护蛋行动小学生作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的护蛋行动小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
护蛋行动小学生作文 篇1
为了让我们体会到当妈妈的辛苦,学校大队部让我们带一个鸡蛋去学校。李老师让我们先给鸡蛋宝宝造一个窝,于是,我在妈妈的帮助下,开始给鸡蛋造“窝”。我先拿了一个包装袋,小心翼翼给蛋宝宝包起来,然后用椅套把鸡蛋包起来,接着,把鸡蛋放进一个袋子里,最后,这个“窝”就造好了。
晚上,妈妈问我有什么感受,我不假思索地说:“有了小宝宝,妈妈感觉很幸福呀!”妈妈说我的感受还不到位,等明天体验后,我的感受会不一样的。
第二天,我带着鸡蛋宝宝小心翼翼地来到学校,把鸡蛋宝宝放在口袋里真不方便,真怕不小心把鸡蛋给弄破了。上体育课的时候就更加了,平时我们可以开心地跳皮筋,可今天不行了,万一不小心把鸡蛋碰破了,可鸡妈妈可要伤心了。
到了晚上,我的鸡蛋宝宝还是好好的,唉,这悬着的心终于放下来。
这时,妈妈又问我今天下来后有什么感受。“唉,当妈妈真辛苦!”妈妈笑了,她说:“看来,今天你们学校的活动终于有效果了。”
当妈妈真辛苦,以后,我要好好爱妈妈!
护蛋行动小学生作文 篇2
一次,杨老师举行了一种有趣的游戏------护蛋行动,让我们保护的鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦。
第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中。
在乘公共汽车的时候,我把鸡蛋举得高高的,因为人太多了,我生怕鸡蛋被挤破。到了学校,只听啪一声,袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上,不幸夭折了。我想:保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊!下午,我上厕所时,鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里,还好我眼明手快,把它接住了。我想:还好,差一点就没命了。
放学了,妈妈来接我了,我坐上自行车,好抖呀!我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里,否则它会掉到地上被车轮轧破的。
保护蛋宝宝的这一天过去了,虽然我被它搞得魂飞魄散的,但是我很开心,因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。
护蛋行动小学生作文 篇3
蛋,一种脆弱易碎的东西,可老师偏偏要我们来保护这小家伙。这可让我费尽了心思。请看护蛋3步曲。
A:挑蛋取名建窝
一回到家,我便打开冰箱,只见一个个圆滚滚的蛋娃娃正躺在那。看着这些蛋,我左右为难,不知该挑哪个好。这时,我突然想到:会不会越小的蛋越好保护呢?我抱着试试看的心里,像选美似的,严格要求,又是比划,又是对照,才选出了最小的。挑好蛋后,我捧着蛋小心翼翼地迈步到书房。接着该给蛋起名了。我冥思苦想,想到今年最流行的一个词“浮云”,“浮云”的意思是极短的时间。这意思跟蛋的命运一样,只要一不小心,蛋就会破碎,这同时提醒我,一定要小心保护它,不然下场就是报销。最后一步也是最关键的一步:建窝。我先拿来一个网兜,把浮云装进去,不大不小,正正好。我再拿来一个精致的盒子和一大堆棉花。我先在盒子里铺了一层棉花,然后把浮云放进去,再分别在浮云四周放上棉花,一是为固定它,二是起到保护作用。最后我为了保险起见还盖上了一层棉花,保证万无一失,我才盖上盒子。
B体育大危机
刚护蛋不久,我们和蛋蛋们就遇到了大危机:要带着浮云上体育课。不知不觉中,体育课来到了。我怀着忐忑的心情来到操场。到了操场得知还要跳高考试!这可怎么办?考试时总不能拿在手上吧。既影响了自己考试,又更让浮云破碎的几率增加,要是给同学,还是不保险。唉!两种办法都行不通,到底该怎么办才好?上课后,要跑步。跑步时,手里的鸡蛋一直在颤抖,这可让我提心吊胆,心想,千万别被颠坏了。跑完后,要做准备活动,我把浮云放在地上,虽然一直在做准备活动,但眼睛却一眨也不眨地盯着它,操场上肯定有人跑步,一不留神弄到浮云也是不一定的。
当老师宣布这节课男生考试时,我才舒了口气,心想:侥幸逃过这次“灾难”,浮云你可真是好运气。
C与蛋共眠
原来,老师之前让我们带蛋上体育课只是和风细雨,暴风骤雨还在后头呢!老师又提出“与蛋共眠”,这可使得我一个头快三个大了,放学回家的路上一直为这事苦恼。
时间过得飞快,转眼已是7:30,再过一个小时就要睡觉了,我却一点办法也没想出来,怎能保障浮云的“生命安危”呢?放床头柜上,嗯!不行,我可是一班之长,怎能作弊;放脚边,这个办法更加行不通了,别说不睡觉的时候了,就连睡觉的时候,我的脚还不安分呢!正当我丈二和尚——摸不着头脑的'时候,我不经意间的一回头,看见我的毛绒兔子,它盘着双脚,歪着脑袋,我灵机一动,把蛋放在兔子盘脚的空隙间,咦!正好,既能固定好,又不会弄破,真是量身定做。然后我再把兔子放在枕边,我就更放心了。
第2天,我异常早起,来看浮云,只见它还在做美梦呢!
