小学生名校作文

小学生名校作文（精选7篇）

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生名校作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。

　　小学生名校作文1

每个人都有自己的梦想，我也一样。梦想是给自己的人生定下的目标，有了梦想，才有了人生的动力，有了动力，才会奋斗向前。

还没上小学时，家里的长辈就会对我说：“上了小学之后就要好好学习，以后考上清华、北大，为咱家争光！”那时，我只模糊地知道清华、北大是很有名、很厉害的大学。但是现在，我慢慢地知道，向往那里的人不止我一个，要想考上这两所名校，我需要有在所有人中最牢固、最长的阶梯才能遥遥领先，登上高峰。可这一切的一切，对于我来说，都太遥远了。

但我没有放弃，上了小学以后，我上课认真听讲，做作业从不马虎，努力做到最好，考试的成绩在班上一直都排在一、二名。曾经有很多次，我都觉得自己做得够好了，想原地休息时，又仿佛看到了名校的大门正缓缓离我远去。我突然意识到，我可能还没达到目标的百分之一，如果我稍一放松，那落下的差距我用多少时间也补不回来。所以，当别人拼搏时，我不敢松懈一丝一毫。

妈妈说名校的人都多才多艺，有很多拿手的技能，而不只是钟爱几门主科。所以我又去了学画画、乒乓球、围棋。每当我厌倦了长时间的绘画和棋局时，一想到在名校之路上又迈出了一大步，就立即来了劲儿。每当我因为乒乓球训练而全身酸痛时，一想到名校的学长们已经在朝我招手了，我就有了坚持下去的决心。

一个人只要拥有了梦想，就拥有了翅膀，他就可以展翅飞翔。我永远相信，只要我永不放弃，踏踏实实地走好每一步，就一定能够实现我的名校梦！

　　小学生名校作文2

我想每个人的心中都有一个名校梦，有的人想去北大、有的想去复旦而我最想去的名校就是清华。

清华大学是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。

有的人可能会说：“你，你想考清华？清华要考600多甚至更多分才能考上。你，可能吗？”我往往回答：“我，怎么不可能，只有你们这些，没有梦想，没有自己追求目标，整天游手好闲的人，才没有可能！”

我之所以想成为清华的一份子，是有原因的。我的爸爸原是清华大学的准考生，可是因为打篮球，而迟到了一分钟，被取消了资格，这成为了爸爸心里永远的遗憾。清华原本在我的心里就是我最想考上的大学，但自从听完爸爸的这个遗憾后，就更加坚定了我想成为清华的一份子。

爸爸的遗憾已经深深的影响了我，可是“遗憾”好像总是围绕在我的身边，在我们小区有个马上就要考大学的姐姐，这个姐姐是我很要好的朋友。在那几天，我准备期末考试，她准备考大学，我们二人都进入了紧张的复习中，听她的妈妈说，这个姐姐每天很早就起床背书，很晚还在做题，黑眼圈都熬出来了。时间过得很快，终于迎来了高考。很早之前就听姐姐说过，她想考的大学也是清华大学。因为这个姐姐是我们小区有名的优等生，所以当我听说她的梦想是考清华的时候，我对她有十足的信心，觉得她肯定能考上。可是事情总是事与愿违，在成绩出来后，我听妈妈说，姐姐差了0。分，没有够到清华的分数线，姐姐在家大哭了好久好久。当我听说这个消息后，我心头一震！不仅为姐姐感到可惜，同时也让我自己明白了考清华我还需要付出很多很多的努力。

尽管我现在还只是一名五年级的小学生，但我明白任重而道远的道理。接下来，在学习中我要带着爸爸和姐姐的遗憾，不断的努力学习，去实现我的名校梦！

　　小学生名校作文3

“自强”、“弘毅”、“求实”、“拓新”。武汉大学校训。

——题记

梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有翩翩起舞的舞姿，心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。一位名人也说过：每一个人都有一定的理想，决定着他的努力和判断的方向，但是每个人梦想不同，或许每个人心中都有名校梦，我的梦想就是上一所名校，上所好大学。

在我眼中，大学是一个神奇的世界，想起大学就能想起奢而不华的武汉大学，就能想起拼搏，努力，奋斗。

又是一年高考季，我迷上了武汉大学，注意着它的新闻，还常模仿名人书写“武汉大学”。妈妈仿佛看穿了我的心思，趁着这大好盛夏带我来到了历经百年沧桑，弘毅自强的武汉大学。

走近校园，看到八一路的校门牌坊，我心灵受到了震撼，看见国立武汉大学这6个字，“弘毅自强”顿生脑中。再来到樱花大道，看到荗密成排的樱花树，（得知这些樱花的来历让我想到了那段屈辱的历史，这些樱花最初是为了缓解侵华伤兵的思乡之情而从日本移栽到此。由此让我想到了多年前那个受人欺凌、经历世事沧桑的中国。更激发起了我们自强不息的爱国精神，更让我迫切来到这个经历世事沧桑的`大学）。我一定要刻苦学习、用坚毅刚强的品格努力改变，实现我的名校梦，让国家变得更为强大。再看看逸夫楼，这是由香港著名爱国人士邵逸夫捐款建筑的，看到这样多功能的教学大楼，感受到了邵逸夫先生的爱国之情。敬仰之情油然而生，武大之梦在我心中热血沸腾，更让我想来到武汉大学，成为武大的一份子，为这里添砖加瓦，为中国梦尽到自己微薄的力量。为自强不息的武大喝彩！为强大的祖国点赞！为我的武大梦想加油！

