【推荐】暑假生活小学生作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的暑假生活小学生作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假生活小学生作文 篇1
烦!烦上加烦!闷在家里真是无聊透顶!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已经不知被我盯出了多少个窟窿,都快要浑身发霉了。打电话给蜗牛,蜗牛说今年她钢琴考十级,还有几天就要考了,还没把曲子练好。唉,就不去打扰她了。至于别人么,能联系到的好像只有章鱼了。结果还没联系章鱼,章鱼的妈妈却打来电话了。哇,章鱼的妈妈沈阿姨真是个闲不住的人,居然费劲千辛万苦为我们搞到了一个暑假补习班,问我是否参加。本来对于补习班一类我坚决抵制,可如今去学点东西比在家闷出毛病好得多啊。
补习班主要是巩固初二内容,预学初三内容。只补习物理、数学、化学和英语四科,。补习班从物理开始学,每天上午。
一进这间“教室”,又不得不发出一阵惊叹。瞧瞧咱这课桌椅。一个床头柜,一只小马扎,四只塑料小板凳,一只小茶几,一只大茶几,还有一套儿童桌椅。人都到齐,我和章鱼用小茶几,李婧媛用床头柜,张宝林和尹航用大茶几,数李科诚最舒服,用的是那套儿童桌椅,旧是旧了点,但起码可以坐端正,不用像我们一样,蜷着腿,趴在茶几上。
果然是受力面积小压强大,这塑料小板凳实在是都快把屁股硌成四半了。用床头柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估计他们也快坐不住了。
暑假生活小学生作文 篇2
我的暑假生活丰富多彩:学习、阅读、徒步、打球、骑车……但这个寒假生活多了一个活动——每天坚持做早餐。
“叮铃铃……”,闹钟响了,我一咕噜翻身下床,麻利地穿好衣服,开始了寒假第一天做早餐的快乐旅程。
按照昨晚拟定好的计划,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮汤圆。
我先来到厨房,接了半锅冷水,放在炉具上,盖上锅盖,紧接着开火烧水。我一直害怕开火,以为火会烧到手。怎么办?我心跳加速,手也不听使唤了。万事开头难,“不怕!”我心一横,深呼吸了一口,用手往左一扭燃气开关,“五、四、三、二、一!”我默默数完五声后,“呼”地一声火燃起来了。我如释重负地松开了手,“哦也,成功了!”我激动地一蹦三尺高。
三分钟过后,水开了,我揭开锅盖,拿起一个鸡蛋,在中间打了一个窝,两只手拿着两边,使劲一分,蛋壳分成了两半,蛋黄和蛋清掉进了锅里。如法炮制,我又把两个鸡蛋打进了锅里。开中火,透明的蛋清渐渐变成了白色,包住了蛋黄。我正看得津津有味,猛然想起汤圆还没煮,连忙把火关到最小,拿着汤圆袋子就往锅里倒。哎呀,糟糕,我倒了许多个汤圆进去。“是不是……是不是太多了?”我自言自语道。但汤圆已经下锅,管它三七二十一,煮熟再说。为了不让鸡蛋和汤圆粘锅,我用铲子在锅底刮了几下。利用煮熟汤圆和荷包蛋的时间,我用微波炉打热三碗大小不一的`牛奶。
早餐煮好了,我用小碗,妈妈用中碗,爸爸用大碗。吃着香嫩的荷包蛋和香甜的汤圆,喝着热腾腾的牛奶,爸爸妈妈竖起大拇指鼓励我:“今天的早餐很丰盛哦。好的开始是成功的一半,期待明天的早餐更丰盛哦!”品尝着自己的劳动成果,享受着爸爸妈妈的表扬,我觉得今天的早餐格外香甜可口。
暑假生活小学生作文 篇3
暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。
我要一个快乐的暑假生活