小学学作文500字

【必备】小学学作文500字集锦9篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学学作文500字9篇，欢迎大家分享。

小学学作文500字 篇1

每当我听到《爱的奉献》这首歌时，我就想起了5月12日在四川汶川发生的8?0级特大地震。这次地震牵动了全国各地人民的心，甚至是全世界人民的心。“岁寒知松柏，患难见真情”，这次大地震正是验证了我们中国是压不跨的桥梁。一方有难，八方支援，我们应该团结一致，向灾区奉献爱心。

近日我们学校组织了捐款活动，师生们都踊跃地献出了自己的爱心。“不管捐出的多或少，只要献出自己的爱心就行。”这是老师说的话。一元、两元、五元、十元......就这样，捐款活动开始了，有人甚至捐出了整千整百。

学校还组织了捐物活动，师生们又献出了自己的爱心。在那一天早晨，我看到了许多同学都多带了一个书包，我仿佛看到了一个个灾区的小朋友都能够兴高采烈地背着书包上学了，我心里感到非常的高兴。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，这让我已经非常感动了。更让我意想不到的是：当我把捐的物品送到数学广场时，我看到的是一堆一堆的。几乎物品把数学广场占满了，有的是文具，有的是书籍，有的是衣服，还有的是玩具等等。

我的感受非常大，通过这两次捐献活动，我既看到了我们学校对这次特大地震的重视，又看出了我们实验小学师生们的爱心有多么大。我为我在具有着爱心的一所学校而感到骄傲和自豪。

《爱的奉献》这首歌里有着这样一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。今天，我真正地认识到了这句话的含义：如果你我都献出一点爱，四川灾区的小朋友的生活就会因此变得更美好。

让我们一起再次唱响这支歌！

小学学作文500字 篇2

用爸爸的话来说，我在骑自行车方面简直是一个白痴，因为在爸爸眼里我是个胆子小的女孩； 而妈妈的观点和爸爸恰恰相反，妈妈认为虽然我胆子小，但是在骑自行车方面我完全有可能用不了多久就能学会，因为妈妈小时候就是这样的。

每当看到有小孩骑自行车时，我总觉得要是我有一辆自行车我不用学也会，于是我把这件事告诉了爸爸，爸爸听了之后，还觉得可笑。“得了吧，你还是别学骑自行车了吧，你要是学会了，我就买一辆八百多元的自行车送你!”爸爸讽刺完还冷笑了一阵。我瞪了爸爸一眼，气哼哼地想：用事实说话吧!等我学会了，你可别反悔!

当我借到适合我的自行车时我才发现，原来骑自行车也不是我想象中的那么容易，当我的脚刚踩到踏板上，车就有点斜了，我担心连人带车一起摔了，脚只好踩到了地上。

妈妈经常来帮我扶车，我感觉到骑车原来也很舒服，由于担心妈妈突然松手我就会摔倒。“别松手，千万别松手!”这名话成了我的口头禅。妈妈还告诉我一些骑自行车的秘诀，这些秘诀我时刻铭记在心里，但是妈妈说的有些话我根本做不到。

我开始羡慕那些会骑自行车的人了，他们到底是怎么学会的呢?一定是摔了好几跤才学会的。想到这里，我开始有点担心自己也要摔了。

正因为爸爸的话和妈妈的帮助，使我每天下午都在学骑自行车，虽然我骑一两步就感觉要摔倒，但是我并没有因此而泄气，仍然努力地学，连喝水的时间也没有。

每天两小时，过了五天，经过数次失败以后，我终于学会了骑自行车，而且还一次都没摔过。这离不开妈妈的帮助和爸爸的讽刺，当然也离不开我自己坚持不懈地努力。

小学学作文500字 篇3

神奇的互联网，可以查资料、玩游戏、看电视、送祝福，我们的祝福，即使远隔千里，亲人也是感受的到。双休日，更是可以畅游网络一番。互联网，让我们的生活更美好！

我一打开电脑，来到了一个和现实生活相类似的世界。忽然，一个导游站在我面前，说：“来吧！带你去体验体验高科技的互联网生活！”我跟着他在街上走着，我好奇地问他：“你们这为什么没有学校？”他笑着说：“这是互联网时代，所有的一切都靠电脑来操作。”他接着说：“只要在教育网上注册好，每一天，电脑都会提醒同学们要上学，只要一登陆，就好像走在学校里一样，有名师教你学习，成绩是更上一层楼阿！”“啊！好神奇阿！”我又问了一句：“可是电脑采用AS8最高科技的纳米技术，如果没经过电脑教师批准，休想玩！”我听了想，这下可好了，再也不会有沉迷网络而误入歧途的同学了。

