小学生作文

关于小学生作文400字范文（精选11篇）

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于小学生作文400字（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生作文1

在众多科目当中，我最喜欢的便是社会老师汤老师上的课了。

汤老师是个年过半百的老人，上课从不带课本。可是他讲起课来却是妙语连珠，我们在下面听得是津津有味。

有一次，在上《黄土高原》时，更是妙趣横生。老师先是介绍了黄土高原的环境，当后来讲到黄土高原的形成时，老师的脸上就笑开了，说：“同学们，你们知道黄土高原的形成吗？”我们都摇了摇头。老师接着说：“黄土高原的黄土都是被风吹来的。”一边说还一边做动作，他把手摇来摇去，似乎他的手就是风，手上有着许多黄土，他要把黄土全都要吹到黄土高原上去似的。他接着说：“黄土高原的黄土有几米甚至几百米厚。同学们，你们想想看，我们的教学楼才十几米，而几百米则要十几幢这样的教学楼啊！”我们听了都大吃一惊，不由地“啊！”了一声，在我们看来就是十几米也很高了，更别说几百米了。后来，老师又讲了黄土高原的人都是在黄土层中挖了一个拱型窑洞作为住宅。这下我们便怀疑了，有的问老师如果黄土塌下来怎么办？汤老师便讲了黄土直立不倒的特性。有的问：那如果下雨了怎么办？”老师笑着回答他：“那里的人还在窑洞底部挖了一个正方形的洞，专门让水流进去。”又有人问：“那如果雨下的很大，连洞里都装不下了，怎么办？”这下老师没辙了，苦笑了一下说：“那就要让你们自己思考了。”下课了，我们依依不舍地目送汤老师。期待着下节社会课的到来。

社会课不比语文、数学、英语课重要，但是我却最喜欢它！

　　小学生作文2

我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，红红的小嘴嵌在她那张圆苹果似的脸上，她的嘴角微微地向上弯，说话总是轻声轻语的，笑起来也很亲切，就像冬天的阳光，暖暖地照耀着我。

我的妈妈是个非常温柔的人，她的眼睛里总是流露出像月光一样的温柔。有一次，我在家里玩得太high动作幅度过大，不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶，妈妈闻声赶来：“怎么了？”，我目瞪口呆说不出话来。妈妈急忙把我从这里抱开，并仔细检查我的脸蛋，耳朵、头发，还温柔地说“没事没事，没扎到就好，下次可不要这样了，太危险！”

我的妈妈还是个很有耐心的人，有一次，我正在背一首古诗，可怎么也背不过，妈妈一看，赶紧过来帮忙，先分段背，后连背，再互背······终于，我在妈妈的帮助下背过了。还有一次，我有一道数学题怎么也解不出来，脑子都要想爆了，一气之下，便丢下笔不写了。于是妈妈开始一遍一遍的让我读题，帮我理解题意，抓关键字······终于，经过认真思考，我总算明白了题意，解出了这道题。

我的妈妈在工作岗位上是个一丝不苟的人，而回到家，她又成了一个“生活达人”。我妈妈的厨艺很高超，她做的饭菜闻了就能让你垂涎三尺，吃起来更能让你给她点个赞！真可谓是色香味俱全。

