水小学作文

水小学作文集锦15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的水小学作文，欢迎阅读与收藏。

水小学作文1

这个学期，我们班出现了许多新鲜事，就是老师讲台上的“免费墨水“。开学以来，由于有的同学在家没有把钢笔墨水打足或是忘记打墨水，影响了完成课堂作业。对这件事，细心的老师看在眼里，记在心里。为了让同学们好好地学习，努力完成课堂作业，班主任许老师用自己的钱买了一瓶墨水放在讲台上供大家使用。盒子上写有“免费墨水“四个字。

自从有了“免费墨水“，解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯，渐渐地，班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“，只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的，对老师来说，是不免费的。全班同学为老师关心，爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习，用实际行动表达老师的关怀。

老师对我们太好了。我喜欢老师。

水小学作文2

水，轻轻柔柔地舞动着透明的灵魂。在自然界中生生不息地循环着。它优美，一尘不染优美得如空谷幽兰，清灵得如风儿的回音。

假如我是一滴水，我会像午夜的精灵跳过人们的脸颊，演绎人们激动的心绪。

我会滑过人们的唇边滋润他们清亮的喉音，我会流过他们的指尖，随阳光蒸发，消失到云的顶端。

假如我是人们生命中的一滴水，一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳，任岩石把我敲得粉碎，我依然咯咯地笑出眼泪。

我可以在河水中和鱼儿玩耍，住它们把我抛得很远。我依然追逐着前进的方向。

我可以在大海中和风对峙，任沙滩噬噬舔我的皮肤。我依然盼望再次回归自然。假如我灵万千江河中的一滴最渺小的水。

假如我是一滴水，我愿深藏在漫漫黄沙中，让希望挂上美丽的白帆，把海市蜃楼变成真正的绿洲。

我愿栖息在绿叶枕边，为它吟出清纯的耳语。

我愿凝固在喜玛拉雅的颠峰，注视世界为祖国炫露她神圣的脊梁，假如我是一滴水，一滴有鲜活生命的水。

我是露，我是雨，我是雾，我是水。我有自已的理想，跃上彩虹，让我短促而有力的生命也有湛蓝的生机，有闪光的亮点，清风拂过我还是一滴水。

岁月的潮汐将我磨砺得晶莹剔透，因为本色的青春最动人。

水小学作文3

乌鸦妈妈生了两个宝宝，一个叫聪细，一个叫笨拙。有一天，聪细和笨拙写完了作业打算出去玩，聪细说：“要不然咱们一边玩，一边练习飞行吧。”“好呀，好呀”笨拙说道。

它俩飞到了公园，先在一棵大树上休息了一会儿，笨拙说：“咱们绕公园飞五圈吧。”聪细答应了。它们开始练飞，聪细在离笨拙五米的前方飞，笨拙在后面追。

飞了两圈后笨拙和聪细都又渴又累，忽然它们发现了不远处有一只剩一半水的水壶，笨拙想起了妈妈的话，于是它就叼起石子往壶里扔，聪细说：“我去找找看有没有其他的方法。”聪细边飞边找，它发现小朋友喝完饮料后吸管随地乱扔，它叼起一根吸管飞上了天空，飞回喝水的壶边，把吸管插到水壶里，喝了一大口，跟笨拙说：“弟弟，快来喝一口吧。”

笨拙就这样喝了个饱，它俩很快飞完了剩下的三圈，这样它们的飞行能力提升了很多，回到家它俩把这件事告诉了爸爸妈妈，乌鸦爸爸和乌鸦妈妈表扬了它们。

水小学作文4

大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。

我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。她长得真“水”。

她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。

她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是说你又哭了。她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊？。

朋友们，你们想和她交朋友吗？

水小学作文5

我有一瓶魔力胶水．你有什么不想要的东西，都可以到我这里找魔力胶水。只要你把魔力胶水涂在你不想要的东西上，等胶水干了，就把胶水撕下来，你不想要的东西也会一起被撕掉。

夏天的一个晚上，蚊子嗡嗡地叫个不停．这时，一阵奇痒的感觉从我的脚下袭来。我知道，＂蚊子大军＂又给我献上一个“红包”了。我摸到脚上的“红包”，很气愤，便挣扎着从床上爬起来。黑暗中，我在课桌上摸出魔力胶水，挤出一点抹在自己的脚上。不一会儿，胶水就干了，我把胶水连同那个令人讨厌的“红包”一起从脚上给撕下来，脚上就不痒了。

课堂上，我们都在写着小山似的作业。突然，钢笔写不出来了，我抖着钢笔，想把墨抖出来。结果，墨水是挤出来了，可我的白裙子也被墨水“洗礼”了。我灵机一动，把魔力胶水从书包里取出来。然后，在众人不注意的情况下，偷偷地把魔力胶水抹了一点在我的白裙子上。不一会儿，魔力胶水已经到了可以撕下来的情况，我就把魔力胶水连同蓝墨水一起撕下来，白裙子又恢复了往日的光彩。

