小学作文

【推荐】小学作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

有人要感谢父母，有人要感谢朋友和同学，可我今天却要感谢两件与众不同的物品。

一天下午，我和好朋友李**在草坪上聊天，忽然看见了远处有几堆比草还绿的东西，走近一看，原来是一个已经摔碎的啤酒瓶。酒瓶的碎片东两块、西三块的，弄得人眼花缭乱。为了别人不会被扎到，我和李**动手捡了起来，好不容易才把这堆垃圾处理掉，我们的心里别提多高兴了！

我写钢笔字放学了，妈妈找钢笔字老师有事，我则在里面等着妈妈，我的旁边还站着一个叔叔。过了一会儿，一阵音乐声响了起来，正是来自那个叔叔的手机。他在从口袋里掏出手机的那一刻，里面飞出了一张“纸”，我仔细一看，是二十元钱。我紧张地把钱捡起，生怕那位叔叔发现以为我是要偷他的钱。捡起后，我把钱递给他说：“叔叔，你掉的钱。”那叔叔接过钱，说：“哦，谢谢你。”虽然他的“谢谢”说得很冷漠，但我还是很开心。

我真感谢那个碎掉的玻璃瓶和那二十元钱，是它们“教”会了我做好事，并且让我尝到了做好人的滋味。

小学作文 篇2

妈妈，我有很多话隐藏在心里很久了，想跟您说，却没有机会跟您说，唯一这个方法来跟您说。我记得，弟弟没出生的时候，您每天都准时来接我放学，还给我买好吃的，还问我今天在幼儿园过的怎样？开不开心？但是，弟弟出生了，你一切都改变了。

我记得有一次，我在床上玩您的手机。突然弟弟走到我的面前来说姐姐我也要玩。我说你等等，等我玩够了，我再给你玩好吗？弟弟说不行，我现在就要玩。我大声地说不行就不行。弟弟就大声地哭了起来。我就教训了他一下，弟弟越哭越厉害了。被您发现了，你就从一楼跑到三楼，说你不可以这样的，因为你长大了，已经懂事了，弟弟还小，不懂事，你就让一下弟弟吧。说着您就抱着弟弟亲了几口。

我满脸都是泪水，就气冲冲地跑进我自己的房间里。自言自语地说妈妈干嘛你这么偏心的，我做对了您却说我做错了，弟弟做错了您却说他做对了。我真的不明白您要这样对待我。

其实，我真的不想让他，为什么大的要让小的，却不是小的要让大的。妈妈我也需要人疼爱的呀！如果我是小的那多好啊！

妈妈，我真希望您能多点爱我，我盼望着您的爱。

小学作文 篇3

一双小小的眼睛，粗细不一的眉毛，巧舌如簧的樱桃嘴，乌黑光亮的头发，瞧，她还是合唱队的队员呢！她就是我的好朋友——黄佩雯，她可是一个名副其实的“开心果”。

说她是开心果，一点也不假。记得我刚上四年级是，和她坐同桌。上数学课时，因为回答不出问题，导致一节课都心不在焉，她一看见我的状态，开心的对我笑了一下，提醒我打起精神，而我不以为然。直到下课，我都处在回答不出问题的情绪上，处在庾老师的骂语中。黄佩雯特意走过来，和蔼的对我说：“朱柏茵，我给你说个笑话吧！”在她讲笑话的过程中，我似乎忘记了之前的烦恼，仿佛这个世界只有我们两人，看着她那天真的面孔，我笑了，是出自心底里的笑。开心果果然是名不虚转啊！

她就是这样一个遇到了挫折，不会放弃，总带着微笑去面对人生的一个人。

她笑时，八颗牙齿整整齐齐地列队站好，脸上的小酒窝更是跃然脸上，尤其是人记忆犹新的，是她笑地坐在了地上，发出：“咯咯”的声音。

有人说友谊是个奇怪的东西，可我倒觉得不是，友谊是一件甜蜜而又幸福的礼物，这个开心果——黄佩雯，你是我一生的朋友。

小学作文 篇4

现在鞋子的种类很多，但是在人们行走的过程中，往往还会觉得有些不足，例如：鞋子湿了会着凉，鞋子小了会挤脚……因此，我幻想有一天能够发明一双多功能的鞋，你想知道它是怎样的吗？那就让我娓娓道来吧！

这种多功能鞋子外表无可挑剔，可以随着自己喜欢的款式变化模样。这种鞋子里面装了百变器，在下雨天里，鞋子就会变成雨靴，让你在下雨天里不用担心脚会湿；在登山时，它可以变成登山鞋，让你登山无忧无虑……

