红了，不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来，张籍感到阵阵寒意，路旁的小花也弯了腰，张籍揪了揪脖子。他抬起头，看见天上南飞的大雁，说到：秋天来了。

过几天就是八月十五了，望着那凄凉的景物，张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的情景：去年的中秋节，我与家人一起赏月，吃月饼，乐此不彼。老母还在家中帮我缝制衣服，孩子还与我一起嬉戏，妻子帮我煮粥，现在不知老母身体可好，哮喘病可曾在犯，孩子长高了吗？妻子身体可好？老父健康吗？

当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服；妻子给我备好了一袋干粮，老父嘱咐我一个人出门在外要照顾好自己。

张籍非常思念自己的家乡，他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人，一言难尽，他不知从何说起，手中的笔犹如一块巨石有千斤重，他沉思了一会儿才落笔。到了第二天，送信人来了，当送信人要出发时，张籍叫到：“等等。于是，张籍又补充了一些内容，这次送信人出发了，张籍望着送信人的背影，心想：要是我能回家那该多好，张籍不禁流下了眼泪。

他在洛阳城中作下了一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

秋思小学作文3

今日，我中了状元，要去洛阳城内做官，所以，不得不离开故乡，离开亲人，去洛阳城。

光阴似箭，日月如梭，秋姑娘又来到了人间，这里的叶子由绿叶慢慢变成了黄叶，小草也显得格外脆弱。一阵阵秋风吹到我脸上，我不禁思念起远方的亲人来。于是，我铺好纸，研好墨，就准备写了。可是，刚刚要下笔的时候，因为要表达的意思很多，所以一时不知道从何说起。

信写好后，我要它塞在捎信人的手中，并对他说：“麻烦您一定要把这封信送到我亲人的手里。”捎信人说：“您放心，我一定会把信送到。”说着，就牵着马走了。我担心这封信不能把自己的意思表达清楚，或者是漏掉了一言半语，于是，我对捎信的人说：“兄弟，等一下，我看一看我的信。”说着，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆开来查看，看完之后，又给了捎信人。我站在原地，看着捎信人的背影，直到他消失在我的视野里。

捎信人带去的不只是一封简单的信，也是一份思念家乡，思念家乡亲人的情。

秋思小学作文4

树叶随风簌簌作响，一眨眼，又是秋天了…。

空灵、清凉的秋风一夜之间便掀起了清凉，又带着一丝凉意，风将叶子吹落，带着一阵阵菊花的清香飘然而至，如故人般出现在我的面前，轻轻地，将一缕思绪吹远，吹散……

在秋风中沉思，会嗅到熟悉的气息……那是桂花绽放的芬芳，是醉人的芬芳，缥缈袭人，她给我们带来了一丝丝的温暖，来抵御这个秋天的轻寒。

在秋风中沉思，会在不经意间触碰那些往事……打开那记忆中的大门，才发现有些人其实走的路并不是很远，只是留在了心底最深的地方罢了……

在秋风中沉思，会遇上那绵绵秋雨……她把我所有的烦忧洗去，我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽的心情，就像那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。

在秋风中沉思，会看见古时候的韵味……“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我把秋幻想成从水墨古画中走出的女子，每一笑都动人心魄。这种感觉，就只有秋天会有……

在秋风中沉思，会听见某些人在秋风中叹息……原来是那古时候的人们啊！“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰……”这些伤感，自古人的诗句经籍中蔓延出来，让人凭添寂寞。好在我不是古人，也没有那么多的忧愁……

在秋风中沉思，每一缕都是不同，看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后一切又会静谧起来，秋风飘远时，心中又多几分期盼，不舍得秋风的离去……

秋思小学作文5

秋风习习，我走在秋天的洛阳城里，一股凉飕飕的风迎面而来，我的心不禁沉沉地跌落入无底的深渊，我裹紧了单薄的衣裳，习惯性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气，目睹着这凄凉的景象，客居在洛阳城里的我，不禁思念起家乡来。

时光荏苒，不知不觉中已经离开家乡很久了，我真想给家乡的亲人写一封信。正要下笔时，我的心里涌起了千愁万绪，不知从何写起。不知家人过得怎么样？爹娘他们还好吧？家里兄弟姐妹相处的和睦吗？我的孩子学习好吗？洛阳城可大了，你们什么时候有时间来这儿玩呢……

远离家乡的我，有多少想说的话，多少想写的事啊！就借这次机会都写出来吧！可是，当我提笔写信时，感觉千言万语也倾不完，千歌万曲也唱不尽，一时之间竟不知从何说起。不知过了多久，终于落笔行书，心情地讲述自己与家人离别后的愁绪。

不知何时，放眼望去，西边的天空竟披起了一层薄薄的昏黄色的纱，太阳掩起妩媚的笑脸，纵向慢慢没入群山与云海之间，一点一点，倾斜着身子，宛如无形中有只有力的大手，用力地将其拽落下去，天空渐渐昏暗下来，竟稍有些凉意。人们明白了，一天即将谢幕，太阳落山了。啊！我的信终于写好了，可是我的心情久久不能平静下来。我小心翼翼地将信封好，叮嘱捎信儿人一定 ……此处隐藏1466个字……何说起，顿时，我脑海里浮现父亲母亲那慈祥的目光来，与弟弟妹妹那聊天嬉戏玩耍的快乐场面……想着，想着，我不禁泪如泉涌，一瞬间，我心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，时间流逝地很快，一分，一秒，一时……我费了好大功夫终于写好了，但是我又担心由于写得太匆忙，没有把想说的话说完，于是，当送信的人要出发的.时候，我又打开已封好的信查看，直到确定无误后，我才把信封好，递给送信的人。

