乐趣的小学作文

乐趣的小学作文合集5篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的乐趣的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

乐趣的小学作文 篇1

我们家养了一只荷兰猪，它长得很像只没尾巴的小老鼠，属性却是猪。它身披黑、白、灰相互交错的皮毛，时常猛一抬起头，洋洋得意，显示自己很高贵的样子。他有一个坏习惯，老爱躲躲藏藏，溜得又快，所以我给它取名叫“溜溜”。他给我带来了许多乐趣，我喜欢它。

看着“溜溜”这副可爱的样子，我时常忍不住哈哈大笑，不过说起它的生活习性就更可爱了。每天清晨，我就抱“溜溜”到附近的草丛里，给它喂食。你瞧它那自私的样儿，先是用前肢把身边的青草使劲扯到自己面前，再像卷叶虫一样用身子把青草卷起来，自己就躺在里面，细细的品尝着早餐。它躲在草堆里，晃眼看去还真难找到它呢！“溜溜”吃饱后，便走出草丛，趴在草地上美美的睡上一觉。你看它无忧无虑的样子，好像什么事都与它无关，只要有食物，就足够了。

“溜溜”睡觉的时候可有趣了。天气热时，它就像小狗一样，身子躺下，把四肢放在侧面；天气冷时，就如刺猬似的，蜷成一团。睡醒了，用力伸个懒腰，便精神抖擞的玩起来。“溜溜”老是趁我不注意的时候，像离铉的箭一样，躲进沙发缝里，让我找不到它。最让人伤脑筋的是它躲在里面不出来，我急了，只好拿些它爱吃的蔬菜把它引出来。这个贪吃鬼，真是调皮又可爱。

我的小“溜溜”，你调皮可爱，惹人喜爱，你把我的生活点缀得充满情趣。我喜欢你，荷兰猪“溜溜”。

乐趣的小学作文 篇2

今天下午，爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝，这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情，和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。

爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车，我迫不及待打开车门，拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急，因为我们都不会放风筝，只看过别人放风筝。于是照着别人那样，一个人拿着线，一个人拿着风筝，逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高，放开风筝，它立刻又掉下来。这样试了几次，可每次都掉下来，我有点泄气了。跑了一会儿，看到水泥地的尽头有一条一米多宽的小溪，里面还有许多的小蝌蚪，于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。

第一次看到真实的小蝌蚪，我高兴得忘记我是来放风筝的了，也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪，弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿，妈妈说水边不能玩耍很危险。

我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升，又落下，我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧，放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖，风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线，风筝越飞越高，我的心也随着风筝飞了起来。

渐渐地，风越来越大，我就把风筝线又收回来一点，防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来，但是在落到地上前又会飞上去，宛如雄鹰捕食一般。就这样，我能灵活自如地放风筝了。

玩了一个小时后，我们就要回家了。这次放风筝让我知道了：有些事情看起来很简单，做起来却很难。但只要坚持不懈，就会找到技巧，就能成功。

乐趣的小学作文 篇3

“沙、沙、沙”这大半夜的，是什么声音在响，是鬼吗？当然不是了，这是我在窃读呀！什么，窃读？哈，是的。

那是一个夜晚，月亮像一个玉盘嵌在了黑暗的夜空中，显得十分的皎洁，风呼呼地刮着树梢，发出悠扬的'音乐。

我正卧在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。怎么，是失眠了吗？非也，非也。吾乃思书中之情节。唉！都怪作业太多，时间太少，这本书只看到一半，好想知道下面的情节呀，怎么办呢？

有了。我悄悄地爬起来，小心地拿起手电筒，抽出放在书柜上的书，飞也似地钻进被子底下，把书放在怀里，像饿狼扑虎似地一页、两页、三页贪婪地读着。时而和主人公一起吃喝玩乐，享受荣华富贵的快感；时而眺望美丽的河流，游历各大名山，体会大自然的神奇和壮美；时而跟着书中的主人公一起经历一场奇妙的旅行，探究大海深处的奥秘……

即便这样，我的心里免不了害怕，忽然传来了一阵响声，这是什么声音？不会是妈妈来查房了。我赶忙把手电筒关了，和书一起快速地藏进被子里，闭上眼睛假装睡着了，但没过几分钟，外面就没了动静，或许是一只老鼠在动吧。等了一会儿后，我又捧起书，继续津津有味地看着。

10分钟、30分钟、一个小时……在不知不觉中我竟然已经读了三个小时，望着时钟上12：30的数字，我感叹万千，这下终于可以美美地睡觉。

这次偶尔的窃读真是棒啊！我喜欢这种感觉。

乐趣的小学作文 篇4

星期一的晚上，我和爸爸、妈妈一起做了这样一道奥数题：下面的算式中每一个汉字都代表一个数字，不同的字是代表不同的数字，其中“来学来赛”表示的四位数是多少？

快来学

请来赛

你来算

+ 我来答

来学来赛

答案：A、3132 B、3231 C、2123 请选择。开始我以为这道题很简单，可是我怎么算也算不出来，找不到解题的方法，只好请教爸爸、妈妈了。当我去问爸爸、妈妈时，他们看到这道题也被难住了，于是，我们三个一起开动脑筋解这道题。

