手小学生作文500字

2021-10-17 16:56:58
手小学生作文500字合集5篇

手小学生作文500字合集5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的手小学生作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手小学生作文500字 篇1

我的身边有许许多多的同学,他们各自有着擅长的一面。今天,我要向大家介绍的是我们班首屈一指的电脑高手------唐瑞琪。

他个子中等,长着一头乌黑茂密的头发,高高的额头,短而黑的眉毛下镶嵌着一对充满智慧的眼睛,一张能说会道的小嘴,他是我们班德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

记得有一次上英语课,张老师为了节省时间,就请唐瑞骐帮忙开一下电脑,只见,他先开这个,再放那个,一样也不漏,有秩序地操作着。熟练的他乘着电脑启动的这会儿功夫,又去把投影仪打开来,可投影仪,投影仪的绳子太短了,就连老师都够不着,更何况我们呢?再加上唐瑞骐又不是高个子,不管他怎么跳也碰不着,累得他满头大汗,脸涨得通红。有些调皮的同学见此情景,都忍不住低声笑。唐瑞骐索性不跳了,拿起旁边的椅子站上去拉,爱干净的他拿抹布擦净后又放回了原处。接着他不急不忙,慢慢地回到痤位上。这时张老师要给我们讲练习册,但投影仪却不听话,尽管张老师不停地按键盘,还是一点图像也没有。张老师急了,连忙叫道:“唐瑞骐,快上来弄一下。”唐瑞骐“咚咚咚”跑上去,对着机子左看看右看看,我们在下面也纷纷猜测他会不会弄。唐瑞骐终于没有辜负我们大家对他的希望,他找到了问题的存在后“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”飞速地按着,没几下功夫就搞好了,张老师也松了口气,我们也都暗暗夸:唐瑞骐不愧是我们班的“电脑高手”。

他就是我身边的小能人。不仅是电脑高手,还是老师的小助手。

手小学生作文500字 篇2

它们是奇怪的组合.有两双手很大,另一双手呢?很小.至少在现在来说,还很小.

自从这双小手出现后,这两双大手就不再是二“手”世界,它们更多了一份责任,它们分成一左一右,呵护着小手.

它们牵着小手,带它走过大街,穿过小巷;带它去游乐场,带它去坐旋转木马,笑着看小手满足,快乐的样子,看着它忽上忽下;它们带小手去爬山,慢慢放开小手,让它自己登上顶峰,去历练,然后在它跌倒时告诉它"从哪里跌倒就从哪里爬起来",然后再狠下心,让它自己忍住痛爬起来,当小手踉踉跄跄地爬上山顶时,两双大手心里的一块石头才落地;两双大手又带小手去海边,告诉小手要拥有海的博大胸襟.两双大手尽量地把一切道理都从生活中讲给小手听,小手呢?时不时地似懂非懂地点点头,"哦"一声,时不时地会露出点迷惑的神情.

它们一直都互相牵着,互相爱着.慢慢地,小手长大了,它给自己带起了手套.它不想与大手接触,它把自己封闭在手套里,不再喜欢与大手外出,谈心,不屑于大手的'管教,以为这是烦人的束缚,想挣脱,殊不知,风筝正是因为有了风筝线才飞得那么高.小手固执地以为自己长大了,可以去闯闯了,觉得那两双大手为什么那么烦.大手明白小手的心理变化,它变得更加温柔,即使小手把它甩开后,又牵上小手,害怕它有任何闪失,即使小手不理它,它也依旧牵着小手,将它引上正确的道路.它用自己的努力,自己的温柔来融化掉了小手心中的坚冰.小手又变得顺从,它摘掉了手套,又乖巧地与大手一起牵着,直到永远......

这样的三双手是存在的,大手与小手的故事也是真实的,它真实地存在于每年,每月,每天,每时每刻.这两双大手你不会陌生,你抬起头,沿着那两双手追寻,你会看见两个人,你称他们为:爸爸/妈妈,而这双他们用爱呵护的手,就是你.

手小学生作文500字 篇3

我非常胖,妈妈总是想方设法让我减肥,这不,休息时,妈妈要求我与他比赛掰手腕。

“来就来吧!谁怕谁呢!”我知道妈妈是想让我挑战我的体力。

妈妈请来了德高望重的老爸做裁判!我想:这次的晚报作文正好是——掰手腕,这个题材可帮了我!我做完热身运动,就迎赛了!