“咦？怎么没有服务员呀！”导游示意我坐下：“待会儿就知道了”。忽然，餐桌变成了电脑屏幕：“请问要吃什么？”电脑会说话，我吓了一跳。导游点下了菜谱，成百上千的菜式都在上面。我要的是T骨牛排，还有烤翅，可乐。只见导游在我喜欢的菜谱上点了一下，过了五分钟，菜桌的中间移开了，自动把菜放在桌子上，无需服务员送菜。我好奇极了，原来这是自动餐桌，只要把你想吃的菜点一下，就会传送到厨房，厨师根据你的菜谱做好，再送过来，既快捷又方便。

饱餐了一顿后，我们继续逛，导游又向我介绍了交通红绿灯，只要车违规了，红绿灯会自动拍下车牌号，并直接扣分，无需交警。还有看病的医生，在家不舒服只要打开电脑，把症状写在单子上，医生会把药通过微口窗户直接送过来，不用跑到医院去……这真是让我大饱眼福！

回到家，我想：要是真是这样，电脑会是我们更好的帮手。我不禁笑了起来。

小学学作文500字 篇4

今天，老师让我们玩了一个小游戏，这个游戏叫吹气球比赛。这个游戏对我们来说很有去呢！大家偶抢着去台上试一下呢！

当比赛开始的时候，我们很兴奋，很紧张又跃跃欲试，都想上去试试，大家把手举在胸前不放。你推我挤谁都不让谁。这时，老师宣布了一下游戏的规则：上来的选手必须把气球吹爆。听了之后，下面的同学偶不堪一击，觉得十分害怕，都不敢举手了。有些胆小的同学甚至被吓得面如土色，呆若木鸡。教室里传来了阵阵嘘声，同学们都吓得连连后退，谁都不敢再上来把气球吹爆了。

比赛开始了，台下的同学很激动，大声的为台上的同学呐喊助威，给自己组加油。台上的两位同学鼓着腮帮子，眼睛瞪得像铜铃一样，脸变得红彤彤，他们使出了九牛二虎之力，连吃奶的劲都用上了。气球原来是扁扁的，被吹了一下，想一个鸡蛋一样了，之后是鸡蛋变成的苹果，苹果之后变成了西瓜，气球的颜色越来越浅，气球越来越大。台上的同学因为吹得很大就会爆炸，所以他们吹得越来越小心，担忧的心情写在了脸上，目不转睛的盯着好像爆了会伤害到自己似的`。这时，“嘭”的一声巨响，终于送了一口气，一个同学的气球爆了，它脸上很是得意的样子，而此时另外一个同学一分心，气球像一只没头苍蝇一样乱窜，同学们看了哦笑翻了，哭笑不得。

不一会儿，轮到我自己上场了，我一幅紧张的样子，心里七上八下。我吹得很小但是他们吹得很大，所以我们组输了。

最终我们虽然输了，但是我们绝对不会放弃，只要我们付出努力，就一定会成功的。

指导老师：周老师

评语：小作者结合自己的亲身经历，巧妙运用动作、神态描写，呈现出一场紧张精彩的吹气球比赛，若能将自己部分描写的再详细些，会更棒！

小学学作文500字 篇5

我最喜欢下雪了，因为我可以堆雪人。它能给我带来欢乐，有时，还能让我悟出些道理。

这是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一场大雪，所以地上积了一层厚厚的雪。在征得了妈妈的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了门，外面好像是童话里的冰雪世界，很美很美。我拿起铲子，开始把雪铲到一起，为了堆雪人身子，我把那些雪拍得实实的。经过无数次的拍打和用松雪填补裂缝，雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滚一个大雪球做雪人的脑袋了。我知道，做一个小雪球容易，但是要把它滚大就难了。因为我觉得滚雪球不太容易，并且很浪费时间，就先攥了一个小雪球，然后再从地上抓雪往雪球上粘。不久，一个又大又圆的雪人头就做好了。我把它轻轻地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作很顺利，雪人初步完成。我兴冲冲地跑回家，拿了一根胡萝卜和两片黄瓜准备做雪人的五官。当我拿着这些东西来到院子时，令我吃惊的事情发生了，我辛辛苦苦堆的雪人忽然散掉了。它的头裂开了，身上也散得不成样子。

这是怎么回事?我难过极了，眼看着一个将要完成的作品坏掉，我心疼极了。我默默地走进屋，躺在沙发上。突然，一个想法从我脑中划过：这是雪花的错，它们不团结，以至于一个浩大的工程半途而废。我在这个世界上，也犹如一片雪花，我不能像它们一样，不搞团结，造成失败!

这时又下起了雪，雪花从空中飘下来。我穿上鞋，走出门准备再堆一个雪人。我对着天空说：“雪花们，你们这次团结点好吗?”

