小学生作文600字

2021-10-17 16:56:39
有关小学生作文600字汇编5篇

有关小学生作文600字汇编5篇

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学生作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文600字 篇1

假如没有我,我家的生活会怎样?我妈妈会不会得这么严重的病?

我一岁那年,妈妈每天都背着我到茂密的森林里去躲,为什么要去躲,我不明白,这一躲没关联,可是却让我妈烙下了难于治愈的怪病。

记得我两岁那年,妈妈生了一场大病,爸爸带妈妈到很远的地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那时爷爷已经去世,姐姐也还小,不民懂得帮奶奶什么忙,奶奶每天总是从早忙到晚,从没有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我总是没完没了地问奶奶:爸爸妈妈到哪里去了?为什么不跟我们住在一起呀?奶奶看我还小不想让我知道妈妈生病了,也不想让我伤心,总是对我说:“你爸爸妈妈到很远的地方去打工去了。”

我不相信,一次又一次地追问奶奶,问多少奶奶就是不肯说,只是眼睛一次次湿润了。

白天,我看见别人家的孩子有妈妈陪在自己的身边,总怕孩子跌倒喊这喊那,整天唠唠叨叨,他们听腻了有点不耐烦了。可我呢,玩得很孤单,没有谁在我耳边喋喋不休地唠叨,跌倒了自己慢慢地从地上爬起来,没有谁来拉一把,要是别的小孩跌倒了妈妈会立刻跑过来把他们扶起来,把全身翻一个遍看伤着哪里没有,……

假如没有我,妈妈应该不会得这个怪病,现在还没有好,每天进食很少,都吃一些素食,如果多吃一点肚子就疼得厉害,看到妈妈越越来越消瘦我心里很难过,几次问妈妈得的什么病能不能治好,如果能治好让妈妈尽快去治疗,妈妈不肯说也不愿意去治疗,

妈妈那样痛苦却不肯说,难道是怕说了我帮不了忙吗?每一次问不得结果,感到非常心痛,难道跟生我在关联吗?

假如没有我妈妈这一辈子会过得轻松自在,可以像别人一样每天吃着自己想吃的东西。

假如我真的给妈妈带来那么大的痛苦,那么我宁愿从这个世界里消失,还妈妈一个幸福与安康。

小学生作文600字 篇2

今天,我特别特别的高兴,因为我们要去星期8小镇秋游啦!

过了一会儿,就到了星期8小镇。谢老师跟同学们说:“现在你们可以散了,不过要找好朋友组成小组活动,下午1:30在大门集中。”

我和傅筠雅找到了罗荣锋、朱皓麟、李悦组成一个活动小组。我们先去了家居馆,家居馆很好玩的!指导员跟我们说:“要有二个队,一个队先把家具弄得乱七八糟,另一个队来收拾,收拾完了,搞乱家具的那个队检查收拾的好不好。”我们这组首先把家具搞乱,四班的一组收拾。我们把椅子、被子、书全部都搞到了地上,最后罗荣锋把垃圾桶也搞翻了,全部人都被罗荣锋做的事情逗的哈哈大笑。

接着,我们来到了如家酒店。指导员说:“你们好,欢迎你们来这里打工。先教你们站姿,男孩子把手放在后面,双脚分开与肩同宽。女孩子把左手放在右手上,双脚成丁字型。”

我们站好后,指导员问:“谁想当酒店经理?”罗荣锋用最快的速度举起了手,就这样罗荣锋当了酒店经理。“谁当客房服务员?”只有傅筠雅举了手,所以指导员请了傅筠雅当客房服务员。“谁想当餐厅服务员?”这时我用火箭一样的速度举起了手,指导员马上让我当了餐厅服务员。“谁来当大厅服务员?”四班的一位女同学飞快地举起了手,就这样她当上了大厅服务员。“剩下的同学就当游客吧。”指导员说。

游戏开始了,游客们来到前台拿房卡,经理把他们送到了客房,客房服务员帮他们放好行李后再带他们去餐厅吃东西。餐厅服务员把菜单给客人点菜,再问他们要不要茶。客人离开时,服务员一起说:“谢谢您的光临!”

快乐的时光总是那么的快,不知不觉就到了集中的时间,我很不情愿的走到集中的地点。依依不舍的上了车,再见了星期8小镇,我下次一定会再来看“您”的!

小学生作文600字 篇3

令人流连忘返的暑假生活结束了,今天我们第一天上学,我连早餐都没有吃,早早地来到学校,想给老师们留下一个好印象。

一走进教室,我被眼前的情景惊呆了,在教室的中间,有一个很大的圆桌,上面有许多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、汉堡、披萨、水果……应有尽有,同学们想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪个盘子里的点心空了,就会及时自动地补上,源源不断地供应着,直到同学们都已经吃饱了,那个圆桌才会消失。

上课时,老师已经不再用粉笔了,因为那样不仅老师写起来很累、耗时,而且也不环保,所以现在换成了语控模式,老师说什么,黑板上就会马上呈现出什么,如果讲到重点,就会用图文并茂来展现,让同学们更容易理解,这样不仅老师方便,我们也方便了。如果你上课时走神或是握笔、坐姿不正确,那么你耳边就会轻轻地响起一种声音来提醒你,这种声音只有你自己才能听到,别人听不见,也不会打扰别人学习。

课间的时候,我发现每个人的课桌左上角都有几个五颜六色的按钮,好奇心驱使着我按了一个绿色按钮,我猜它是可以让眼睛放松,提神醒脑的,果不其然,在我前面立马出现了一个绿色的大森林,我悠闲自得、无忧无虑地漫步在这森林中,听着鸟儿欢快的叫声,非常惬意,这里简直就像一个“人间天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了蓝色按钮,我身边立马呈现了一片无边无际的大海,我赶紧叫上同学们一起在这蔚蓝的大海里尽情玩耍。还有一种“爸爸”按钮,我和爸爸可以带着耳机畅所欲言,想说什么就说什么,别人是听不见的。我又按了“妈妈”按钮,却听见她的咆哮声“快起床了,上学要迟到了......”吓得我赶紧坐了起来,揉了揉朦胧的眼睛,环顾一下四周,怎么是在自己熟悉的房间里呢,哎!原来这是一场梦呀!

