友情小学作文

【实用】友情小学作文7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的友情小学作文7篇，希望能够帮助到大家。

友情小学作文 篇1

我们在一起可能有一个月了吧，但是在认识你们之前，我获得一种想不到的的快乐，后来慢慢熟悉之后，那种想不到的快乐和那份浓厚的友谊，使我无法和你们分离。可是，命运归命运，班规归班规，我们在令人扫兴的一天结束了我们的友情。

分开后，班里死气沉沉，到处都是哭声，以前班里的笑声都去哪儿了，散了、消失了、一向都不认输、坚强的我在这令人心疼的气息中流泪了。

我也明白老师为什么要我们分开那是因为我们的成绩没有很大的进步，一直在一条线上，也没必要为失败找借口，那是事实没有人能改变。可是老师你想过我们的心吗，想过你们定的班规我们是怎样想的吗？

如果一个人一天埋在书的海洋，没有一个朋友你觉得这样的生活有意义吗？那如果一个人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到紧急问题就有朋友帮助他，他的生活有乐趣，有意义。

虽然老师没有规定不能交朋友，但是不能交3个以上的朋友，老师我的朋友不需要你来规定，被人规定的友情还叫友情吗？

我的十个朋友们，我们的拆散，我们的分离使我的心久久不能平静······

友情小学作文 篇2

今天，下雨了。可我却没带雨伞，真是糟糕透了！中午吃饭的时候，天空中还下着倾盆大雨，我站在教室门口，看着同学们带着雨伞向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕着。

我戴上了我衣服后面的的帽子，准备冒雨跑到食堂，谁知刚跑到离教室门口一米之外的地方就打了一个罗嗦，我连忙又跑到教室门口，“哇，好冷！”我不禁打了个寒战……正当我准备再次起跑时，从我的后面传来一阵熟悉的声音：“李丽，别跑，我的伞比较大，我们一起走吧！”

这时，不知怎么的，我的眼角竟然有一些湿濡了，还没等我反应过来，叶晶晶就已麻利的打开伞，牵着我的手，向食堂走去，叶晶晶的伞虽然比较大，可也容不下我们两个人啊，大雨无情的吓着，我们的半边肩膀都湿了，虽然很冷，我的心却暖乎乎的。

友情是人的一生中最可贵的东西，一个人如果没有友情，那么，他的一生将变的毫无意义。虽然衣服湿还是湿漉漉的，可友情早已暖化了我的全身……

友情小学作文 篇3

岁月禁不起，我们的友谊，它可以飞快地流走，却流不掉我们的情谊．

六年的小学生活，我已经感受到大家的和乐融融，大家把自己的面庞遮挡，让不真实的自己遮住，可，现在，我已看清了你们，邪恶后面的活波，淑女后面的随意，谎话后面的真实。

其实，这些才是你们真实的一面．

从一年级时那个天真，大大咧咧的我们变成了现在沉着，聪明的我们．

一年一年的岁月流逝，想要把这个顽皮有趣却总爱惹我们生气的岁儿留住，可它就像水――抓不着，摸不到，但，我可以触摸的到它冰冷寂寞的面庞，它无趣伤痛的心情．

在以前，那个值得纪念的日子。

我们艰难地走在山坡上，那一双双渴望的眼神，如风如箭如雷般传递着．

一块块石子从山顶上向我们砸来，它们滚着肥大的身子卖力地冲来，像完成使命一般．

我望着对面，我们刚刚走的路，因为艰难，所以，我们换了条路，对面的石子一个劲的往下滚，如果，我们还是走那条路就麻烦了！我们一步一步艰难的迈过，仿佛那条，脚重千斤一样．

＂哎！＂一声尖亮却娇弱的声音传入耳中，梦娇？她怎么了？摔了！撞了！正当我思考时，一幕让人心中有趣也有感的画面印在我脑海中，詹军德扶着梦娇，仿佛身边飘着许多如心儿一般的粉心，美丽中透着一点神秘．友情在它们身边飘荡着游玩着．

我们终于爬上了山．

一件件事情窜过脑海，仿佛就是现在发生的事一样．

虽然，我们即将分别，要共同去创造美好的未来，当胆小的我们一长大，胆小已不再胆小，它就是你人生中一道美丽的风景线．

让我们回忆，回忆Ｎ年前的事，回忆已长大的我们．天下没有不散的宴席，只有回忆是永恒。

友情小学作文 篇4

他叫王杰。 他学习很好，是一个数学天才。 四年级的时候，老师出了一道数学题。我们全班没有一个会的，王杰思考了一会，勇敢的举起手来老师，我会。老师问道：该怎样解？王杰作了详细的回答，老师连连赞叹。

此后，便有了数学小天才王杰，这个人。

篇二：我的好哥们作文100字

友情小学作文 篇5

最近我已经感觉到我在渐渐疏远我曾经最好的朋友，可我不知道这是为什么，直到她在我的空间发了这么一段话：

自从，上次，我考过你了，本来准备感谢你，可你却渐渐疏远了我，这是为什么？难道是因为我的光芒已经散发了出来，已经不是在需要你保护的那个可怜的女孩了吗？，可，我能有今天的光芒，都是因为你在背后默默的付出，在我转来时唯一关心我的人，是你；当我被欺负时唯一站出来的人，是你；当别人都嫌弃我的时候还成天跟我在一起保护我叫我题以致失去了许多朋友的人，是你；唯一听我诉说安慰我但自己却躲起来偷偷哭的人，还是你。我曾经问过你为什么，你说你是巨蟹座，天生喜欢保护弱小的人。可我知道巨蟹座也是最容易受伤的星座。可为什么你不再理我真的是因为我已经释放出我的光芒已经不再需要你的保护了吗？......

