实用的小学生作文600字集锦七篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学生作文600字7篇,欢迎大家分享。
小学生作文600字 篇1
光明向来是人们所追求的,为了它,人们发现并利用了火,使用了油,到后来用电制造光明。总之,在人们心中,光明就代表着希望与出路。所以,人们都向往光明。
黑暗,一向给人恐怖,危险的感觉,所以有些人们背对黑暗而走向光明。
但光明真的能给我们带来出路吗?光明与黑暗象征着有与无两种概念,如果要去寻找出路,在光明与黑暗构成的空间里,无才是你发展的方向,明亮的地方既然已经能够看清楚那里没有门,难道还要去撞墙不成吗?而黑暗的地方,因为光照不到,才会黑暗,也因为它向后仰伸,这部就是路吗?无中生有,在这里并不被当作是瞎编乱造,而是表明了一个道理,真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗说明那里有门或窗,而如果你想出去的话只有走向黑暗。
飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的?是因为热,阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量,电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过,当你在旷野上走着,突然遇到一堵墙,它向各个方向都无限远,那将是死亡,而它的颜色,不是黑色,而是耀眼的光芒。当你扑向光明时,也许迎来的并不是希望。
光因有形而显示,黑暗却是未知与深远的标志,真正的路也许就在其中,黑暗是无形的概念,它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧,打着轰轰烈烈的死的借口扑向光明,也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者,他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。
我们都有选择的权利,人世间有无相生,我们可以随时回头去寻找光明,但当你转身重新回到黑暗时,走的就不一定是原路了。
小学生作文600字 篇2
“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。
我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。
我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。
我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”
每当听到这首熟悉的旋律,我就会我们南京著名的雨花石。
南京的雨花石堪称是世界观赏石中的一朵奇葩,被誉为“天赐国宝,中华一绝”。主要产自扬子江畔和风光旖旎(yini)的南京六合。美丽的雨花石被人们欣赏、收藏已有千年历史,自古以来,雨花石一直倍受国内外人士的青睐,成为了馈赠亲友、欣赏、收藏的珍贵礼品。
记得去年生日,外公送给我了一块真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我书房抽屉里的小宝盒里。现在,我正拿着它,仔细的研究这块雨花石:拳头般大小的它的形状如玉玦,颜色白里透黄,黄里透棕,棕里透绿。仔细看,白色、黄色、棕色和绿色的纹路纵横交错、互相渗透,晕染开来宛如一幅泼墨的山水画。我细细地观赏着这块雨花石,只见其明暗交织令人拍案称奇,线条流畅如流水舒缓,看着看着,我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑顺流而下,溅起的水花湿了眼眸,眼前一片白茫茫,轻烟袅袅,雾霭薄薄,水声隆隆,微风习习……真让人身临其境啊!
我小心翼翼的抚摸着这块雨花石,它那婴儿肌肤般的光洁质感,使我想到:为了淘洗和磨砺这一块小小的石子,大自然一定用了很多的时光去创造,去打磨,才使之精美,使之温润,使之华丽,使之神奇的。想到这儿,我不禁又联想到一个完美的人在生活中品格的塑造,坚强意志的磨砺,不正如这雨花石,需要不停地打磨创造吗!如果没有百般的磨炼,千番的锤打,怎能铸成大器呢?
美丽的雨花石,你让我的心海荡起了美丽的涟漪,也感悟到了人生的真谛……
小学生作文600字 篇3
伸出你的手,给世界奉献一点爱,那么,我们将有一片爱的天空。伸出你的手,用关爱温暖一颗心,那么,每个人心中都充满了爱。