假如你到了旱冰场。你一定会想：要滑冰就要换鞋那多麻烦哪。你想错了！如果你穿了我制作的鞋就不必换鞋，只需要要轻轻地一扳开关，四个轮子就会从鞋底下窜出来。滑好后，再一扳开关，轮子就会缩回去。

在寒冷的冬天，你不用担心鞋子太薄而不暖，因为鞋垫里装着一个微型的太阳能储存器，可以把吸收的太阳能释放成热能，无论多薄它都很暖和。在炎热的夏天，我们穿上这双鞋子，鞋垫通过小孔放出一阵阵凉气，让你的脚感到很凉爽。

当你在漆黑的晚上走路时，鞋子能发光照明，如同手电筒。

这种鞋子不但可以随你所愿，而且还能治脚气呢！鞋子里有一种特殊的药物，对治脚气十分有效，只要你穿上它，脚气就没有了，还发出百花的香味，使你心旷神怡。

怎么样？我的多功能鞋还行吗？在科学日新月异的今天，我一定要努力学习，将来实现多功能鞋的梦想！

小学作文 篇5

今天，烈日炎炎，太阳像一个大火球，热的不得了！所以妈妈要带我去宁溪避暑，你知道我要去哪儿怎么避暑吗？当然是——游泳。

中午我们吃完饭准备好游泳的工具上了我爸爸的车出发了，在车上，我向外望去，小草露出翠花针般的脑袋，小花和我打招呼，一阵风吹过小树“沙；沙；沙”地歌唱……过了二十分钟左右，我们来到一个长长的隧道，我以为到了，妈妈说：“这里只是开始，我们还要开好长一段路！”

过了一会儿，车慢慢停了下来，我仔细一看，呀，我们已经到宁溪了！我们来到天桥下的溪水边，看到那里人来人往，热闹非凡。我带上游泳镜，套好游泳圈，一下子跳下水游起来。有的跟我一样不会游，套着游泳圈像一只只浮在水面上的小鸭子；有的会游的，就像一条条小鱼快活地游来游去……我来到浅水区，哪里有各种各样的石头，有五颜六色的小鱼游来游去……过来一会，我游累了，坐在岸上休息，把脚放到水中，小鱼在我的脚边游来游去，还有几条小鱼在我脚边“亲”着我的脚。休息了一会我又跳到水中游了起来……就这样时间过的很快，太阳快要下山了，我们便高高兴兴地回家了。

今天，我们玩得真开心呀！

小学作文 篇6

我最喜欢的运动就是游泳。

暑假的一天，爸爸带我到游泳馆去游泳，我既兴奋又紧张。

到了游泳池边，我先做了下水前准备：首先我压了压脚，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前准备，我套上游泳圈。看到水面摇摇晃晃，感觉有点晕，不敢下水。在爸爸的鼓励下，我眼睛一闭，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水。下水后，我在水中活蹦乱跳：一会儿脚往后一蹬，一会儿往后拨动，很快活。

可过了一会儿，我便看见许多孩子都不用救生圈，而在那里游得很快活，看上去多神气呀！于是我便又拿下游泳圈，开始学游泳。爸爸也是一个游泳的能手，他游了过来。首先，他教我蛙泳，说：“蛙泳就是指像青蛙一样轻快灵活地游，应该手脚配合，就是说手从前面拨到后面，同时要‘换气’，手就像画一个桃心一样，把水压下去，露出头来呼吸。然后脚往后蹬时应勾起来蹬，合拢时立马脚绷直了使劲一夹，就是说‘收翻蹬夹’。就这样不停地交替运行就行了。”我点了点头，爸爸又接着说：“你首先练习的是到水面上可以漂起来，两个胳膊伸直，两脚绷直夹在一起。”

我掌握了要领，开始练习，我首先要让自己漂起来，可其实也不简单，每当趴到水上，就会一个劲儿往下沉，嘴里吐着泡泡，手和脚乱蹬，我费了九牛二虎之力才站了起来。我想：应该先憋气，然后轻轻趴到水面上。我试了一次又一次，不是喝水就是憋不足气。我又想起了爸爸的话：两手伸直，两脚绷直夹在一起。我照样做了一次，比上次稍微有了进步，就这样我不停地练呀练，直到我可以躺在水面上。

我可以在水中漂起来之后，我又开始练脚部和手部的动作，先想一会儿爸爸的话，我先趴到水上，开始“手脚配合”。手拨到后面同时换气，脚勾起来最后绷直夹住。我一次又一次地训练，一次又一次的失败，我不气馁，一直练，终于我可以手脚配合，学会了蛙泳。

