猜猜他是谁三年级作文

猜猜他是谁三年级作文（通用7篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁三年级作文（通用7篇），希望能够帮助到大家。

　　猜猜他是谁三年级作文1

他个子不高，留着小平头，小小年纪却戴副眼镜，显得很斯文。平时看他总是笑嘻嘻的，好像从不知道什么是烦恼。

他很淘气，常常上着课他就忍不住做起小动作。一个文具盒、一张小纸条，他都可以和同桌玩得乐不可支，全然忘了课堂上讲课的老师。下课呢，他喜欢去捉弄女孩子，好几次女孩子们被他追到厕所不敢出来，幸亏有同学报告老师才解围。

他虽然很淘气，但做事很热情。每次老师安排事，总能看到他高高举起的小手。发新书时你会看到他奔跑的身影，小小的身躯抱着一大摞书，一趟又一趟地运到教室，累得满头大汗还不停歇。上一周，他主动要为班级设计“感恩教师”的主题板报，你看，板报上那优美的图案、工整的笔迹，就是他牺牲了好几个午休时间换来的啊！

他的脑子里总有许许多多稀奇古怪的问题，他幽默风趣的讲话总让身边的人开心不已，和他一起，你会觉得很有趣！还有，别看他个子小，他可会打跆拳道，和他在一起，你会很有安全感的哦！

我喜欢和他做朋友，你猜出他是谁了吗？

　　猜猜他是谁三年级作文2

他的个子不高，小小的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。

他上课非常认真，特别喜欢英语。每次上英语课，只要老师一提问，他就把手举得高高的，他的回答也总能得到老师表扬。

他不但成绩好，字也写得好。老师常让他在黑板上作示范，班级每次出黑板报也都有他的`份。

他还多才多艺。在六一儿童节那天，他为我们表演了跆拳道。一板一眼，可真帅气！

但是他的脾气很暴躁。有一次，一个女生惹恼了他，他火冒三丈，那个女生被吓得躲到厕所里不敢出来。

　　猜猜他是谁三年级作文3

他的头发又黑又硬，一根根竖着，非常有型。他跟我一样，长得胖胖的，是我们班中等个子。

他喜欢和我一起玩。可有一次，我们在下课的时候为了一张卡片吵架了。上课时，我们不经意又看着对方笑了，一下就和好了。一直到现在，我们还是很要好的朋友。

他乐于助人。有一次，一个同学不小心摔倒了，膝盖和手臂擦伤流了血，他连忙把同学扶了起来，送到办公室去擦药。

他还很喜欢运动，是我们班的体育课代表。他尤其爱踢足球，是咱班足球守门员。有他在，球门稳稳的。

　　猜猜他是谁三年级作文4

他的头大大的，眼睛水汪汪的，皮肤白白的，个子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎头虎脑的，非常可爱。

他上课经常迟到。有一次，老师上了20多分钟的课，他才站在门口气喘吁吁地敲着门，老师看见他那憨憨的样子，真是又生气又好笑，只好让他去后面罚站。

虽然他经常迟到，但是他的课外知识很丰富，很值得我们学习。有一次老师说：“谁能把你看过的课外书和大家分享一下呢？”他立刻举手，把《福尔摩斯的案子》这本书细细的讲给大家听，讲完之后大家给了他热烈的掌声，我们都听得津津有味。

这就是我的朋友，你猜猜他是谁？

　　猜猜他是谁三年级作文5

他，个子偏矮，天生一副嬉皮脸，喜欢穿蓝色上衣，深色裤子。有一个高高的鼻梁不戴眼镜。脸上总是泛着欠骂的笑容。眼睛本来很大，但笑起来总会变得很小。

整个人下课疯疯癫癫，上课时也管不住自己的手脚。有一次上语文课，他偷偷的把自己的笔和尺子放到抽屉里玩，谁知他没拿好尺子掉到地上，发出一声巨响，老师听到了就把他叫到后面罚站。

他很喜欢科学，今天他用玫瑰花的花瓣放进矿泉水瓶里，然后到卫生间里装好水，就立马跑到教室里对同学们说:“快看快看，这就是我做的玫瑰花香味的香水。”你瞧，它是不是很厉害呢？

你们猜猜他是谁呢？他就是我们班的任籽骁。

　　猜猜他是谁三年级作文6

他的头发短短的，就像地上的小草一样，眉毛弯弯的，生气的时候两个眉毛就会翘起来，眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他的身体胖胖的，就像一个大圆球，饿的时候肚子还经常“咕噜咕噜”叫呢。

他的心情时好时坏，心情好的时候就像碧空如洗，万里无云。心情坏的时候就像电闪雷鸣。

他的爱好是游泳，他游泳就像鱼儿一样，快，一瞬间就游得无影无踪。有一次学校组织游泳，他竟提出要和游泳老师一起比赛，没想到他居然赢了老师。你说他厉不厉害？

同学们，你能猜到他是谁了吗？

　　猜猜他是谁三年级作文7

他，是一个白白胖胖，像大白一样的，憨态可掬的，并且经常迟到的小男孩。

有一次上语文课已经上了10分钟，才听到外面有一阵敲门声，只见他背着一个书包，红领巾歪成那样，不知所措的站在门口，手不停的在抓脑袋，身体左右晃动，傻傻的笑着露出一排不整齐的牙齿。大家望着他都笑了。

虽然他有迟到的毛病，可是他还是有优点的，周四的早上老师叫他给我们分享一下他看的书，他生动有趣的给我们分享了福尔摩斯的故事，同学们听得津津有味，老师也夸赞他故事讲得好。

同学们你们猜到他是谁了吗？