怎么样，我的魔力胶水很厉害吧？

水小学作文6

春风徐徐，唤醒大地，我们也在此刻渐渐苏醒了，并计划在4月30日外出旅行。日子如翻日历一般过去了，这一日却到来了，让我们兴奋不已，阵阵喜悦涌上心头。

踏上春天的脚步，风儿伶俐的吹过，车驰骋而去，不久就到了，只见介绍牌上写着：五美园！我们迎着台阶，迈进了景色宜人的地方。桂花树淡雅的清香，杨梅树涩涩的甘苦……各种气味的混合，只让人觉得沁人心脾，石头台阶，一眼望不到际，几分钟后，汗水湿透了衬衣，“细胞”探出了头，我们走走停停，我心想：何时能走到呢？为什么春天的太阳依旧那么灼热呢？……中午不久到了，我们在临近的一家农家乐旁坐下，点了食物，口不停的嚼动着。不巧的是，在我们即将又踏上旅程时，雨哗啦哗啦的下起来了，一把雨伞，撑着我们，走在泥泞的山路上，不知为什么，我霎时觉得雨中的景观也不错！我却一不小心滑倒了，沾满了泥，好容易才站了起来，不久，就传来了连绵不断的笑声，交杂着一声声悲哀。山下的一切越来越明显了，我们的心情也愈发激动，此时此刻，我们下山了，伴随着劳累。

五一，收获快乐！五一，传递喜悦！

水小学作文7

同学们，今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。人们为什么不节约用水呢？许多人认为水 ……此处隐藏2170个字……>

老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。

原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。

太好了！我又学到了一个新知识。

水小学作文12

我的家乡，被青山绿水怀抱，处处都露着它的美。

一座座青山拔地而起，连绵不断。远处，一座迷蒙的山峰突起，周围还有几十座小峰，有如众星拱月。太阳升起来了，山峰顿时呈现出一片墨蓝色。紧接着，山间的雾气升起来了，乳白色的纱把群山阻隔起来，只剩下青色的峰尖，像一幅清静淡雅的山水画。过了一会儿，雾又散了，那光滑的岩壁，被霞光染得通红，渐渐地染上了一层金色，与树互为映衬，分外壮美。近处，悬崖峭壁好像被谁砍去了一半，抬头仰望，异常险峻。崇山峻岭之间，偶尔有几只山鹰掠过，忽而直冲云霄，忽而低飞盘旋，给宁静的山野注入了活力。

站在山顶上，向下望去，是水平如镜的湖面。它虽然没有海的汹涌，没有长江的磅礴，也没有山泉的甘甜，但是，她拥有那份淡泊和宁静，她用那清风送来的自然气息告诉我们，“白银盘里一青螺”。微风吹拂，掀起层层涟漪，在阳光的照耀下，湖面闪闪发光，天上的白云，全都揉碎在波光中。微小的波浪，好像追逐嬉闹的孩子，一排一排地向岸边冲去，接着又嬉笑地退回……

青山的宁静与湖水的活泼搭配在一起，它们的美难以言说，只能细细品味。

水小学作文13

泪水随心情的变化而变化。成功时它是甜的，沁人心脾，难过时它是苦的，苦涩不已，为某事感动时， 它又是……

苦涩的泪水

我对那件事仍然记忆犹新：那次，我和姐姐吃完了饭便坐在那儿看电视，这时妈妈像往常一样，对我们念起了“经”！什么“经”？当然是唠叨“经”，这“经”我听了无数次，早已不耐烦了。我愤懑不已地说到：“能不能别说了？烦人！”妈妈先是一怔，便开始打我，开始时我奋力反抗，没想到却迎接来了更“狠”的打。打完我妈妈还不解气，还边打边数落着我的过错，什么懒，什么不听话，什么……反正是数不胜数。我没想到妈妈会来这么一招，我强忍着不哭，可是最后眼泪还是不争气的流了出来。妈妈让我反省自己的过错，还让我闭门思过。没办法，胳膊拧不过大腿。我只好怏怏地挪进了房间。开始我越想越委屈，但慢慢的我觉得妈妈说的也有道理，就在心里暗暗下定决心：一定要改掉毛病！此时，苦涩和理解的泪水占据了整张脸庞……