在回家的路上，我仿佛还在游泳池里游泳。

小学作文 篇7

经过三次的失败，可汗一直对神鸟念念不忘，饭吃不下，觉睡不着。大臣见国王这般憔悴，很是着急。于是他们给国王出了主意：让一个铁石心肠的人去捉神鸟。国王觉得不错，就叫一个即将被处死的杀人犯去捉神鸟。

杀人犯到了那棵万年古松下，把神鸟捉住，神鸟就又把它的老规矩说了一遍：听完故事不许唉声叹气，也不许沉默不语。杀人犯说：“我杀人都不眨眼，还会在乎你讲的故事，尽管说吧！”

神鸟便讲起了故事。那是在20xx年的5月12日，在中国四川省发生了一场大地震。在一个屋子里，一个母亲正抱着一刚出生不久的婴儿在睡觉，突然房屋剧烈震动，母亲意识到可能是要地震了，可是抱着孩子跑已经来不及了。于是她赶紧跪倒趴下，弓起腰，把孩子放在自己的胸前，任凭石块砸在自己的身上，疼痛难忍也得忍，恐惧异常也得坚持，她害怕一旦放弃了，可爱的小宝贝就会受到伤害。地震过后，她的身上压了很多残砖断瓦。时间一分一秒过去，天渐渐黑了起来，这位母亲知道自己要去世了，此时此刻，她有千言万语想和孩子说，但她知道孩子小，什么也听不懂，于是她把手机拿出来，艰难地编了一条短信：“亲爱的孩子，如果你还活着，请记住妈妈爱你！”然后这位年轻的母亲就停止了呼吸。

神鸟讲完了故事，回头再看看杀人犯，他早已哭得汗流满面，一边哭一边说：“唉！好伟大的母爱呀，我可怜的妈妈，含辛茹苦把我养大，我不但没报答她的养育之恩，反而让她老人家因为我操碎了心，我好没良心。我知道刻怎么做了。”杀人犯刚说着话却找不到神鸟了，原来它已经飞走了。

杀人犯回到了皇宫，把事情的经过告诉了可汗，可汗不仅免了他的死罪，还特赦他回家孝顺他的老母亲。国王相信他一定会重新做人的。

小学作文 篇8

今天，小主人买了一块橡皮，黄色的身体又软又大，那块橡皮在一个笔袋里出现，铅笔先生和钢笔姑娘都觉得奇怪。

“嗨，小家伙，你是哪来的'，稀搬牙，郝忘脚，还是明古屋?”铅笔问。

“看你这么软软的，朴逃牙来的吧，那儿好，都是吃的。”钢笔说。

“我没你们说的那么远，我就是从一个大大的工厂里出来的。”橡皮这才开口，话音刚落，笔袋就开始摇晃起来。

“我们要被怎么样，啊—嗯—呀—叽。”橡皮着急地说。

“没事，主人只是要用我们而已，不会有事的。”钢笔说。

“对你来说没事，对我来说，可是要我的命，你写了又吸，吸了又写，用不完的，我是会被写光的。”铅笔说。

笔袋打开了，主人把笔和橡皮都拿了出来，用笔在纸上写了几下，又用橡皮搓了几下，就这样反复了几次，铅笔就一下老了许多，它的身体短了些，橡皮也脏了点。

到了笔袋里，铅笔的脸色开始发黑，像是喘不过气来似的。橡皮见此情况，就用自己的身体擦了一下铅笔，铅笔的脸色立刻恢复了，而橡皮却瘦了许多。

通过这件事，橡皮受到了文具朋友的尊重。

小学作文 篇9

刚开始，读《城南旧事》我连题目都有点不理解。后来读完了整本书，我才理解了题目。《城南旧事》讲的就是小英子在北京城南的童年故事。

在读完整本书后，我的眼眶里充满了泪水，不仅是因为年幼的小英子失去了父亲而悲伤，更多的是可怜无依无靠的百姓们。像惠安馆里的秀贞和妞儿，明明隔的那么近，却愣是不知道秀贞是妞儿的妈。最后，俩人还双双惨死在火车轮下。再看那个和小英子订了“约会”，订了“我们看海去”的约会的那个为了供弟弟读书无奈选择了偷窃这条路的小伙。也许，他不为了生计去偷窃的话，他会拥有他的学业，他会拥有他的事业，他会拥有他的家庭，他会拥有他本应该得到的美满与幸福。

小英子的童年既是快乐自由的，也是痛苦悲伤的，它让我感到我现在的生活是多么美好与幸福。