邮票小学作文

2021-08-18 23:24:58
关于邮票小学作文4篇

关于邮票小学作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的邮票小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

邮票小学作文 篇1

大家都知道国歌的词曲作者分别是田汉与聂耳,可你们知道《国歌》这枚邮票背后深藏不露的故事吗?

我家珍藏着两套邮票——《国歌》。其中一枚邮票图案是以人民大会堂为背景;另一套是小全张,都以五线曲谱为背景。

据资料介绍,《义勇军进行曲》诞生于1935年,在1949年的9月7日召开的全国政协第一届全体会议上定为代国歌。1979年,为纪念新中国成立30周年,我国发行了第一枚《国歌》邮票。

1982年,我国恢复了《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌。1983年6月,中国邮政发行了一套纪念邮票,其中一张面值8分,图案为人大代表步入人民大会堂的场景;另一张面值20分,图案左上角为国徽图案,内容是中华人民共和国国歌,也就是《义勇军进行曲》以五线谱和《义勇军进行曲》原歌词为图案。

一枚邮票背后,有鲜为人知的故事啊。

邮票小学作文 篇2

我有一本集邮册,是爸爸送给我的,其中我最喜欢的是一张小狗邮票。这张邮票是国家邮电总局为纪念农历丙戌年,也就是20xx年农历狗年而发行的生肖邮票。这张邮票的名字叫五彩龙犬票,邮票中的小狗是采用中国传统的剪纸艺术剪制而成的。

邮票中的那只小狗活泼、可爱。它的形态是坐着的,它有一双炯炯有神的眼睛,两个耷下来的耳朵,它的脖子上有一串好看的铃铛,它还穿着一件红色的袍子,还有一条五颜六色的尾巴,真是一张漂亮的小狗生肖邮票。

通过这张邮票我知道:狗是人类最早驯养的动物,是人类最忠实的朋友。狗能帮助人们做很多事情:狗能帮助人们看家护院;狗能帮助警察叔叔抓捕坏人和缉毒;狗能帮助牧人放牧;狗还能帮助盲人到达想去的地方。狗真是人类的好朋友。

集邮是一项非常好的'业余爱好,小小的方寸之间,包含了那么多丰富的知识和内容,让我开阔了眼界,增长了知识,我要把集邮作为我的一个业余爱好,让小小的邮票伴我快快成长。

邮票小学作文 篇3

每当我翻开我的集邮册,真让我大开眼界:景色迷人的“九寨沟”、色彩斑斓的“白腹锦鸡”、驰名中外的“万里长城”、古色古香的“圣马力诺城堡”……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。每当我用手轻抚这些各种各样的邮票时,我仿佛觉得一张张精致美丽的邮票,简直成了我生命的一部分。

我一直以来都是一个“集邮热爱狂”,家里一来信件,我就把信从信封里拿出来交给爸爸或妈妈,然后就剪气邮票来:我先把信角的邮票连同信封一起剪下,然后把它浸泡在水中,等邮票和信封分开了,我再小心翼翼地清洗邮票后面的浆糊,把它晾干并用玻璃压平后,就轻轻地夹在我的集邮册里。可我收集的邮票依然很少。曾经当过邮递员的爸爸每天看着我摆弄着那些少得可怜的邮票,就经常买一些邮票给我,这样,我的集邮册便渐渐充实起来。在众多的邮票中,我最钟爱的那张夹在最后一页的“象群”邮票。也是爸爸送我的第一张邮票。

这张邮票长约5厘米,宽约3厘米,面值是一元。票面正中间画着:一碧如洗的天空中,太阳普照着大地,偶尔有几朵白云变换着形态,慢悠悠地飘过天际,消失在山那边。在天底下,一座座高大的青山矗立着,包围着森林。近处的森林里,有各种各样的树:黄角树、柏树、杨树……在这块平地上,花草簇拥成群,散发出阵阵幽香。森林的旁边是一条欢快流淌的小河,河水咕咕作响,旁边就是它浇灌过的森林!一个规模庞大的象群正在浩浩荡荡地经过此地。它那洁白的象牙、长长的鼻子、如芭蕉叶一般的耳朵、如柱子一般的腿,再加上如墙一般的身躯,真让所有的动物闻风丧胆!它们慢悠悠地走着,鼻子在牙间荡来荡去,一副悠闲自得的样子。“没有买卖,就没有杀害”,是啊!可现实生活中,有多少人注意、遵守过这条法规呢?工厂冒出的黑烟,道路上扬起的沙尘,笼罩在城市,森林的上空,污染着环境;许多伐木工人无情地夺走鸟儿的家园,留下的是一个个的树桩;狩猎者为了钱财,用那双沾满鲜血的手,杀死了一个个鲜活的生命,濒临灭绝的动物数不胜数……想到这里,我真替动物们的命运担忧。

集邮是一种高尚的爱好,能开阔我们的视野,增长我们的知识,陶冶我们的情操,美化我们的心灵。我爱我的邮票!

邮票小学作文 篇4

今天我们学了一篇课文,名字叫《邮票齿孔的故事》。课文里讲的是1848年,英国发明家阿切尔在一个小酒馆里遇到了一位先生没带小刀,就用别针扎孔的巧妙办法撕下了邮票。阿切尔发现了这个好办法,就进一步研究,发明了让世界各地都使用的邮票打孔机。这个小故事,使我有了一些触动。 我想到了寒假里我们学校的小制作、小发明活动。我和姐姐用卡纸做了一个二层的大房子,但是连三等奖都没有评上,这是为什么呢?我想了很久了,终于想出 了一个道理来,第一就是这个房子没有什么创新意识,第二肯定是以前已经有人做过了。 看来,我缺乏了动脑筋的思考,所以我才没获奖。但是我们班却有两位同学获奖了,其中一个同学的成长日历特别有意思,她把发生在自己身上的成长经历画成了连环画,还配上了文字说明,记录一个个小故事,别提多有趣了。她得了一等奖,名副其实。再看看一年级的小朋友,他们获奖的人数也很多。我跟他们相比,差了一大步呢;要是跟课文里的伊琳娜、阿切尔 、小林比起来那可就差的更远了。他们爱细心观察,会动脑思考,更喜欢动手实践。 我今后要加倍努力,做一个既动手、又动脑的好孩子。用实际行动来证明我不是甘于落后的人。

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