小狗小学作文

2021-10-17 17:14:37
【精选】小狗小学作文10篇

【精选】小狗小学作文10篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小狗小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

小狗小学作文 篇1

我外婆家养了一只可爱的小狗,名叫“小黑”。

小黑高高瘦瘦,全身黑乎乎的,黑得发亮,摸上去滑溜溜的,很舒服;它有一对非常灵敏的耳朵,只要周围有一点动静,它的耳朵就会马上竖起来,做出反应;一双炯炯有神的眼睛,乌黑乌黑的,非常讨人喜欢;它的嗅觉特别强,每当我们吃饭的时候,它都会及时赶到蹲在我脚边,好像在说:“小主人,给我吃点嘛,别那么小气。”它的嘴巴尖尖的,上下两排尖利又洁白的牙齿非常厉害,啃起骨头来就像吃薯片那么容易;一条短而粗的尾巴,总是往上翘,走起路来屁颠屁颠的,真是可笑;它很喜欢吃汤泡饭和骨头,吃东西的时候不喜欢有人打扰它,一旦有人靠近它,它就会露出凶相,好像在防止别人抢它的东西;它还很喜欢睡懒觉,有时趴着睡,有时侧着睡,把小脑袋偏一旁,样子傻乎乎的,十分可爱!

这就是我外婆家的小狗——小黑,它活泼又可爱,谁见了都会喜欢它。

小狗小学作文 篇2

我家有一只小狗,它叫“土豆”,是一个可爱又淘气的小家伙。

我家的“土豆”很小,只有小猫那么大。它的身上长满了灰色的皮毛,圆圆的头上长了一双又亮又黑的小眼睛。它经常把血红的舌头从嘴里伸出来。它的尾巴又短又细,经常在地上扫动着--说不定,它尾巴的毛就是在地上扫来扫去扫掉的呢!

“土豆”最喜欢吃香肠、肉、骨头和牛奶。它吃饭总是喜欢吃几口玩几分钟。它喜欢在地上睡觉,睡觉时缩成一团,那样子十分可爱。

“土豆”跟我相处了几个月。我们的感情一天比一天好。

我有喜欢逗它玩的习惯。一天,“土豆”躺在地上睡着了,我便悄悄的拉了拉它的尾巴,然后坐在它旁边一动不动。我这样拉了“土豆”几次,它却始终没在发现。后来,可能是我用力大了一些,“土豆”一下子惊醒了。它立刻跳了起来,“汪汪汪”地叫了几声,一股脑不知跑到哪里去躲起来了。

“土豆”给我的生活带来了很多的乐趣,虽然后来它被妈妈送给别人了,但我直到现在还想念着它!

小狗小学作文 篇3

今天下午我嚷嚷着要去楠楠家看她开学的衣服,我很是好奇,不过啦,更重要的事是去看她家的两条小狗狗,和两条小猫咪啊!终于到她家了,一路上又累又渴,楠楠开了空调,我又去找水喝。走到了厨房,看见猫咪和狗狗们好像在厨房里“打交道”耶!那个门我一开,一只小猫咪窜进了客厅,纱窗门关了起来,另一只小猫咪还依然在厨房里···客厅里的那只小花猫过了一会儿好似在寻找什么,嘴里喃喃念道:喵喵喵。忽然,厨房里也传来一声声“喵喵喵”,我盯着它看看,有对它看看,她们是不是在寻找对方啊,从它们那一声声的叫声中,我听得出,它们很焦虑。(因为这声音像嘶喊声)我开了门将小花猫放了出来,两只小猫好像看见了对方,便依偎在一起。我好感动啊,为着这对猫咪的姐妹情深而感动着,我不禁想到了我和我的双胞胎妹妹,我们俩随时随地都吵架,吵起来爸爸妈妈都不知道站在哪一边,但是不知道为什么,我们离也离不得,靠也靠不得,真的羡慕这对猫咪姐妹。接下来更不可思议,我更加感动...那个较大的小白猫,和一只小灰狗呆在走廊上,我刚准备回家,就看到这一幕:小灰狗携着一块骨头送给小白猫,小白猫接过了...哇塞!匪夷所思。我又被感动了,感动的是它们之间的朋友之情(也许超越),它们同样是两个素不相识的动物朋友,可是他们却拥有着非凡的友情。想想我们人类,冲动是魔鬼,不少人因为一点点小事而酿成大错,难得我们连动物都不如吗?我们应该像它们一样:“和谐相处”。愿世间永远没有矛盾,愿同学们珍惜现在所拥有的每一天。