我锁紧眉头细想，发现式子最后一竖列的“学赛算答”四个数加起来一定要进一位，所以十位上不可以是2，这样就排除了答案C、2123，我又看看剩下的两个答案，仔细想了想，想通了。最前列的四位数“快请你我”只能是6、7、8、9四个数加起来等于30。中间的四个“来”字加起来一定要进位才行，根据答案中的数字“来”字只能是3才可以进位，所以正确的答案是A、3132。

我看看还没有解出题的爸爸、妈妈，就得意洋洋的公布了答案，又讲了我的思路。妈妈听了，和标准答案以对，果然是3132，佩服的不得了，连连夸我聪明，我心里美滋滋的。

啊！这道奥数题可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正确，请大家参考，有更好的解题方法请告诉我！）有时我发现在你闷闷不乐的时候，做几道奥数题也是可以解闷的。

乐趣的小学作文 篇5

今天，我和爸爸妈妈回到了老家博山。我们准备到山里去采摘各种果实，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我们先走到了一座山的脚下，看见了一大块田地，里面种着南瓜、芸豆、西红柿、白萝卜、圆白菜等各种蔬菜，在田间地头还长着一棵硕果累累的大枣树

哇塞！爸爸看见了人家的农家风情，羡慕地不得了，仿佛要跳进去采摘似的。我笑着说：老爹，你不会是要偷菜吧？哈哈没想到老爸真的给我顶上了一句：这是谁的田地啊？庄稼这么好！要不我去找找那家人，给他们点钱，看允许我们进去摘菜吗？啊？爸爸怎么这么痴情于田地啊？真不知道他怎么想的，我越想越奇怪。告诉你，爸爸小时候是农家人，农家风情都过惯了，看了这些才踏实！妈妈这句突然冒出来的话解了我心中的迷。

爸爸还真有办法，还真把那人给说服了。这不，我们就进入了这块肥沃的土地。哇，这么多的西红柿，我的眼睛都看不过来了！一定要摘红的，摘绿的就浪费人家的劳动果实了！爸爸提醒道，我记住了。开始采摘了！我兴高采烈的走在土地的中间，仔细的找红的西红柿。咦找到一个！快快拿下来。哦不！竟然掐烂了，下次一定记住教训，小心地摘，要不可损大了（老是掐烂嘛）！哦哦哦哦吼，一会儿就摘到了这么多，可真够意思的！不过我们要进行第二项了！

这一项是摘芸豆，一个个由绿油油变成黄灿灿的秧子上，长满了大小不同的芸豆，有的是年老的老芸豆，有的则是童年的小芸豆，不过我们要摘的是成年但没老的芸豆。哈哈，绕晕了吧！好了，我们别再思而不学则殆了！赶快开始吧！我找，我摘，我找，我摘。这么多的老芸豆，能煮好多盆香喷喷的芸豆了！好馋好馋啊！算了，先摘吧！摘完了不就能做了吗？我想了想，又开始专心致志地摘老芸豆了。不一会就收获了一大袋老芸豆。我还想摘，不过一想如果菜园里的菜都摘一遍，我们就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景，我就停下了手。

现在在可以摘大枣了！我看了看大枣树，啊，那么粗壮那么高，果子那么饱满，我能摘是能摘，可惜大部分我够不着，真遗憾啊不管怎么说，摘着一个就算好，那我就能摘几个摘几个吧！好，那别啰嗦，开工吧！我左摘一个，右摘一个，摘啊摘啊，哦不，我够不着了，不过也一大把了，就摘这么多吧！

呼呼，好累啊！恩？那儿有一块石头，在一块通向我们这块地的沿边有块凸起的白花花的大石头，我坐上歇歇吧！顺便吃点刚摘来的大枣！我坐下来，双脚往下垂，边吃大枣边和爸爸、妈妈聊天。哦，那片地里还有大南瓜呢！爸爸要去瞧瞧了。我也去！我也去！把我拉上来吧！爸爸看见我这么想去，便去拉我。很险的是，我差点从地沿上滑下去了，这可把我吓坏了。

老公，这海南蜜（一种南瓜的品种）真好啊！你和照照去摘一个吧？好啊好啊，我想摘一个。我兴奋地拉着爸爸去摘了。我们左挑右挑，仔细地打量着一个又一个可爱的海南蜜南瓜，真的不好选择！啊！这个好！妈妈欢呼道，就要这个了！听到这个好消息，我和爸爸一涌而上，都想抢到这个摘南瓜的机会，不过因为我不会摘，机会就让给爸爸了。爸爸小心地摘下了这个宝贝，我把这个宝贝抱了起来，爱不释手地抚摸着它，好像它是个刚刚出生的小娃娃呢！

我们抱着收获的果实，给了人家钱，愉快地回家了。没想到今天能体验到采摘的乐趣，真有意思！