小学学作文500字 篇6

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，你不是囔着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”

飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。

先打了一些水，倒入锅中，接着，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦？怎么还有油腻？再来一遍，怎么还没刷干净？

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难？”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。

小学学作文500字 篇7

昨天，我看了?博物馆奇妙夜?，这个电影讲了一个很失败的爸爸在博物馆里当夜间保安的故事。

一个叫拉瑞的爸爸，离婚了，也失业了，好不容易找了一个在一间历史博物馆里当夜班保安的工作。第一夜上班，他发现一个奇妙的事情，天黑以后，博物馆里所有的展品全部都可以复活，他被吓坏了，霸王龙化石追着他咬，匈奴人要追杀他，猴子向他撒尿还偷走他的钥匙，罗马人向他射箭，牛仔让火车撞他……

第二天一早，气呼呼的拉瑞决定辞职，却在博物馆门口碰到他儿子尼克，儿子很骄傲爸爸的这份工作，这使爸爸想继续在这儿干。他去了图书馆查这些展品的背景资料，在第二夜时他做好准备，有备而来，用展品们的喜好来对付他们，结果他还是被这些展品们戏弄了，还让博物馆一团糟。

第三天一早，经理来了，生气的要开除拉瑞，这一幕被尼克和他的同学撞见了，同学嘲笑尼克“你爸爸真糟糕。”

为了挽回儿子对自己的信心，拉瑞向经理又争取再干一夜。这夜，他带上了儿子，一起来见识博物馆的奇妙。这一晚上，儿子来了，展品却没有复活，原来是以前在这里工作的三个老保安想偷走让展品复活的金牌。拉瑞夺回金牌，启动知复活键以后，老保安又从儿子手中抢走了金牌。拉瑞和尼克团结起这些展品们，大家齐心协力去攻打三个老头，最后把他们治服了，拿回金牌，他们成功了。

这个电影中三个老人结果是坏蛋，让人大吃一惊，真的是“人不可貌相”。而样样失败的拉瑞通过自己的努力赢得了展品和经理的尊重，赢得儿子对爸爸的信心。

小学学作文500字 篇8

妖精中，也有N种级别，小妖是最低的级了。

小妖们的翅膀是光秃秃的，一根羽毛也没有，因此，老妖们也可以根据小妖们翅膀上的羽毛来判断小妖的级别。

百年一次的升级考试快到了，小妖美美也在努力练习，因为她已经399岁（妖精100岁，抵人类1岁）了，翅膀上还没有一根羽毛。

来到考场，美美下定决心这次一定要让翅膀长出羽毛。迷幻婆婆说：“小妖们，我是考官。”说完，给每个小妖一个不小的瓶子，说：“你们得灌满满一瓶泪水才算考试通过，现在，考试开始。”小妖们便扇着光秃秃的翅膀去找泪水去了。

美美来到草坪，看到一个小男孩正在放风筝，美美想：“把他吓哭很容易。”可是看着小男孩高兴的样子，美美不忍心，便想：“算了吧，到被的地方看看吧！”她正要走，小男孩的风筝被风刮到了树上，美美便变成小鸟，把风筝抬下来了。看到风筝来了，小男孩笑了。美美也悄悄的走了。

美美来到公园，看见一个扎着羊角辫，穿着粉色百蝶裙，脚上一双黑色的皮鞋，皮鞋上还有一朵粉色的蝴蝶结的小姑娘，她刚玩完滑滑梯，想去买冰淇淋，可是一摸口袋，她的钱包不见了，于是哇哇大哭起来，美美刚想去收集，便看见滑滑梯边有一个红色的钱包，便把钱包放在了小姑娘脚下，小姑娘看见了，高高兴兴去买冰淇淋了。

就这样，美美去了N个地方，帮助了很多的小朋友，可是她的瓶子还是空的。快到晚上了，美美想，该回去了，可是怎么和迷幻婆婆交代呢？于是，她去了小溪边，灌了一瓶水。

迷幻婆婆挨个打开瓶子，检查里面的眼泪，由于心虚，美美的头都不敢抬。

“好了，考试结束。”迷幻婆婆说。美美不敢看自己的翅膀，好朋友雪雪说：“你的羽毛好好看，”美美不敢相信自己的耳朵，回头看看翅膀，真的有一根雪白的羽毛。

“你们都是好孩子，谁都没有去收集眼泪。”迷幻婆婆笑着说。

原来……小妖们你看看我，我看看你，都笑了……

小学学作文500字 篇9

我们在课堂上学习知识，接受教育，掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑，不断地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

课堂不仅仅能够给我们提供知识，还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班级，就可以看作是一个小社会，有着形态各异、性格迥异的同学，每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里，我们可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课，一些有趣的老师；我们反感那些无聊头顶的课，却又不得不全神贯注地去听，因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性，而往往比较有趣的课，都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

课堂理应是安静的，只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样，课堂就太死气沉沉了，太可怕了，不像是活人在上课。所以，课堂中也不能缺少一些可爱的声音，例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱，可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上，有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整个人坐到了地上，迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人发笑。

一只蜜蜂，晕头转向地在课堂中闯进了教室，它还不知道所以然，同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它，并给它让路。此时，讲课的老师就很不开心，因为我们的目光全都从老师转移到了蜜蜂上了，而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了，真可怜。

课堂就是这样的，有的同学喜欢它，有的不喜欢。无论如何，我们都要认真地去面对它，用它来充实自己，让自己学到更多的知识。