小狗小学作文 篇4

我家的小狗名叫“公主”。它是一只长毛的贵妇人狗。有一双水灵灵的大眼睛,长长的尾巴和黑色的卷毛,显得高贵而美丽。它是我们全家人的最爱。

有一次,我、妈妈和“公主”一起去爬山,“公主”每走一步都特别细心的嗅来嗅去。妈妈一不小心弄掉了手链,仍然粗心大意的往前走。“公主”停下来汪汪大叫,好像在说:“主人,你的手链掉了!”我提醒妈妈:“有没有掉东西,‘公主’叫得很奇怪呢!”妈妈仔细检查,发现了脱落的手链。妈妈很高兴,给了“公主”很多好吃的食物犒劳它。

“公主”最喜欢的食物是猪肉、牛肉和瓜子。如果你吃瓜子,它就会蹲坐在你的面前,歪着脖子,用期盼的眼神盯着你,鼻子里哼哼着,好像在说:“小主人,我也要吃。”看它那着急的样子,我很心疼,马上拿几个瓜子给它吃。它一边兴奋的摇动着尾巴,一边很灵巧的翻动着嘴唇,将瓜子拨开,吃掉瓜籽,吐出瓜子皮,真是很神奇!

“公主”真是一只可爱的小狗,它给我带来了许多童年的快乐,我打心眼里喜欢它。

小狗小学作文 篇5

上个月,妈妈给我买了一条小狗,因为它长着一对和动画片“大耳朵图图”中的图图一样的招风耳,所以我也给它取名叫图图。除了那对引人注目的大耳朵,图图还长着一双楚楚可怜的大眼睛,那黑珍珠一般的眼珠里透露出一种楚楚可怜的感觉。还有那一张表面上像樱桃一样小的嘴巴,威力却出人意料的大,它能在一眨眼的功夫,把一大碗狗粮消灭在自己的喉咙深处。对了!忘了图图那个小巧玲珑的鼻子了!它的鼻子可灵了!简直就是一台小小的.雷达,能侦测到好几百米内的各种味道。听说够够的嗅觉要比我们人类灵敏好几百倍呢!

把图图领回家一个月后,图图看着比刚来的时候胖了不少。看那一身咖啡色的毛,一顺儿朝着后面梳着,走起路来随风一摇一摆的,可真让人喜爱呀!我亲昵地爱抚着它,只听它撒娇似的叫了几声,我心领神会地就去拿狗粮。这个馋嘴的小家伙好像也闻到了狗粮的香味,立马“旺!旺!旺!”地大叫起来,鼻子一吸一吸,贪婪地吮吸着狗粮的香气儿。那水汪汪的大眼睛,好像在说:“主人主人,快把狗粮给图图吧!”。哎,真是一个名副其实的“小吃货”呀!

我相信,可爱的“吃货”图图会在我们的照料下更好地,更快乐地成长!

小狗小学作文 篇6

在我家,有一只可爱的小狗。它活泼可爱,只要见到它,你就会想起一个小肉球,它确实太可爱了。他的名字叫——“星星”。

“星星”的毛大部分是白色的,一部分是棕褐色的,属于白色与棕褐色相间。尾巴全是白色,他的脸额头是棕褐色的,眼睛边像大熊猫一样是黑色的。让人看了直想摸。

“星星”见不得陌生人,准确地说是陌生人见不得它,因为只要见到它不熟悉的人,它必然大叫起来,好像在说:“趁你还活着,赶快从我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。我觉得“狗除了不会说话,跟人没有区别,包括感情。”

“星星”很聪明。它跟我是好朋友,平时早上我还没有睡醒,它就偷偷地来到我的床边,冲着我大叫,用舌头添我的脚丫,叫我快快起床。中午,我放学回家一按门铃,它就站在门口迎接我,我一拍它的头,它就把耳朵往后倒,显出很温顺的样子。每天下午放学后,我就带着它到楼下散步,它从不乱跑。别人家的狗都要用狗带栓着,我家的狗狗却从来不用栓。

狗狗不是没有生命的玩具,而是有生命的宠物,所以我们要爱护它、尊重它、照顾它。

小狗小学作文 篇7

教学目标

1、引导学生观察想象,发挥想象,抓住小狗的特点,突出小狗的可爱。

2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事,激发学生的倾吐欲望,培养学生的写作兴趣。

作前准备

结合语文实践活动课和口语交际课,展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作做好准备。

教学过程:

一、激趣导入,引出习作话题

在上一节口语交际课中,我们认识了那只可爱的小狗,看,老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧,它哪些地方长得最可爱。

二、观察想象,自由表达

1、看一看,小狗哪些地方最可爱

出示小狗图片,让同学们自由说出小狗最可爱的地方,教师相机引导。

2、说一说,聊聊生活中可爱的小狗。

你们的家中养过狗吗?没养过狗的同学见过狗吗?看来大家对狗也不陌生了!