护蛋成功
为期5天的护蛋行动结束了,我的浮云被成功地保护下来。
浮云现在正躺在我的课桌上,陪我为这篇作文画个圆满的句号。我静静地端详着它,感慨很多,从挑蛋看中它,然后亲自取名建窝,可以说样样都是亲自做。短短的5天中,我时时刻刻都惦记着它,把浮云放在第1位。老师还让我们带它上课,跟它睡觉。上体育课时提心吊胆,害怕出一点差错;睡觉的时候小心谨慎,总怕压着它,直到深夜才睡着。从中,我想到爸爸妈妈,他们不是培养了我5天,而是漫长的11年。在这11年中,他们为了我们花了多少心血,他们头上的白发不就是最好的见证吗?上学前一声声亲切的嘱咐,他们上班时时刻刻惦记着我们......不就是对我们爱的体现吗?我们呢,还时不时发小脾气,惹他们生气,真是太不应该了。
这是一次开得非常成功的“护蛋行动”,因为我们从中学到很多。
护蛋行动小学生作文 篇4
咦?今天老师为什么要我们明天带一个鸡蛋?同学们议论纷纷,有同学说:“老师是不是要我们用鸡蛋做饭啊?”这时,老师说:“带鸡蛋是要你们学会感恩,让你们体会爸爸妈妈是怎么养育你们的,让你们带的鸡蛋明天一定要保护好,还要给鸡蛋取个名字,在鸡蛋上画上漂亮的图案。”
放学回到家,我告诉妈妈老师说明天要带一个生鸡蛋,让我们学会感恩。妈妈问我:“你要怎么保护鸡蛋呢?”我告诉妈妈我要把鸡蛋用保鲜袋装好,再把它放到装满纸巾的纸杯里,然后再把纸杯装着海绵的袋子里,妈妈说:“你保护的真周全,就像给鸡蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一个鸡蛋,给它画上了一双水汪汪的大眼睛和弯弯的嘴巴。我还给它取了一个很好听的名字——“可可”晚上我都激动得睡不着。
第二天到了,我小心翼翼得捧着我的小鸡蛋,它像小宝宝一样睡在我的手中。我十分害怕它碰着、磕着。我来到教室里,同学们都在商量今天怎么保护小鸡蛋,有的同学仅用保鲜袋装着,我觉得不大安全,有的同学用小布袋装着,还有的同学把鸡蛋放在一个装满纸巾的铁盒子里可坚硬了,肯定不会碎。早读时,许多同学都分心了,都在看自己的鸡蛋有没有碎,我也非常害怕鸡蛋会碎,早读也分心了。突然看到一个黄黄的东西,哦,原来是毛欢欣的鸡蛋碎了,我赶紧看看我的鸡蛋,幸好我的鸡蛋没有碎,真是虚惊一场。中午要到了,突然,听到“咔嚓”一声,我们班就出现一位“蛋黄人”,原来是李语苗把李志锋的鸡蛋捏碎了,李志锋可伤心了,李语苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黄,真是惨不忍睹。中午我们拍好队伍去吃午饭,以前吃饭时,大家都是狼吞虎咽,现在是细嚼慢咽,每吃一口饭,都要看一下鸡蛋碎了没有,这一天我们都是胆战心惊的上着课,省怕鸡蛋会碎掉。就在最后一节课时,付自然的鸡蛋突然碎了,他伤心地把鸡蛋处理掉,我真为付自然感到可惜,就差几分钟他就护蛋成功了,可是呢?
今天我护蛋成功了,才知道父母养育我们长大,每天呵护我们,是多么不容易,多么辛苦啊!我们一定要感恩父母啊!