吊兰小学作文

2021-10-17 17:19:34 阅读全文下载本文

吊兰小学作文合集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的吊兰小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

吊兰小学作文篇1

姥姥家的阳台上有许多吊兰。我知道吊兰有好多品种，由黄边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。特别是姥姥家凉台有一盆大的，是全绿的吊兰，它的叶子很独特，叶子又细又长，一簇簇的，不留一点空隙，就像美丽的长头发，一阵风吹过，叶子就像在跳舞，美丽极了。

吊兰的叶子长得茂盛的时候，就从许多叶子的中间抽出一根根细细的花茎。春天，吊兰从花茎上开出几朵小花，它的花瓣是白色的，中间花蕊是是紫色的，就像百合一样，洁白漂亮！

我发现一个奇妙的现象，吊兰的花白天开放，晚上就合起来，我问妈妈是甚么原因？妈妈告诉我：“吊兰喜欢在阳光下开放，晚上没有阳光就合起来了”。我明白了，继续观察，这些花谢了，花茎上就结出一根根小的叶子，它有很强的存活能力。我做了个小实验，把它拔下来种在土里或放在水里，过一段时间，就会长出新的吊兰，在水里的的吊兰，就会发现根部会长出许多像老爷爷的白胡子一样的根。我家本来有只有一盆吊兰，现在有好多呀！同学们，如果你家有吊兰，就动手试一下吧，会有收获的呀！

吊兰不但可以观赏，还可以净化我们的空气，吸取空气中的灰尘和有毒气体，让我们在健康清新的空气中生活。

这就是我喜欢的吊兰，要学习它顽强的生命力，虽然没有华丽的外表，却给我们带了健康和快乐！

吊兰小学作文篇2

那盆吊兰花暑假，妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏时候，只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子，但却展现出生机勃勃的力量。从前，妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧，所以不论养什么植物，那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此，当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候，我心里却仿佛下着小雨，半点儿喜悦都没有，因为我知道：这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎，终究逃不出妈妈的手掌心。唉，可怜的吊兰啊！吊兰买回来一个星期后，我们一家三口要出去旅游八天。这八天，不知何时会出现倾盆大雨，也不知何时太阳会镶嵌在天空一角，照出火辣辣的光。这八天，没有人照顾她，也没有人定期赋予她充足的水分，更没有人下雨时把她搬进屋内，阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷，希望她能安然无恙度过这八天的危难日，不过心里还是如此焦虑不安，不希望她这么早就结束短暂的生命……八天快乐的旅程很快结束了，回到了家中我第一个冲向吊兰，然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色，但并没有影响上面的部分，翠绿翠绿的叶片是整个客厅都充满了生命的活力，她点缀着客厅，只要有人一来我家做客，便最先欣赏那盆美丽的吊兰花。哦，吊兰，吊兰，你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶，都时刻激励着我的成长：绿色象征活力、青春与希望，请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃，否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎，失去了新生的希望。

吊兰小学作文篇3

在我家的阳台上，有着各种各样的花儿，长寿花、观音莲、吊兰……不过，我却对一盆吊兰刮目相看。

这是一盆长势非常茂盛的吊兰，叶子都盖住了花，从远处看，就好像披着一头浓密头发的小姑娘。再走近一看，只见它傲然挺立，神气十足，似乎在对我说：“你看我长得这么茂盛，是不是觉得有了我是一件十分幸福的事啊！”

暑假，我们一家三口要到北京去旅游几天。临走时，我拿着水杯跑到阳台，给这盆吊兰边浇水边说：“这么热的天，你会好几天没水喝了，可一定要挺住啊，我还等着你给我开一次花呢！”浇完水，我又不舍地摸了摸它那绿油油的叶子。只见它笔直地挺立着，似乎在对我说：“小主人，你放心去玩吧，我会好好地等你回家的。”

旅行结束一进家门，我就迫不及待地冲向阳台，只见它耷拉着脑袋，叶子很无助地垂在花盆外。这下糟了，它不会渴死了吧？我立即去取了一大杯水，给它喝了下去。妈妈在一旁无奈地说：“吊兰可能已经渴死了！”我伤心地抚摸着它的“小脑袋”，心里默默地祈祷：明天会有奇迹发生吗？

第二天刚醒，我就急匆匆奔向阳台。只见一抹碧绿映入眼前，它竟然活了过来，正雄赳赳气昂昂地看着我，骄傲地在说：“小主人，我说到做到了，好好地等你回家呢！”

我非常震惊，在炎热酷暑极端缺水的条件下一盆小小的吊兰竟然有如此顽强的生命力！在这一瞬间，我懂得了生命意味着什么，是坚强！是永不放弃！

吊兰小学作文篇4

身姿轻盈，曼妙飘逸，宛如仙女弄舞，这就是我“空中仙子”——吊兰

我来自遥远的国度南非，我有一个庞大的家族，大约有200多种，我们同属百合科，生性随和的我喜欢温暖，湿润。我适应能力很强，耐旱，耐寒，不择土壤，特别适合家庭种植，我最佳的生长期是春秋季，因为我的生长适温是12—25℃.