在一个寒风凛冽的冬晨,候车亭中挤满了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的贵妇人,而最不起眼的是一位瘸腿老人和一个衣衫褴喽的农村小伙。公车徐徐开进,人们争先恐后地挤上了小小的车厢,唯有瘸腿老人被推了下来。车上的人都不约而同地望着窗外,若无其事地坐着。这时,那位农村小伙走下了公车,彬彬有礼地搀扶着瘸腿老人缓缓上车……
在这一刻,农村小伙伸出了自己的手,撒下了冬日里的一缕阳光。
茫茫的沙漠仿佛没有边际,风卷沙袭,探险队员互相帮助,互相鼓励着。然而,他们早已筋疲力尽,遍地的黄沙似乎在告诉他们希望渺茫。终于,一位虚弱的老者倒下了,在风沙中颤抖着。大伙本可以丢下他不管,因为老者已经生命垂危了。在一番思考后,一位年轻人毅然将老者背起,在沙漠里留下了一串串深深的脚印……
在这一刻,年轻人伸出了自己的手,洒落了沙漠中的一滴甘霖。
废墟中一个在废墟中劫后余生的老人,他的至亲被地震无情地夺取了生命 。在撕心裂肺的痛哭后,老人二话不说便将亲人们草草埋葬,毅然走向废墟……在救援队赶到之前,那早已白发苍苍的老人,顾不上寝食,用一双血迹斑斑的手挽救了一个又一个的生命。直到所有被困者获救后,老人露出了欣慰的微笑。他看着重获新生的人们,永远倒在了废墟上……
在这一刻,老人伸出了自己的手,奏响了废墟中的一曲赞歌。
事情的结果是这样的:农村小伙用行动赢得了人们的赞许,探险队员用顽强的毅力找到了生命的绿洲,老人用自己的生命挽救了更多的人……
伸出你的手,即使是微不足道的一点爱,也要带给别人关怀。
伸出你的手,即使是不足挂齿的一件小事,也要带给世界温暖。
赠人玫瑰,手留余香。让我们都伸出自己的手,真诚地帮助他人,给绝望者希望,给成绩滞后的同学无私辅导,给正在过马路的老人扶持,给工作后的父母递上一杯热茶……
伸出你的手,传递光明,传递温暖,传递爱心;这样,比珍珠更宝贵的真情
小学生作文600字 篇4
我喜欢花。我喜欢春天娇俏迷人的迎春花,夏天纯洁无暇的莲花,秋天生命顽强的野菊,冬天傲视风霜的腊梅……
我喜欢在花海中流连,看一朵朵或含苞,或怒放的花儿在风的摇曳下翩翩起舞,所有的花儿在春使者的召唤下聚在一起开心地舞蹈,不是孤傲的一朵在舞,也不是三三两两地舞,而是一片花海都在舞。没有哪一朵,不愿在这花海中同大家一起跳舞。她们让我学会了团结。温暖的春风吹来,我不禁躺在花海里,花儿在风的鼓舞下竟来骚扰我,弄得我痒痒的。温暖的太阳照在我脸上,花儿在我身边舞蹈,风也在为花的舞蹈而喝彩……世上有比这更美好的事吗?
我喜欢在一旁观花,看她们静静地睡着。我怕我一走过去,打扰了这难得的宁静。我怕花儿会从梦中惊醒,怪我打搅了她们的梦。风儿却没想这么多,他将花儿从梦中唤醒,善良的花儿没有计较风的莽撞,而是带着深深的倦意,闭着眼睛,
轻轻地舞蹈,待风儿走过,她们又一动不动,进入了美丽的梦乡。她们,教会了我宽容。没有平日的活泼,只有静静地安睡,这场景,是与平日相反的,若说平日是狂舞会,那现在便是恬睡图,这场景,别有一番风味。
我喜欢在高处看花,看她们向我点头,向我微笑。她们的舞姿,是打碎我疲惫的石头,看见她们开心的舞姿,我也情不自禁地与她们一起欢笑;她们的招手,是攻破我孤独的利剑,看见她们向我招手,孤独的心也充满了感动、快乐。她们,教会了我热情。热情的她们向我挥手,让我心中充满自豪感,原来,她们那么喜欢我,这场景,叫谁见了,也会满心欢喜的。
我喜欢花的笑容。她们的笑容各有不同:向日葵的笑容是不拘小节的,笑的那么大那么大,好像怕谁不知道她现在很开心似的;野菊的笑容是小小的,带着大家闺秀的恬静;蒲公英的'笑容布满了她的脸,看不见眼睛鼻子,只看得见长满绒毛的嘴,笑
的那么开心。不管怎么说,是花儿,教会了我珍惜,教会了我乐观。她们只有一次生命,她们珍惜开花的时间,哪怕开花后面对的结果是死亡,她们依然微笑,毕竟,绽放了一次,哪怕那一次很短很短。
我希望,我生命的归宿就是这片花海,我希望,我可以和花一起欢笑,一起舞蹈,一起享受阳光的滋润,一起……
小学生作文600字 篇5
秋姑娘迈着欢快喜悦的脚步来到了城市,秋天大树上的叶子从绿色逐渐变成了黄色,慢慢地离开了大树,飘落到地面,好像孩子离开了妈妈一样。
秋天是收获的季节,山楂树上的山楂成熟了,红澄澄的多么好看,简直就像一片火似的,上面的小黑点点,就像芝麻粒一样,点缀着小果子,丰富了颜色,红色配着绿色就像一幅画。树上的苹果,也是那么的红,那么的鲜艳,就像树上挂了许多的小红灯笼,一闪一闪,好像现在就在过年,有气氛。树上的葡萄,紫莹莹的,像一颗颗闪闪发光的紫色钻石,更像一串串紫色的珍珠,顺手就能摘到,碧绿的树叶,好像是用玉石雕刻出来的。树上的香蕉梨,黄中带红,软软的,就像面包一样。树上的石榴,有的红有的绿,石榴就像在树上开放的花一样,很大,当石榴裂缝的时候,好像石榴在为秋姑娘的到来微笑。