3、说一说,生活中见到的小狗。

同学们自由说说生活中见到的小狗。

4、夸一夸,你最喜欢的小狗的特征。

三、联系生活,抒发真情

1、激趣,引出录像

是呀!听了大家这么一说,我觉得狗长得太可爱了,不过,狗除了长得可爱,它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像,

2、看一看,初步感知狗的动作习性。

同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。

3、再次感知录像中小狗的可爱,强调观察仔细。

4、说一说同学们在录像中印象最深的地方,教师相机引导,说完整的句子。

5、想一想,生活中的小狗可爱的地方,能把它说给同学们听。小组交流,互相说!

6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

同学们意犹未尽,你们就将自己心里想说的话写出来吧!想怎么写,就怎么写!

四、观察思考尝试写作!

小狗小学作文 篇8

我家养着一条母狗。 今天,它生小宝宝了。刚生出来的小狗是多么的可爱、有趣。它们那小小的眼睛眯成一条缝,似乎非常非常的困,像好几天都没有睡觉了,半醒半睡的样子更有趣。它们那胖乎乎、圆墩墩的“小手”摸来摸去,好像在寻“宝”,又像在找妈妈。 渐渐地,小狗们的眼睛睁开了,经常喜欢观望,它们对每样东西都要看个半天,似乎对身边事物充满了强烈的好奇心。小狗们已经不喜欢喝奶了,常常和妈妈一起吃“饭”,有时还和它们的母亲抢。每当这时,母狗都主动让开,站到一边用满足的目光注视着自己的孩子。 有一次,小狗趁我不注意,竟然偷偷溜出去玩耍,害得我好找。我刚想教训小狗,母狗却用身子一个劲地把我拱开。我被眼前的这一幕感动了,蹲下身子说:“以后别这样了。”它好像听懂了我的话,很高兴地用头蹭着我的膝盖。它们有时跑来跑去,不听我的指令,好像一辆失控的汽车。尽管它们是这么的调皮,但是我仍然“爱”它们。 小狗儿长大后,爸爸要将它们送人了。我和它们告别的时候,大哭了一场,尽管爸爸和妈妈不住地安慰我,我还是哇哇大哭。现在,每当想起和小狗们相处的日子,我的心里就充满着快乐。

小狗小学作文 篇9

我家有一只雪白雪白的狗,长得非常可爱,也很乖巧。

它的脸宽宽的,鼻子黄黄的,上面有许多透明的汗珠。耳朵一半白一半黄,黄的那一头向下垂着。眼睛圆溜溜的,像两颗绿绿绿的跳棋子。它的身子比较宽,背上的毛像棉花,摸上去软软的。再就是它尾巴长长的,向上翘着,像一把鸡毛掸子,摇来摇去。

它吃很多东西,如猪骨头、米饭、蝗虫等等。它有个特点,就是很听话,我们每次给它食物的时候,它就高兴地蹦起来,我们不给,叫它就去把那群讨厌的鸡赶到树林里去,它好像听懂似的,飞快地跑到鸡群旁边工作起来,原本“老鹰抓小鸡”的故事变成了“小白狗赶鸡”,把我家的鸡弄得狼狈逃窜,一时间真的是“鸡飞狗跳”,那些鸡被它吓跑之后,它就赶快跑到我们面前,吃起了香喷喷的大米饭。

这就是我家的小白狗。

小狗小学作文 篇10

小狗是我们常见的动物,它能帮主人管好家,不让小偷近来偷东西,它可是家庭里最忠实的“保安”了。我想,这个“保安”它会累吗?我希望它该快活的时候就应该像人一样快活自在;但是,该认真的时候,就应该认真。所以,我想发明一种机器狗,机器狗跟哈巴狗没什么两样,但是,它的功能跟哈巴狗可大有区别啊!请听听我的详细介绍吧!

机器狗的头上有一个微型小按钮,只要轻轻钮,只要轻轻按一下那个按钮,机器狗就会二十四个小时为您服务。

当您觉的郁闷时,机器狗还会陪您聊天、玩游戏呢!机器狗会说人话,你叫它说什么,它就说什么;它还会为你解答难题,它可以算是一位“小老师”了。

在遇见陌生人时,它不会乱叫,它只会对你闻一闻。它的背上有两盏灯:一盏红灯,一盏绿灯。如果你不是小偷,那盏绿灯就会亮;如果你是小偷,它的那盏红灯就会亮。你们应该会问:如果小偷是“飞毛腿”怎么办呢?别急,机器狗会出色地完成这项任务的。你看,机器狗的四只脚都出现了四个“风火轮”,“风火轮”飞起来啊,那可是比风还快啊,三下五除二的就可以把小偷顺利抓起来。

你们看,这就是我想发明的机器狗,它还有好多好多的神奇功能呢,等我长大了,发明出了机器狗,你们肯定会大吃一惊的。

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