不过我相信随着人类科技的发展,我的梦一定会在不久的将来实现的,我要好好学习,长大后报效祖国。加油!

小学生作文600字 篇4

我是一只蜗牛,一只站在金字塔底的蜗牛,我望着面前它庞大的身躯和在它头顶盘旋的苍鹰,好生羡慕。

我是一座金字塔,一座立在一只蜗牛面前的金字塔,我看着脚底那只渺小的蜗牛,心生怜悯。

我好想上去,我好想拥有和鹰一样的权力――在高于一切的地方俯视一切。

我看到那只蜗牛痴痴地望着我,然后又向一直在我头顶上方盘旋的鹰投出羡慕的眼光。我知道,它想上来。

我感觉到我体内有一股力量在燃烧,然后在它的促进下,我开始背着我的壳挪动我的身子,从那一刻起,我明白,我踏上了一条充满坎坷的路。然而我也知道,我不会后悔。

终于,它背着它笨重的壳开始向我的顶部爬来。我想,他太无知了,他定的这个目标对它来说太大了,它是不可能完成的。

我一步一步艰难地爬着,有好几次我都以为自己要滚落下去了,然而我却都坚持了下来。我知道,我一定行的。

它在我的身体上颤颤悠悠地爬着,我想,它不久就会摔死了吧!但,没有。它总是在就要落下去的那一刻望一眼空中的鹰,然后黏紧我的身体。

进了,进了!我离那顶端只有一步了,五步、四、三、二、一,啊!我成功了!在那一刻,我俯视着塔下的一切,然后我听到那只鹰的叫声,我知道它是觉得不可思议,连此刻我脚下的金字塔也这样认为吧?!

啊!不可思议,它居然站在我的头顶上,那只鹰也在悲鸣,它同样觉得不可思议,更或者,它是在为自己一直以来的停滞不前而悲哀。最后,它飞走了,不知去了何方,可能是去寻它的目标去了吧!

那只鹰飞走了,不知为何,是因为它不愿意同我有同等的荣耀吗?

不知已过了多少个春秋,我终于明白它――那只让我们感到渺小的蜗牛为何会战胜我,只因为它有目标、有勇气、有信心、有毅力

几载已逝,如今,我又在攀登一座更高的金字塔,我看到鹰正在向天空冲刺。我已知道它当初离开的原因,因为艾柏蒂?李?卡克斯曾说过:如果有能力做得更好,只做好是不够的。如果能够是自己变得伟大,在做得很好时就不该止步不前。

小学生作文600字 篇5

“加油!加油!冲啊!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一浪高过一浪。

盼星星盼月亮,总算是盼来了这天。运动会算是我们学校举行的盛大的活动之一,也是学生们十分喜爱的一项活动,没有作业,没有考试,没有压力。运动会既是锻炼身体的一个好项目,也是磨炼我们意志的一个好机会!

一大早,同学们穿好统一的服装,到内操场集合,排好队形,到大操场举行运动会开幕式。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的`队形,沿着跑到大踏步向主席台走来。各班喊着雄壮有力,整齐鲜明,独有声色的口号,昂首阔步,展示出青少年学生朝气蓬勃的活力。

开幕式结束后,各班到自己的看台上,工作人员到指定的地方准备就绪。而运动员们接收到即将比赛的消息,奔赴赛场,调整好紧张的心态,开始比赛。而我是辅助裁判员的小助手,为比赛的地方写比赛项目的检录表,将名次记录好,贴到公告栏上,最后再算各班的总分。在烈日炎炎下,短跑100米的比赛即将开始,我已在跑道边准备好开启自己的“大嗓门”,为我班的运动员加油。看着一个个运动员向终点冲去,像脱缰的野马,像离弦的箭,像翱翔的鹰,快得让人无法想象!

其它项目我并没有时间去观看,为他们加油,不能忘了。除了加油,我还是个有工作的人。一个个比赛结束后,就是我工作的开始,我只能在工作没有很忙的时候悄悄地跑去观赛。

比赛一直延续到下午,师生们的热情不但不减退,反而像太阳一样火热。下午的接力赛才是看点,我因各个原因,没有参加接力赛,我能做的就是为他们加油打气。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的结束了,顺利地拉下了帷幕。

这次运动会团体总分我们班拿了个年级第一,但我们决不能骄傲,做人要低调,低调才是我们的style。

运动会,不仅体现了我们的团队精神,还展示了青少年们朝气蓬勃的活力。更让我们认识到人生某种意义上,就是一场竞争,是力量与技巧的竞争。我们不但要会读书,更要会锻炼,“野蛮自己体魄”!

在人生战场中,用自己热血书写雄伟壮丽的诗篇!

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