这就是我的妈妈，她给我的生活带来了欢声笑语，我爱我的妈妈！

　　小学生作文3

今天，我看见妈妈非常疲劳，我决定帮妈妈洗袜子。

我先跑到妈妈的房间，找了两双袜子，我捏起袜子走到厕所，拿起旁边的盆子，轻轻的放到水池里。拧开水龙头，“哗啦啦，哗啦啦”，有很多的水全都流到了盆里。哎呀！水花太大了。我连忙往后退了几步，心想；可千万不要溅到我身上呀。我看见水快接满了，就把水龙头关掉了，小心翼翼地端起了盆子，轻轻的放到了地上。我看见小水花好像在盆里跳舞。这时我抓起旁边的袜子，扔到水里，袜子漂在水上，宛如一艘艘小船在游动。我捞起了袜子，袜子上的小水珠一滴一滴的往下流。我轻轻地把袜子拧干。随后，我拿起肥皂，把袜子平铺在手上，用肥皂在上面抹。要开始洗袜子了。我双手拿起袜子的两头使劲搓。展开一看好多泡沫呀，这时，我脸上有点痒痒，便挠了起来，我摇了摇头，突然看见镜子里的我怎么成了一个小花猫了。搓完袜子我轻轻将它往盆里一放，袜子马上浮在了水面上，泡沫也浮了起来，这时，袜子已经沉了下去。我把袜子捞了起来，开始搓，搓完以后我把袜子拧干。把脏水倒入下水道。我开开水龙头，水冲到了袜子上，泡沫从袜子的缝里冒了出来，顺着袜子流到水池里了。我搓了搓袜子，水花溅到了我的衣服上，我马上关掉了水龙头，把袜子轻轻一拧。

经过我几次反复搓洗，袜子终于洗干净了，我把袜子抖了抖，小水星从袜子里喷了出来。我走到了阳台把袜子拿在一只手里，用另一只手把晾干放低，把袜子夹在上面。心想：洗袜子不容易啊！

今天我学会了洗袜子，同时也体会到了爸爸妈妈的平时的辛苦。

　　小学生作文4

昨天下午，我和五个人在踢足球。

我们分两组，我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了，我的那组先阻拦他们那队的进球，以免让他们进球。我们的规则：先一个人踢，一个人防，然后下面两次是防守队员，踢的人每人踢一次。

开始踢球了！首先我们队防。那个较高的人过来防，嘴中还念念有词。球射了过来，但没有射到门，我的心很高兴，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！

现在应该防下一个人了！我站在右边，又高又胖的站左边，较高的站在前面，而且是中间，排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢，前面那个人给他一个“大脚”，把球踢得有6米远！害得一个慢跑过去把球踢回来。

还有一球踢完后，我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢，球破门而入。“1：0”我高兴地喊着。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回来，这时那个很胖的人悄悄地对我说：“踢他左边！”可我不小心踢到右边，没有破门，反而被人接住了。到最后，“压轴”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破门而入，他高兴地把手展开，在草地上兴奋地跑来跑去，1比0转眼间变成2比0。又到我们防了，变成了又高又胖的人防。这时，球飞过来，打到杆了，他笑得不得了。

这一局是4比1，他们队输了。到了第二局，他们输得落花流水，踢了个惨败，我们高兴得不亦乐乎。

　　小学生作文5

“知了！知了！”蝉在树上不知疲倦的叫着，好像在抱怨只炎热的天气。路边的大花狗吐着舌头，不停地吸气。我放学了，背着沉重的书包向外走，头上不停地冒着汗。看到别的同学拿着零花钱去冰激淋，我心里羡慕极了，我手往口袋里一伸，希望能摸出点钱买个冰激淋解解热、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最爱吃的草莓，家里还有一点儿，及解渴，又解热，我真希望有人给我送来点儿，哪怕一个也行啊！我最后的希望就寄托在这儿了，可是没有人来送啊！我有气无力的向前挪着，希望赶紧回家，可又跑不动，我突然听见背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以为自己听错了，继续往前走。“早早！”那声音又响了起来。我回头一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓来了。我兴奋的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，给你的！”我大口大口的吃着草莓，忘记了身边还站着奶奶，这时，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬头一看，原来是奶奶的汗，我问奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水说：“不吃！不吃！给我孩子吃！”我把最后一颗草莓分成了两半，奶奶一半，我一半，我突然觉得草莓好甜好甜，好好吃！