送信人接过信，跨身上马，只听大喊一声“驾——”便骑着马儿飞驰而去。

我在原地矗立着，望着送信人的背影，不经流下了泪水……

秋思小学作文10

秋天的景色，是如此凄美与萧条。天已近黄昏，惟有几棵老树屹立于此，树干上篆刻着时间的印记，秋叶也无影无踪了，惟有那枯黄的藤蔓满载着老去的悲伤，与老树依偎在一起。几只乌鸦停在树梢上，悲哀的叫声传遍整片大地。

秋水从古老的石桥下缓缓流过，向着时间的尽头流去；孤寂的小村庄，升起了袅袅炊烟，久久不能散去；一条泥泞而坎坷的小路上，只有那衰老的马儿吃力地驮着货物走向远方，身后是西风的呼啸，如同一条细鞭，不断抽打在它的身上；夕阳饱含深情地注视着大地，余光也渐渐消散了，而那浪迹天涯的游子呢，他们的归宿在哪儿？

回答，只有一片寂静，惟有那秋天的残景能给予他一丝安慰，而后，便继续踏上流浪的路……

秋思小学作文11

秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下，映入眼帘的是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中，秋风忽然乍起扑面而来，对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天，想起了故园，心中不由得泛起一阵阵酸楚：我离开故乡那么久了，母亲怎么样了？父亲的白头发多了些了吗？孩子们还好吗？弟妹们开心吗？这些问题常常使我牵肠挂肚。

我想：还是先给家里写一封信吧！看看家里怎么样了。我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，可是，提起笔，却不知从何说起，顿时，我脑海里浮现父亲母亲那慈祥的目光来，与弟弟妹妹那聊天嬉戏玩耍的快乐场面……想着，想着，我不禁泪如泉涌，一瞬间，我心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，时间流逝地很快，一分，一秒，一时……我费了好大功夫终于写好了，但是我又担心由于写得太匆忙，没有把想说的话说完，于是，当送信的人要出发的时候，我又打开以封好的信查看，直到确定无误后，我才把信封好来，递给送信的人。

送信人接过信，跨身上马，只听大喊一声“驾——”便骑着马儿飞驰而去。

我在原地矗立着，望着送信人的背影，不经流下了泪水……

这篇文章对《秋思》进行改写，语言优美，富有韵味。文章开头对秋天景色的描写，突出了秋的萧瑟、凄凉，为全文的思乡之情的表达做了充分的铺垫，感情真挚。

秋思小学作文12

与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。

秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。

终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。

教师节那天，我回到了学校，还是没变。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了。

秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。

秋思小学作文13

诗人张籍已客居他乡多年。秋天来了，秋风乍起，肃杀的秋风勾起了张籍对家乡的思念，看到黄叶满天飘零的景象，觉得自己就像是一片漂泊在外的落叶，而家乡就像是养育自己这片小落叶的大树。张籍不禁想到自己已经离家多年了，也应该写封家书回家了。正在这时，一名牵着白马的邮差走了过来，问：“先生，您有要捎的信吗？”张籍写家书心切，竟忘了回答邮差的话，就快步走进了屋里。张籍提起笔，一时思绪万千，竟不知该写什么了。张籍思索了一下，匆匆把信写好后，走出去，将信交给了邮差。刚进屋，觉得如果有什么写漏的话，那就不能完全表达自己的感情了，所以他快步提笔追了出去，邮差正准备上马，他让邮差把信给他，拆开封好的信，将没写的又加了上去，并嘱咐邮差将自己没写上去的话转说给自己的家人。然后才放心回了家。

啊！一封家书不仅包含了诗人在异乡怀着的赤子之心，更包含了诗人对家乡、亲人的思念之情。

秋思小学作文14

秋天，一片片黄色的树叶，萧萧无声地落下来。顺手拾起一片落叶，叶片鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩，色调是那样的和谐。叶片上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案。叶边的小锯齿儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻，一股泥土幽香沁人心脾，引起人们无限的遐思……

如果说燕子是报春的使者，那么落叶无愧是送秋的顽童。人们一看到它，就知道秋天到了。农民伯伯一看到它，就知道庄稼该收割了。

落叶，虽然没人会注意它，但我却赞美它。它从树枝上发芽、长大，一生竭尽全力，为树吸收阳光和雨露。它明知人们只会注意它的主人——大树，但它还是任劳任怨的工作，毫无私心，把自己的一切全部给了大地，给了人们。

落叶，你虽然默默无闻地结束了一生，[但你这种无私奉献的精神值得人们学习，特别是祖国的建设事业中，更不能缺少这种品质。

秋思小学作文15

秋天来了，树叶黄了，花草枯了，凉爽的秋风刮了起来。

这天傍晚，张籍出来散步，看到这一切，他仿佛听到秋风呼喊着外出的人们回家看看。一股想回家的念头涌上了他的心头，但是他太忙了，也不知道什么时候才能回家探望年老的父母。他想把这份思念化做一封家书，寄给家中的父母。

但是张籍想说的话太多了，似乎一天也说不完。他拿起笔，觉得千言万语无从落笔。沉思了一会，张籍才拿起了纸和笔，一边叹气，一边写起了家书：爹娘，孩儿想您们了，天气变冷了，您多和朋友们下下棋吧，不要老在家里……

第二天，送信的人来了，张籍把信交送信的人, 送信人拿了信说：“我一定会把信送到的。”送信人刚走了几步，张籍似乎觉得漏了什么，他一边跑，一边喊：“等一下，等一下。”他又拿回了信打开来，把刚才想到的话又写了下去，然后才交给了送信人。

张籍思乡心情之浓烈，真是让人感动！