高兴的泪水

那是一个暑假，我在家看我最喜欢的漫画，可是爸爸却让我去把午饭做好。我极不情愿，但“父命难为”，我只好去执行任务。那时我还不太会做饭，但想到爸爸正在忙，也不好叫他来做，于是我便摩拳擦掌准备开始，我思考了半天决定：煮面条！我先把水烧开，这我还是会的，又撕开一袋细面条放到开水中用筷子打散，但我不知道什么时候熟，我等了一会一看水又开了就直接把午饭倒了出来。然后想想不如来个炒面吧，味道应该不错！说干就干，没想到还挺成功！没过多大一会儿妈妈回来了，品尝了一下破天荒的赞扬到味道不错！我一开心，不争气的金豆豆又挂了出来，我想这是甜的吧？

喜悦的泪水

我喜欢语文，学起语文就开心的不得了，但没想到机缘巧合竟然解出了一个我认为比较难的数学题。一次我正在书架上胡乱的翻着，没想到找到了一本数学题册，我一看，嗨，题有点难，我有些想放弃了，但又有些想“征服“它，于是就把心一横坐下来，埋头苦干。做完后，我从网上下载了答案，没想到竟然全对了！我开心极了，喜悦的泪水夺眶而出……

泪水是生活中不可或缺的，因为它让人们的生活充满了喜怒哀乐，填满了感情色彩，宝贵的泪水让我们懂得了感恩，明白了前行的方向！

水小学作文14

泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的……每次流泪，都会有一段难忘的经历。记得那是一个周二的早晨，我来到教室，看见老师正在发昨天考的数学试卷，心里不禁高兴地想：哈哈，我这张卷子已经检查好几遍，肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上，低头一看，我差点没晕过去：我只得了88分！在仔细一看，错的题全是因为马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，个个是眉开眼笑，一问才知道，他们都超过了90分，而我……放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸会狠狠地说我一顿，可爸爸却没有说我，而是和蔼地对我说：“如一啊，你怎么能这么马虎呢？错的题不是你不会，而是因为马虎，像2你却写成了3，加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕，这个道理你该懂啊……”听着爸爸的话语，我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来，落到了我的手上，试卷上，滴在了那鲜红的88分上……通过那次流泪，它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友，那样会毁了你自己。

水小学作文15

摊开手掌，望着指间被琴弦勒出的茧，忆起艰难的学艺历程，迎着天边的朝霞，我坚信滴水可以穿石，坚信梦想破茧将成蝶！

儿时，在戏台上领略了杏花春雨般诗意绵长的琵琶声后，我便狂热地爱上了这一民俗乐器，热情地开始学习。每日，我都抱着那圆润的琵琶虔诚地练习，轮弦，扫弦，和弦……那些枯燥无味的基本指法，在我眼中却别有一番趣味，因为我心中绽开着一个梦想：带着中国民俗乐器之王的琵琶，踏上维也纳音乐的金色殿堂。

可是，我发现自己天资不足，总要花别人两倍的时间练习，常常受到嘲笑。琴技亦越来越难学，左手的按压我常常虚按，离弦，还有右手挑弹的换音，最让我伤脑筋。为了使声线流畅，手指的变换需又快又准，有时我因跟不上节奏而挑断的指甲，学琴的艰难，同学的嘲笑，使我萌生了退意，我悲观地认定了自己不可能成为音乐家，原先的万丈豪情也随之灰飞烟灭。

夏雨，就在这时光的罅隙中不期而至，将远处的青山氤氲得朦朦胧胧胧，而我分明在那湿漉漉的墨绿中看见了点点火红。

已是春红退去的初夏，什么花开得这样热烈？沿路寻去，原来是杜鹃。那殷红的花骨朵儿像点点音符，散落在大地的五线谱上，奏响了春的尾声。

我不禁心生敬佩：其实这平凡的红花从早春就已绽放，不过姿色一直被烂漫的桃花，娇艳的玫瑰，优雅的紫藤萝遮盖。但它们坚持不懈地绽放着，不畏土壤的贫瘠，狂风夏雨的猛烈冲刷，众花的纷扰，持之以恒地造就美丽的梦。崖畔边，山坡上，，沟坎旁，一朵朵，一簇簇，一片片，在穿越季节的坚持中，它们终于在众花凋落的初夏，占领了漫山遍野。

我的思绪在花海中追波逐浪，那纤弱的杜鹃以滴水穿石的毅力赢得了“映山红”的美名，我又何惧追不到梦，有什么理由放弃？

我重新抱起落满尘埃的琵琶，日复一日地奏出心灵的乐章，任他挑翻指甲，鲜血淋淋；任他众生嘲讽，我都永不言弃。因为我坚信滴水可以穿石，坚持成就梦想！

终于，我成功了，取得了全省比赛的冠军。在热烈的掌声中梦想之花华丽绽放想，将来或将漫过维也纳音乐大厅。

四根琴弦勾勒出梦想的笑靥，滴水可以穿石的坚持化作祥云龙，成功的陽光透过它，映山红了我的脸，也映红了路边陪伴我成长的杜鹃花。