现在，我更爱吃草莓了，也能为她凝结着我和奶奶的爱。

　　小学生作文6

我的上门牙，已经很摇很摇了，妈妈说：“我们去医院叫医生拔了吧。”“再过两天”，我总是搪塞着，因为我最怕拔牙了。在过了三个两天后，我们去看医生了，医生的话真让我高兴：“新牙还没长出来，拔了不好，拔了乳牙，肉愈合了，不利恒牙萌出。”不用痛了，我高兴地和医生说再见，拖了妈妈的手就走。

门牙越来越摇，一边都已经掉了，歪歪斜斜的，妈妈一看见就说：“我看着就不顺眼，我自己拔了它吧。”“医生说不要拔的。”我赶紧推出挡箭牌，妈妈没奈何。

早上，一觉睡醒，咦，我昨晚吃糖了吗？还有糖块在嘴里吗？可是不甜呀，是什么呢？我连忙把嘴里的东西吐出来————是我的门牙喔。“妈妈，过来，快过来，给你看样好东西。”噔噔噔，“哇，你掉牙了！”妈妈惊喜地叫道。

大门牙终于掉了，我和妈妈都如释重负。妈妈不用老逮着我的牙齿看啊看的；我呢，虽说怕拔牙，但门牙掉了一半，摇摇晃晃地挂在那里，吃饭、说话都很不方便的。

现在，我可是：我家大门常打开，开放怀抱等你……

　　小学生作文7

这个四大女生为首的是“小钱”（这里不好透露真名），她是我的好朋友，小钱扎着一个长长的马尾辫，长着一对黑葡萄般的大眼睛，两条乌黑光亮的剑眉，她有一个樱桃般的小嘴，可爱极了！小钱还有两个小小的耳朵，真可爱！我们还在一起学新概念英语呢！她也算是一代“才女”了！她会弹一手好琴（古筝），她弹得可好了！上次我去她家，她为我弹了一首琴，真动听。她教了我哆在哪，我立刻用古筝弹了一首以前学的《哦！苏珊娜！》小钱说：“你真是一学就会！”我开心极了！

排行第二的是我最好的朋友“小李”，她长着马尾辫，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵外加一张小嘴。我的朋友可多才多艺，小李也不例外！她会拉二胡！二胡是个比较难的乐器，她拉的可好了！我去她家的时候，她还会拉二胡给我听呢！我有时也拉了拉，目前只会拉一首《小星星》二胡实在是太难了，《小星星》还是小李教我的！她不仅会拉二胡，花花也画的很好呢！得过不计其数的奖状奖品，也算一大“才女”。

　　小学生作文8

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟把正在睡美梦的我给吵醒了，今天是四年级开学的第一天，我的心里满是激动。

走进教室里，老师就开始发新书新本，发新书、新本肯定是要写班级、姓名的，我们写完后交给老师，老师要一个一个检查。突然，老师笑了起来，我们都诧异地看着老师，只听老师说：“这是哪个人写的三年级。”我们顿时哈哈大笑，原来有同学竟然把四年级写成三年级了，我们还以为正在三年级的教室里呢！

回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也是笑个不停，还说我们班简直就是一个搞笑帮。又过了几天，有些同学怕被大家笑话，每次写年级的时候，都赶快写成四年级，一连几天，都没有再发生过类似的事情。突然有一天，老师说：“谁又把四年级写成三年级了，谁再写成三年级，就把谁送到三年级的'班里，再去上一年三年级。”老师说完这一连串话以后，所有的人都打了一个冷战，以后可一定要养成习惯，千万不要再把四年级再写成三年级，否则，老师又要生气了。

所以说，习惯的力量是巨大的，如果一个人养成好习惯的话，是会受益无穷的。

　　小学生作文9

今天，我们去了番禺的八大旅游景点之一——南沙天后宫。

一下车，我们就看见了一座塔，叫了望塔。过了一会儿，妈妈叫我过去看碑上的一副对联，上联是：南起金龙北起凤，下联是：沙藏碧玉海藏珠，横额是：国泰民安 风调雨顺。

接着，我们走到了一个殿，殿旁边有一个盆，是净手盆。先用水把手打湿，再使劲搓盆耳。经过一次又一次地努力，可以看到盆里的“电动波纹”和“电动水花”。我走进了殿，拜了一下玉皇大帝就出了殿。