随着裁判“3、2、1、开始!”,我与妈妈双方较量正式拉开了序幕,只见我们脸上都出现了用力的表情,我看到妈妈的脸憋得通红通红的,简直就像猪肝色,我虽然看不到自己的脸,想必也涨红的像猴子屁股一样。此时,我与妈妈交战持续了一分多钟,最终妈妈支持不住松了一下,我以微弱的优势,夺得了这场比赛的胜利。

“别高兴的太早了,要来三局才可分胜负呢!”平时一向老实本分的妈妈,如今也学会了耍赖皮呢!

爸爸笑着叫道:“开始了,3、2、1……!”

我憋住手中力气,用劲一掰,感觉妈妈的手腕微抖了一下,到底是女人,耐力不够,胜利在望了,可就在这一秒之内,妈妈竟突然来了个鲤鱼翻身,把我压下去了,正所谓骄兵必败呀!我愤愤不平地说:“老虎不发威,你当我是病猫!咱们骑驴看唱片—— 走着瞧!来,再玩第三局!”

真正的决战回合来到了,爸爸非常正式地宣布:“各位来宾,振奋人心的时刻来到了,目前双方比分是1:1,儿子队与妈妈队的最后决战就在这局了,到底鹿死谁手呢!让我们拭目以待吧!3、2、1、开战!”

随着爸爸的话音刚落,我便先下手为强,全力进攻,我拿出了学校掰手腕霸主和不压倒对方誓不罢休的气势,向妈妈发起了总进攻,我几乎是用身体扑上去世,最终战胜了妈妈。

妈妈不甘心地说:“再来一局呀!”我说:“是你说三局两胜的,你又怎么能反悔呢!君子一言,驷马难追!”

“算你这小子聪明,好了,现在去把今天的事情写下来,名字叫做:掰手腕!哈哈……”

我恍然大悟地说:“妈妈你好阴啊!原来是逼我写作文啊!我晕……”

全家人都笑了起来,笑声布满了每个角落。

手小学生作文500字 篇4

“妈妈,我拼好了唷!”“嗯!好棒!”小时候,我最喜欢玩拼图了!因为拼图不但可以增加头脑的益志力,还可以和自己的亲朋好友玩,真是既紧张又刺激。当我们做完拼图后,哇!一股股成就感油然而生,也让我喜逐颜开、乐不可支。

记得我第一次拿到拼图时,我才6岁。那是我妈妈送给我的生日礼物,那时我对它充满着各种好奇心。我打开一看,哇!里面的图案真是让我大开眼界。我开始拼起它来,花了不少时间,也用了不少努力。如今,这份拼图对我来说已经是雕虫小技,不用两分钟就可以完成了。另外,我发现了另一种拼图,叫“方块拼图”。是我爸爸送给我的,上面印有许多国家的古迹名产。那也是一种不错的游戏,刚好可以让我大显身手!你不妨也来试试看,享受拼图的乐趣吧!

还有一次,爸爸带着我们全家人到夜市玩。突然,我看见一个卖拼图的摊位,里面摆着一个闪亮无比的拼图,上面还印着米奇和米妮的图案呢!我对它始终爱不释手,立刻请爸爸买给我。爸爸看我那么喜欢,于是决定买给我,我高兴的又叫又跳。回家后,我马上把它拿出来,哇!唱宽都大约1、5公分,大约有2、2、5片吧!我只好请爸爸过来帮忙,一起合作。这可是一个大挑战呢!我们在拼图的过程中,经过了许多困难及挫折,但我们还是一一把他克服了。大约一星期后,我们终于把它完成了!哗!当时的心情真是爽快呀!你们一定享受不到如此的喜悦!

“拼图”虽然不是像脑游戏一样那么疯狂,但是只要你用心去做,一定会觉得拼图胜过每种游戏。大家也一起来和我成为拼图高手吧!

手小学生作文500字 篇5

对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功?在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过?有多少的亲情,一笑而过?有多少的忧伤,一忘而过?有多少的对手,一闪而过?

古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢?

对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。

在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。

在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。

在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

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