学生描写小学的作文500字

2021-10-17 17:55:02
学生描写小学的作文500字集锦六篇

学生描写小学的作文500字集锦六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文500字 篇1

人有许多诗中都带有雪,例如欲将轻骑逐,大雪满弓刀。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 ……还有一首专门写雪的诗,是唐朝陆畅的《惊雪》,怪得北风急,前庭如月辉。天人宁许巧,剪水作花飞。他认为是天上的人如此灵巧,竟然把水剪作花瓣,弄得漫天飞舞。而我却认为故事是这样的:

冰雪国王最好的朋友霜将一股脑儿冻死了所有的花草树木,大地母亲那个伤心啊!她发誓要为她的子子孙孙报仇。于是,她向霜将挑战。霜将势单力薄,被打得惨败而归。因此,它非常不好意思地向冰雪国王求助。冰雪国王派千百亿个冰雪伞兵前去助阵,攻打大地。伞兵们个个身着白色战斗服,它们斗志昂扬地扑向大地,决定这次一定要凯旋而归。

大地毫无畏惧,敞开怀抱接纳所有的伞兵来作客。大地心胸是如此的宽广,怀抱是那样地温暖……伞兵们感动了,流下了泪水,它们对大地母亲说:我们愿意为您效犬马之劳,牺牲自己化作水滴滋养您的子孙后代,让明年春天的它们长得更好。大地妈 妈想拦住它们,可是已经来不及了,于是千百亿个伞兵变成了一地的水滴……

冰雪国王并没有就此善罢甘休,它继续派遣冰雪伞兵攻打大地,大地母亲又再一次地敞开怀抱,接纳了另一批的冰雪伞兵。

从此,大地就多了一条厚厚的棉被。冰雪国王元气大伤,决定就此息兵休整部队,养精蓄锐,它日再战。

瑞雪兆丰年,就这样,大地的每个春天都是生机勃勃的!

学生描写小学的作文500字 篇2

每个同学都曾经经历青春,曾拥有一个陪你欢笑,陪你哭泣的同桌。——题记

已步入初中的我总会想起那个总是带着甜甜小酒窝的胖女孩。

初见她时的样子依旧清晰:标志性的微笑,那一双水汪汪的大眼睛仿佛要把你融化,微卷的刘海,俏皮的马尾辫高高地梳在脑后,衬得她圆嘟嘟的小脸更加清纯,更加可爱,让人忍不住掐一下。

“天使的脸庞,疯子的心”这时我对她最精简的评价。她总是以单纯的样子用无法言喻的声音摧残你的耳朵。她总是疯疯癫癫的,让像我这样敢上树,翻墙,设陷阱的女孩甘拜下风。然而,她总是如长者一般教育我们:“谁的青春不疯狂,不疯狂不青春”

她除了长相外,全身上下无一处像女生。她在老师面前是一个乖乖的淑女,而面对我则是一个真汉子。她很霸气的告诉我,我只有她才可以欺负,别人都不行。我并不在意,只是对她的玩笑有些感动,但她却言执行。

一日,我和同学开玩笑,状似胆怯的躲在她身后,用含着笑意的委屈口吻向她倾诉自己被他们欺负了。她一反常态,冲着那些同学说出了那曾让我感动的话。其他人不以为然,反而用嘲笑的口吻回复:“你们难道是同性恋吗?”“闺蜜在别人眼中就是同性恋。”她不假思索的答道。我愣住了,在一片朦胧中,我仿佛看见她追着人家满教学楼跑的身影,我又笑了······

不知不觉,相伴六年,凝视着她用潇洒的字体写下的“青春不老,我们不散”。内心翻腾着,脑海中浮现出她一本正经胡说八道的样子,泪水争先恐后的涌出眼眶。

“我们的青春还年轻,我为什么找不到你?”’

“我也希望见你,我也很想你。”

学生描写小学的作文500字 篇3

我利用了这个寒假的时间读了一本小说,它的名字是《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊是一名英国人,曾出海航行过三次,第一次就遇到了风浪并沉了船,被迫上了岸,徒步到雅木斯,并到了伦敦。第二次他上了一艘开往非洲海岸的船。他这一次十分顺利,没遇到风浪也没有遇到海盗,顺利回了国。可他第三次航行就没有这么幸运了,他遇到了土耳其海盗,被掳到了萨利,做了海盗船长的奴隶。后来他逃了出来,并乘着海船回到了巴西。可他还是不安于舒适的生活,又开始了第四次航行。或许是上帝要惩罚他的不记住教训,就让他遇到了大风浪并翻了船,船上除了鲁滨逊外无一人生还。他一人漂流到了一个荒岛上。他后来在这个岛上一住就是28年。后来他遇到了一群吃人的野人,鲁滨逊救下了一个即将被吃掉的俘虏,并给他取名叫“星期五”,并成了鲁滨逊的得力助手。最后鲁滨逊帮助了一位船长制服了叛乱的水手。鲁滨逊随着船长一同回到了英国。

鲁滨逊是靠什么活下来的呢?答案很简单,是靠他的一颗坚持要活下去的心,还有其次就是勇气、奋斗和勤奋劳作。他不甘平庸,个性倔强,有坚韧不拔、自信、自强的精神。他遇事镇定自若。他一开始十分绝望,以为就要死在岛上了,但又开始乐观起来,才让他活了下来。

我喜欢鲁滨逊这个人,因为我喜欢他的坚忍不拔的心。生活中也是如此。有一次,我参加数学竞赛,遇到了一道“问佛佛不知,问神神摇头”的十分复杂的应用题,我不管怎么样也解不出来,干脆就不做了,继续做下面其他的题。可后来发考卷时,我才发现这道题的占分率十分高,达整整十九分!而令我抓狂的是,这道题其实我只要按当时的思路做下去,就完全是可以解得出来的!可我却半途而废了。可见,坚持不懈在生活中也是十分重要的。若我当时做下去,或许能拿个一等奖回去的。我很是敬佩鲁滨逊的那一颗坚忍不拔的心。

让我们也像鲁滨逊一样有那样一颗美好的心,共创美好的生活吧!