我....这时泪，不知道为什么落了下来......

友情小学作文 篇6

错过了花开，可以等到明年，错过了许愿，可以等到下一颗流星，错过了大海，我们可以选择小溪，错过了美丽，我们可以选择健康。错过了友情，那么，就要用一生的遗憾来弥补。

开学初----

春雷小学沸沸扬扬的，他成了我的新同学。

其貌不扬的他成了班上嘲笑和讥讽的焦点，成为同学们挑逗的对象，他像受了惊的刺猬，敌视着周边的人，眼神里充满了愤怒，却单单对我友好如初。每一次见到他，他总会给我一个大大的笑容，这笑容不怎么美，但对我来说，就像冬日的暖阳。我是懦弱的，我不敢和他成为朋友，害怕和他一样成为众人攻击的对象。我每一次碰到他，就冷冷的走开，一声不吭。他也意识到了我不跟他交往的原因。面对着人性的冷漠，他不但没有放弃，还越来越多的帮助我。一天，他给我写了一张纸条，上面写着；今晚，操场小数那，咱们见一面我不会让你难堪，这个地点很隐蔽，不会有人发现的。接到纸条后，我做不出决定，去还是不去。最终由于我的胆小怕事，让他等了很长时间。我没有去赴约。第二天，他一把把我抓住说“昨天你为什么不去。”我没有理他，继续往前走，他拦在我的前面说“必须回答”我漫不经心的说“真的是这样吗？”他伤心的说到。慢慢的离开了我的身边。

所有的蜚语留言击垮了他坚强的意志，终于，受不了的他转学了，临走时，他恋恋回望，眼神里满是哀怨……

这一抹耀眼的记忆，成了我心中永远的痛。他曾给了我一段醇醇的'友谊，但我却放弃了和他做朋友的机会，无尽的歉疚，在我心中久久回荡。失去的，就是回不去的曾经，留下的只有遗憾。

其实，友情就在我们身边，对待别人，我遇到过一份又一份纯真的友情，但是，傻傻的我总不懂得珍惜。错过了友情，就要用一生的遗憾来弥补。从此告诫和我一样的人！

友情小学作文 篇7

近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识，让

我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象，也可以写写身边的那些热爱生命的>故事，还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的真实情感。

老师：同学们，在碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨游；在蔚蓝的天空下，马儿在尽情地奔跑；在茂盛的树林里，鸟儿在欢快地鸣唱??这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天??”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题，来谈谈自己的看法，好吗？

小丫：好呀！通过这一阶段的综合性学习，我对生命有了更深的理解。前不久，我在一本书上看到著名作家史铁生的故事，文中讲到：史铁生病残之后，在无尽的痛苦中整日与地坛为伴，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，思考生命，写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思，成为现代文学史上“思想的巨人”。

老师：史铁生在病残的情况下并没有放弃生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，这是多么的难能可贵！毛豆，你又有什么收获呢？

毛豆：有呀！我的发现可多了，我在网上查到司马迁受宫刑以后，忍辱负重，用不完整的生命写出了《史记》；我在弘一法师的传记中了解到：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动；我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，在战斗中身体受损，双目失明，凭借顽强的毅力继续战斗，并且完成了这部世界名著，他最大的愿望就是拥有健康的身体。

老师：是呀！在我们身边，这样的事例还有很多，比如张海迪，她高位截瘫，却身残志坚；桑兰，在受伤以后不屈不挠，成为信心和阳光的象征??他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外，你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西？

毛豆：在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、 护士，忠于职守的警察叔叔??他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

小丫：其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命，比如被踩到的蚂蚁、小草等等，它们都不会随意放弃自己的生命，而总是以顽强的精神活了下来。

老师：你们可真是生活的有心人，通过一个阶段的观察，发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例，我们写什么好呢？

小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。

毛豆：我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写，因为这样才能把内容写得生动形象。

老师：你们说的都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写，这样不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢？

毛豆：我想，“生命”这个主题是很大的，如果面面俱到，就会使得自己的文章空洞无物，所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起，就写身边司空见惯的平凡小事。

老师：说得对，作文最忌空洞了。要避免这一点，还要做到真实。选择的内容要贴近自我，贴近自我的心灵，写出自己的体验，自己的想法，自己的个性。 此外，在构思时，我们还要注意什么？

小丫：还要注意选材要新。首先想一想：别人会写些什么呢？我还能写些什么呢？我怎么才能写得更好呢？要做到与众同。

老师：有道理。同学们，生命是飞蛾求生的欲望；生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗；生命是一声声沉稳而有规律的心跳；生命是老树枯枝上的新芽；生命是展翅高飞的雄鹰??现在就让我们拿起笔来，开始今天的习作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧！