六年级我的发现作文

2021-10-17 20:51:02
六年级我的发现作文(精选3篇)

六年级我的发现作文(精选3篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级我的发现作文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  六年级我的发现作文1

初春,阳光明媚。我和妈妈在小区晨练,不经意间发现,春意已盎然。

石径两侧,映入眼帘的是一丛丛金灿灿的迎春花。一朵朵花儿争先恐后地从绿叶丛中挤出来,远远望去,仿佛是一片片小金叶随风摇曳。阳光下,黄花与绿叶彼此映衬,花儿更艳,绿叶更翠。

继续向前走,便是桃花大道。满眼粉嘟嘟的,很是楚楚动人。我情不自禁地上前仔细观察,咦,绿叶哪儿去了?为什么只有红花,没有绿叶呢?

带着满脑子疑惑,我抬头望天。头顶,一朵朵雪白的广玉兰正高挂在光秃秃的枝头,散发出阵阵迷人的香味,沁人心脾。脑中的问号更大了!为什么迎春花先长叶再开花,桃花和广玉兰却先开花再长叶呢?

我迫不及待地向老妈请教,老妈推了推眼镜道:“我只知道这是由花和叶所需要的温度决定的,其他的我就不清楚了。”

回到家,我风风火火地翻阅了《百科全书》《十万个为什么》……终于找到了答案:原来植物的生长顺序,确实是由花芽和叶芽对生长温度的要求不同所决定的。有的.花芽需要的温度低,叶芽需要的温度高,所以就先开花后长叶;而另一种就恰恰相反,叶芽需要的温度低,花芽需要的温度高,所以就先长叶后开花啦!这些资料让我茅塞顿开,如同拨开云雾见到了青天。

看来,大自然中蕴藏着无穷的奥秘,只要我们认真观察,善于思考,就会有许多有趣的发现。

  六年级我的发现作文2

春天来了,外面阳光明媚。我来到花坛旁,看见一群深褐色的小蚂蚁正在找食物呢!我的目光被一只特别大的蚂蚁吸引过去,只见它飞快地爬到了一只灰黑色的西瓜虫旁边,然后偷偷地钻到了西瓜虫的肚子下面,小蚂蚁用尽了全身力气,用力一顶,西瓜虫被摔了个“十四”脚朝天。

出于好奇,我便把这只西瓜虫带回了家。出于好奇,我把它放入我的助笔器里,看它能否爬出去。谁知,不一会儿它就爬了出来。或许是碰巧吧,又连续试了好几次,西瓜虫都顺利地爬了出来。原来西瓜虫也会辨别方向呀!我用小镜子仔细观察,发现它的触角划着圆圈,十四条小腿一点一点地往前爬,那模样真是可爱极了。

西瓜虫的力气也特别大,我一共收集了大大小小整九片落叶,放到了西瓜虫的面前,西瓜虫似乎明白了我的意思。于是,它猛地向前冲去,一撞。这一撞可不得了了,九片落叶至少移动了45度左右。天哪!要是撞它的小蚂蚁反被西瓜虫撞一下,小蚂蚁一定会被撞飞出去吧,还好西瓜虫宽宏大量啊!

西瓜虫究竟是一种怎样的昆虫?我带着问题特意去查找了有关的资料。西瓜虫学名“鼠妇”,鼠妇是一种害虫,危害西红柿、油菜等。鼠妇生长在阴暗、潮湿的地方,虽然鼠妇喜欢潮湿,但不代表它不怕水,水却是鼠妇的“克星”。鼠妇虽然披着一层坚硬的盔甲,但是它却胆小如鼠,只要轻轻摸一摸它的背壳,它便立马“缩头求饶”。通过查阅资料,我还知道,西瓜虫原来是没有耳朵的,它只能感受到振动,并不能真正地听到声音。

通过这次观察西瓜虫的过程,我发现了许多动、植物身上有趣的秘密。平时,只要我们多观察,多留心,一定能够发现更多有趣的知识。

  六年级我的发现作文3

一件事得到的道理我相信大家一定经历过很多事情吧!也一定有些事情让自己悟出了些道理吧!我就是从一件事情上悟出了“虚心万事能成,自满十事九空”这句话的道理。

记得有一次,我信心满满地报了英语等级测试一级。妈妈为了我能顺利通过考试,特地从书店买了复习材料,让我多练习题,多听录音。可我只是顺口答应,却并不复习。妈妈督促我时,我会很不耐烦地说:“没有问题,一定可以考过的。不用复习了。”离考试还有十七八天时,心里出现了两个小人在暗暗较劲。一个说:“你没复习,能考好吗?”我开始忐忑不安起来。心里的另一个小人说:“没有问题,以你的智商一定能过。”我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了。我便以此为借口,没有做任何准备。

妈妈叮嘱我:“还是好好复习复习,准备准备吧,快考试了。”我想:凭自己这么聪明,这次考试肯定没问题。信心满满地答到:“没问题,一定可以过。”

考试时,试卷上的题好像都似曾相见,这题我在书上见过,可就是没有仔细看。那道题也见过,就是忘了答案,我只好连蒙带虎地,胡乱写起来。心里责怪自己,谁叫你考前不好好复习的?谁叫你那么自傲不听劝的!考完了试,我用准考号在网上查询一级竟然没过,真可惜呀,只比分数线少了五分。

这件事使我明白了“虚心万事能成,自满十事九空”的道理。

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