秋天小溪里的小鱼和小虾都快乐无比,而且长得又肥又大,胖胖的,像一个肉疙瘩,它们自由自在地在河里游来游去,农民们,用一张大网把很多的小鱼和小霞都捞了出来,秋天,农民可是丰收了,可以吃到鲜美的鱼肉和虾肉。
秋天,麦子成熟了,在秋风中,金色的麦浪一起一伏,好像人们的手在欢呼鼓掌,庆祝这丰收的季节。风平时,一望无际的麦田在太阳的照耀下就像一张的闪着金光的地毯,让人真想躺在上面睡一大觉。远处收割机轰隆隆的响着,仿佛谱写着一首金色的交响曲,那交响曲,看不见,摸不着,只能听见欢快的节奏和美妙的声音。
秋天,是大家最喜欢的节日,在秋天里,让我们大家一起迎接着秋姑娘的到来吧,秋天大家可以到水果园里摘葡萄,摘苹果,摘梨等一些水果,秋天大家可以吃到美味,鲜美的鱼肉,和香味扑鼻的大虾,肥嫩肥嫩的,我喜欢秋天,我愿秋天永远停留。
小学生作文600字 篇6
我是一条令人寒栗的蛇,没有华丽的外表;没有自由翱翔的翅膀。天生的本能是爬行,喜欢盘踞一隅沉默静思。我的祖先的意志是坚强的,看不惯上帝愚弄亚当和夏娃的丑陋,勇敢地戳穿其把戏。即使被斩首、打到地狱,仍旧鼓动、带领地狱之民反抗强大的上帝。
我不信仰什么这主义、那真理,在我看来那只过是某些鼓噪者为实现某种目的而扯的一块遮羞布而已;我从未想过要加入什么这团体、那组织,在我看来那纯粹是一小撮异类满足其难平之欲壑的手段罢了。我热爱自由、追求平等,崇拜神奇的大自然。自然孕育了众生万物,赋予了其生存、繁衍的权利。我的欲望与叫做人、自喻为地球主宰、宇宙征服者的动物的不同:我捕食只是为了维持生命最低所需,人不仅要吃饱、吃好,要以备后用,要挥霍,还要为其子其孙。人为了一己之私,而宣扬什么这主义,那真理,而欺骗同类、戕害异类,而疯狂以致无所不用其极。
我鄙夷叫做人的动物的行径,我特立独行。我不主动攻击所谓的人,即使被人发现,吓着了他们,那也是我在游动中被他们碰到。我需要爬动,爬动是我享受自然之美的权利。当人追打我时,我的本能是潜逃,我不想与人对抗,也无力与人对抗。但若是对方苦苦相逼,我也会奋力一击,哪怕是玉石具粉,也在所不惜。
我的心是善良的,决不向别人推测的那样邪恶、冷酷。我同情怜悯那些弱者以及被,从没处心积虑的要去算计人,要去落井下石;我的表面是冷漠的,但内心却是火热的。对美好生活的热爱如汹涌澎湃的大海,对幸福生活的追求坚如磐石、韧若蒲草。
我是茫茫沙漠中的踯躅独行者,命运中注定要独自面对一切。没有人能够理解我,尽管我的理想并不惊人、并不遥不可及。我需要摆脱羁绊、回归自然,尽情享受自然带给万物众生的美妙感受。
小学生作文600字 篇7
友谊是什么?友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。
我生活在快乐之中,从未感到孤独,是因为我有很多朋友。记得看过这样一篇文章《一点六公理以内你有几个朋友》,因为在这个范围之内,饭后闲步即可到达,无需预约,无需费力,喝杯清茶几句闲语,轻松而又自然。
真正感觉到朋友的温情是在我一次高烧这后,记得那天半夜我烧到四十度,妈妈急的手足无措,就给医院的一个朋友打了求助电话,那位阿姨带着所需药物直奔而来,给我打了退烧针之后,还一直给我进行物理降温,正因为她的到来,让妈妈放下心来,我也在她的细心照顾之下进入了梦乡。第二天我也因为未能到校,同学看我上午没去上学,得知是生病之后中午就来看望我,他进门就问好些没有,虽然年龄小不会说什么安慰的话语,但他的关怀溢于言表,使我深深感到了友情的温暖。
去年我转到一所新的学校,环境的变化让我感到局促、压抑,再加上天性内向,在校内便难免形影孤单。在一次语文课上,老师要求同学们讨论问题,而我坐在那里左顾右盼,不知该如何张口,正在我不知所措的时候,两位同学邀请了我,正因为他们伸出了友谊之手,才使我很快融入到班集体,让我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友谊就是这样神奇,它让人面对现实,对未来充满希望。
友谊是什么,友谊是寒冷时的暖流,是骄傲时的清风,是慌乱时的重心。友谊是什么,是那种“海内存知已,天涯若比邻”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王伦送我情”的深沉,也是那“我寄愁心与明月,随风直到夜朗西”的轻叹。请大家相信,只要我们维护友谊,为对方着想,那么,我们的友谊就会地久天长,希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊,共同走向美好的明天,愿友谊地久天长!