学生描写小学的作文500字 篇4

星期天,老师让我们写一篇关于家乡变化的文章。我苦思冥想,想了半天也不知写些什么。老爸看我一字没动,有点失望地说:“平时叫你注意观察,就是听不进去,现在可好,什么也写不出来。今天我带你出去走走,看看建湖究竟有哪些变化。”听到这话,我立刻转忧为喜。

爸爸一边开车一边对我说:“今天让你见识一下我们建湖县城的‘城市森林’。”话刚说完不久,我们便来到新世纪大桥东的一个小区——新世纪花园。多气派的高档小区呀,小区门口居然有岗亭,四个保安威武地站在那里。走进小区,几十栋楼房错落有致地耸立在草地四周,最北边还有几栋高楼矗立着。走在曲曲折折的平坦的柏油路上,欣赏着绿树鲜花、小桥流水,真是心旷神怡。我兴奋地对爸爸说:“这个小区真漂亮呀!”爸爸笑着说:“像这样的小区我们建湖县城有很多。”“是吗?!我怎么没发现?”走出新世纪花园,爸爸指着马路对面说:“你看,眼前就有一个。”“这个我知道,是‘明星城’。我去过。”爸爸说:“我们到你们学校的西校区看看,那里连在一起的小区有好多个。”

我们驶过新世纪大桥,来到县城最热闹的人民路。只见马路上人来车往,拥挤不堪。各种商店里,商品琳琅满目,顾客盈门。爸爸叮嘱我:“路上注意看,数数你看到哪几个小区,看能记住几个。”一路上我不敢怠慢,认真地看,用心地记。登达花园——泽园现代城——泽园理想城——泽园太阳城——欧利亚尊园——翰林华府——西苑新村……这么多小区,到处是高楼大厦。最后我们来到双湖公园的西边,那里有一个小区全是几十层高的大楼。

回来的路上,爸爸又带我看了几处老城区。老城区的房子太旧啦,道路又窄又洼。爸爸意味深长地问我:“今天看出建湖的变化了吧?”我听了老爸的问话不好意思地不住点头,一个劲地说:“嗯——嗯——”

爸爸说:“再过十年,县城的楼房还会增加一倍。”我惊讶得大叫起来:“哇——城市真像一个楼房森林呀!”

学生描写小学的作文500字 篇5

《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来居然成了伟大的科学家,他就是霍金。读过《向命运挑战》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自强的精神,佩服他那坚强不屈的毅力,佩服他那不屈不挠的品格。命运对霍金十分残酷。17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击,如果是正常人,他知道自己只能活两年半了,那他一定会对生活失去信心,对身边的任何事情都不感兴趣……而霍金却不一样,他心里想:反正就是一死,命运的能力再大,最坏也不过如此。他对命运说:“随你便吧”他对自己说:“时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争,他坚持靠自己的力量上楼,病情不断的加重,霍金终于站立不住了,坐上了轮椅,他的手指失去了活动能力,只有两个还能动。1984年,他说话已经相当困难,吐字不清。

1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此再也不能出声了,后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器,他用两个手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流,做学术报告……后来霍金终于成了伟大的天文物理家。我们是正常人,而霍金是残疾患有绝症的人,他却能成为伟大的`天文物理学家,我们为什么不可以呢?因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。想到这里,我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前,什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈帮我穿……现在,我长大了,已经学会了自立自强,不在依靠别人。我得衷心感谢霍金,因为是他让我学会了自立自强。

学生描写小学的作文500字 篇6

今天,阳光明媚,树儿抖动着双手,桂花散发着醉人的香味,风儿也吹着哨子赶来参加秋季运动会。运动场上的气氛十分高昂,你看每一层楼的走道上的栏杆边都贴满了标语,有的写着“全力以赴,我们是最棒的!”有的写着是“某某班加油,勇夺第一”……它们无一不是为自己班上的同学助威、呐喊的。

我记得最清楚的一场比赛是迎面接力赛,参赛队员有男生也有女生。接力赛主要比的是:协作能力与团队精神。赛场上只见裁判红旗一摇,我们班上的女生,一个个精神抖擞,她们犹如出征的女战士,真是巾帼不让须眉。女战士以迅雷不及掩耳之势冲向对面。楼上的我们呐喊着,呐喊声如狮吼般地传递给赛场上的同学们,好像只有这样才能给队员们注入一股股强大而神秘的力量,使他们能够轻轻松松取得比赛的胜利。我看见男生队员手里紧握着接力棒,眼睛直盯着远方,像一匹野马飞奔在草原上。此时广播里响起:“迎面接力的同学们,你们就像雄鹰,在天空中翱翔,加油!加油!你们是最棒的!”紧张的氛围在高涨着,弥漫着,它像潮水般撞击着每个同学的心。最终,我们班上的同学经过锲而不舍的努力,取得了这一组比赛的第一名。此时,赛场上热闹极了,同学们都在议论着比赛成绩,你听,欢呼声在整个校园中传递着,连操场上的彩色气球都高兴得飞了起来,它们好像为这场运动会而欢舞着。

这就是学校举行的运动会,它是一场让人难忘的运动会,它里面好像蕴藏有一股神奇的力量,鼓励着我们,激励着我们。

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