我们来到了第二个殿，殿旁有两座楼，右边的是钟楼，左边的是鼓楼。我们先去钟楼，楼里有一口巨大的钟，上面写着：敲钟三下，长寿三年。我们每人都敲了三下。接着，我们又去了鼓楼。大鼓上写着：敲鼓五下，五福齐来。我们又每人敲了五下。

我们一路上山，来到了塔下面。我坚决要爬上塔，爸爸跟我去了，妈妈鬼鬼祟祟地跟在后面。到了塔顶上，一阵风迎面吹来，我仿佛象一根小草在树叶王国里……

当我们向山下走去的时候，我回头看了看在后面的了望塔，感到一点儿留恋。我觉得这雄伟壮观的了望塔，不应该在这儿，应该在历史上出名。

　　小学生作文10

昨天晚上，本来说好妈妈要带我去春游的，结果今天早上下雨了，没能去成。尽管很失望，不过一想，这场雨来的好呀，为什么这样说呢？因为好长时间没下雨了，这场雨正好可以给饥渴的麦苗喝水呀。这可真是春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花呀！

不过，今天玩点什么好呢？于是，我就开始在厨子里找东西玩。找来找去，我找到了一个可以做冰块的冰格。一想到冰块，我就馋了，别磨蹭了，我对自己说。

为了防止做不成功，我先试了一次：我先把凉开水倒进冰格，然后放进冰箱的最底层――冷冻室，过了十多分钟，我拿出来一看，呀。已经变成透明的冰块了，我摸了摸，啊！凉凉的，我伸出舌头舔了舔。呀，还有点甜丝丝的呢！我把冰块放进嘴里，我的舌头几乎都变成冰了。

连没有味道的白开水冰块都这么爽，如果是果汁冰块，那就更棒了！

做果汁冰块的时候，我就更兴奋了，放进冰箱后，一会儿打开看一次，一会儿又打开看一次，但都没有做成。妈妈说，心急吃不了热豆腐，看来，心急也吃不了凉冰块啊！哎，没办法，只好先跟着妈妈去买东西了。

买完东西，我一进家门就迫不及待的打开冰箱。啊，终于做成果汁冰块了。我赶紧放进嘴里尝一尝，啊，真甜！这可是我自己做的冰块。

　　小学生作文11

星期天，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去森林公园里玩。它们来到小河边，小猴看见有块石头，纵身一跳，跳到了石头上来了一个金鸡独立，它一只环在腰间，一只手放在额头前，向远处眺望。

小熊看见了说：“小猴你在干什么？”小猴说：“你看这里的景色多美呀！绿树成荫、争奇斗艳、百花常开，快看，那花还是五颜六色的呢，你看那云真是白云苍狗、瞬息万变啊！”小猴十分陶醉。忽然，它看到了一座非常古老的亭子，对小熊说：“前面有座亭子，我们过去坐坐吧！”小熊愉快地答应说：“好呀。”小猴说完便一溜烟跑到了亭子前，玩性大发，使出自己爬树的本领，用力一跃，双腿夹住了亭子的柱子，手拿着一根毛笔在上面写上“孙小圣到此一游”七个字，写完以后还为自己的作品感到满意，小熊赶紧上前阻止说：“小猴不要写，如果大家都像你这样乱涂乱画，那这样美丽又漂亮的景色你还能看的到吗？”

小猴听了后低下了头，说：“对不起，我错了，我不是故意的。”于是小猴赶紧找了水和毛巾把那七个字擦掉了。

后来，小猴和小熊还在亭子边立了一个标语牌，上面写着：“保护古物，请勿乱涂乱画！”