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　小学生名校作文4

假如考上了名校，我要回来看看我的母校。

风风雨雨，朝朝暮暮；岁月轮回，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，我们离开幼儿园，迈入人民小学，那时，我还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的三个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句子王国的快乐……母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，可我知道这段记忆陪我闯过风雨！好快，像一眨眼，像一瞬间，像美丽的花多开放的短暂。

假如我考上了名校，我就没有对不起我的母校，假如考上了名校我一定会再来看看我的母校。

　　小学生名校作文5

今天，伴着淅沥沥的春雨，我和妈妈结伴而行，来到了天河的省实附中，参加卓越教育机构举办的“名校行”的活动。

一迈进校园，映入眼帘的是一所设施设备优于省一级学校标准的，无论是建筑风格、环境布局还是设施设置都是独具匠心的、深具“外传统，内现代”文化底蕴的现代化校园。这个美丽优雅的学习环境，不禁使我怦然心动。

在省实老师的带领下，我们首先参观了生物园，只见园内遍布各色各样的植物。随后，我们还参观了实验楼、图书室、地理园、陶艺室、科技馆、报告厅等。其中令我印象最深的是位于四楼的科技馆，那儿有许多关于科学知识的小游戏，例如：水漩涡、倾斜小屋、风力发电等。在好奇心的驱使下，我忍不住把每个充满神奇而又奥秘的科技游戏都玩了一遍。心想：这回既令我大开眼界，又令我增长了科学知识。妈妈还说：“在玩中学，学中玩，玩学相长，相得益彰呢！”

最后，参观完毕。我们来到了报告厅，听取省实优秀学生分享学习经验与心得。从中，我受益匪浅，他们那种刻苦学习，努力进取的精神，感动着我，从而更坚定了我今后学习的目标与方向。

欢乐的时光总是转瞬即逝，我们即将离开省实附中。临别前，全体学生以青春的名义，在此宣誓：“我将用智慧培育理想，不负父母的期望！我将用汗水浇灌希望，不负恩师的厚望！我将用信心铸就目标不负青春的理想！”

在迈出校园的那一刻，我暗向自己承诺：今后，不向困难低头！不向挫折低头！不放过一丝一毫的疑问，不虚度一分一秒的时光！向小升初考试交出一份满意的答卷，不让人生留下任何遗憾！

　　小学生名校作文6

农村人进城市一部分是因为工作，另一部分是为了孩子的学习。像所有人一样，每一个家庭首先想到的是选择一个名校，为什么？

有人说学习与自己有关，我不否认。但是一个名校的作用不言而喻，不然中国数以百万计的父母都想让孩子进入一个有名的学校学习，若是学校没有什么作用，会有人趋之若鹜吗？

工欲善其事，必先利其器。即使是好的金属材料也需要有一个出色的铁匠才能让它在未来有价值，所以我们需要进入名校，这是万里长城第一步，也是百丈高楼的地基。

拿我来说，我们初中毕业后，当初学习差不多的学生选择了县城的两个高中，在我们学校的学生，学习成绩越来越差，另一个学校的学生学习成绩越来越好，一个人或许是意外，但是在这里的多数人都是这样，这就值得深思。我的学校校长据说是是因为钱才买了这个工作，连我的父母都知道了，当时学校老师不服气，此人无资历，无能力，所以根本不能服众。导致教师闹到教育局，但是最终还是在教育局的威胁下，这件事才平息下来，所以很多出色的教师离开，去了市里，或者是这里的另一个学校，我们学校的师资力量瞬间改变，这个学校原本考入二本分数线的人从八九百逐年下降，直至今日的三四百，这是一个学校对学生的影响。

所以我们有一个名校，学生的未来才会有一个保障！

　　小学生名校作文7

不知道你有没有发现，现在的学生，或深沉，或古怪，或呆木，他们的心里似乎发生了偏差（现在学子的一种通用心病），是什么原因使他们造成如此严重后果呢？我是一位学生，我以为是考试和大量其他作业让学生对学习产生的恐惧心理。

假如我是一名校长，我首先会对教学进行改革：

（1）免去中考和大考，期末总结根据平时的成绩和表现确定。

（2）无直接回家作业，家庭作业主要是预习、复习课文，做一些有意义的活动，如科技小制作，激发孩子对学习、生活的热爱，动手动脑，让大脑更灵活。

（3）培养孩子兴趣，每周有个自由日，让同学自己选择课来上。课程一般有：作文佳作欣赏、美术、音乐、劳技制作、科技、趣味数学、体育等。

（4）为了让孩子会自立，校方将组织去海军营部、陆军营部、空军营部参加军训，以提高组织性、纪律性。

假如我是一名校长，我不会让祖国的栋梁成为“书虫”、“书呆子”，整天困在书堆中，而是让他们多运动，提高身体素质；多旅游，开阔视野，从尔热爱祖国。

假如我是一名校长，我绝不会让可恶的分数吃掉孩子的自尊心，让孩子对自己没有信心，说自己是“笨小孩”；我更不会让孩子自己欺骗自己，为了分数，心理畸形，甚至走上犯罪的道路。