我不但生命力极强，种植也很简单，可分株繁殖，除冬季温度过低不适合分株外，其他季节均可。一年之计在于春，春天万物复苏，所有春季繁殖也是最好的季节，换盆时将密集的盆苗，分成数丛，分别盆栽成为新株。也可以从我的走茎上剪取小植株种植，待约两个星期后，我就会长出细细的根，一个新的生命也就诞生了。

随着人们生活的提高，越来越多的人注重生活质量，注重养生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。

我叶片修长，翠绿，光滑。长20——45厘米，宽1——2厘米。我最大的特点在与成熟的植株上会不是长出走茎，走茎长30——60厘米，先端均会长出小植株。花葶细长，长于叶，弯垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，刚而柔。就像一挂路色的瀑布泛起一朵朵绿色的浪花，待到夏季，再看我叶子旁边的细梗上还会开出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞涩涩的，花瓣中间有苹果绿的花蕊，花蕊顶着淡黄色的花粉，摸样秀气而可爱。也正因如此，人们通常将我高高的挂在长廊，窗前……匍匐枝迎风摇曳，无限生机，更是赏心悦目。

我不仅可以装饰你的家，我也可以净化你的家，因为我具有极强的吸收有毒气体的功能。实验证明：我可以在24小时内将电器，塑料制品，涂料等散发出来的二氧化碳等有害气体吸收，分解，所以我也赢得了“绿色净化器”之美誉。

通过我的自我介绍，你是不是对我更加了解，更加喜欢我呢？

美化你的家，守护你的健康，这就是我“空中仙子”——吊兰。

这是我第一张自己做的信纸，不知道朋友从博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！

吊兰小学作文篇5

爷爷家有两盆金边吊兰，一盆摆在书房的电脑桌旁边，是为了减少辐射，另一盆放在卧室的窗台上，是净化空气的。

我问爷爷花有很多种，为什么爷爷钟爱吊兰呢？爷爷详详细细地给我讲了吊兰的养殖和它的诸多作用。

吊兰又称垂盆草、飞机草，是多年生而且常年绿的观叶植物，吊兰的叶条状针形，叶长20—45厘米、宽l一2厘米，顶端长、渐尖；根部抱茎，着生于短茎上。吊兰的最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30—60厘米，先端均会长出小植株。花茎细长，长于叶，弯垂，花须单一或分枝，有时还在花须上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛，花白色，数朵一簇，花期在春夏间，室内冬季也可开花。金边吊兰绿叶的边缘两侧镶有黄白色条纹，属于高雅的室内观叶植物。

爷爷家的吊兰喜欢半阴的环境，你要是把它放置在地点光线过强或不足的地方，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死；如阳光直射，空气干燥，最容易引起吊兰枯焦，所以爷爷都把它放到阴凉通风处，并特别注意保持环境的湿度。

爷爷说吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。

你看它叶片细长柔软，从叶腋中抽生的沉甸甸茎上长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿，它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，随风飘动，还有“折鹤兰”的美称。总之，它那特殊的外形构成了独特的'悬挂景观和立体的美感，在房间里可起到别致的点缀效果。

现在我知道了，吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收得干干净净，所以吊兰又有“绿色净化器”之称呦！

吊兰小学作文篇6

因为我长得像千纸鹤，有人叫我折鹤兰；又因为我一般住在盆里，并且我的“双手”常常会因为太重而垂到地上，人们又叫我垂盆草；在西欧，人们又叫我飞机草，因为我的“双手”耷拉下来，很像飞机的机翼。

而事实上，我还有一个最为人人皆知的名字——吊兰。

我祖先的老家在南非，现在全国各地都有我的身影呢。

我的叶子又细又长，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙，像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的“手臂”，来与大家握手。新生的“手臂”颜色很浅，摸起来犹如婴儿的脸蛋；变老的“手臂”颜色比较深，比较粗糙，也比较厚。有的因为太重了，这些“手臂爷爷、奶奶”们就会弯下腰，把自己的位置让给新生的宝宝们。有时，一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场，时而把我当作休息所，时而又把我当作游戏间，在上面滑滑梯呢！

“粽子！多么可爱的迷你粽子呀！”当我听到小朋友这么喊时，我心想：咦，哪里来的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装，缠着线，可像人们吃的粽子啦！

我的每一个“手臂”变老时，就会变成一个花茎，成为另一个家庭。

我的花瓣细细长长的，是白色的，中间有黄色的花蕊，衬托出我的纯净、高洁。看到我，你是否会想到这样两句诗：

“苔花如米小，也学牡丹开。”