蒲公英小学作文

【精华】蒲公英小学作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的蒲公英小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。

蒲公英小学作文 篇1

我是蒲公英的小种子，头上长满了像雪一样的白色绒毛，很可爱。但我们一直在谈论离开妈妈的怀抱去外面旅行。妈妈说我们长大了就可以了。

等啊等啊，秋天来了，婆婆冯来了。终于可以看到外面的精彩世界了！我们欢呼着，一个个离开母亲的怀抱。

我第一次在森林里漂浮。动物们羡慕的看着我，小鸟也和我平行飞，我很骄傲。但是好景不长，不到一分钟就被好奇的乌鸦抓走了。他带我去他的窝，我拼命挣扎，但没有挣脱。我心想：我会死在这里吗？正在这时，小乌鸦对着大乌鸦叫了起来，乌鸦妈妈只好把我放下来哄小乌鸦。我趁机飞出了鸟巢。

经历了刚才惊心动魄的一幕，我再也不能骄傲了。我飞的很慢，看到可爱的小朋友在玩游戏。我也想加入他们。但是突然，冯婆婆好像生气了，把我推开，一路把我吹到了雪山上。雪山荒凉，只有几只耐寒的动物。当我正要仔细观察动物时，冯妈妈又把我吹到了悬崖边上。

悬崖上的风景很美，你可以看到远处的山和河，还有田野。我很喜欢，想在这里扎根。但是我旁边的大叔爷爷大声说：走！蒲公英，这个地方不适合你生长。我不听，因为我相信我能成功。最后，我在悬崖的缝隙里发现了一片泥土，我安定了下来。

我成功了。我成了世界上第一个长在悬崖边上的蒲公英！

蒲公英小学作文 篇2

第一次觉得黄昏是如此落寞，一个人是如此孤单。那昏沉的黄昏好像是在为我们的友谊画上完美的句号。

如今我又走在那路上，微风吹过，只看那路旁的蒲公英，迎风飘向空中。又回想起儿时你与我的约定，“要做一辈子的好朋友，要一直一直在一起”。我笑，我笑那是我的天真，我的单纯；我笑，我笑当时已经留不住你，已经做好了分离的决心，可到最后还是一个偷偷的哭泣。

那空中的蒲公英依然成群的飘着，可我却一个人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上，像在问我，当初把她吹在空中的女孩呢？我嘴角浮现出微微上扬的幅度，可又消失不见，正如她一样。短暂的回忆，却让我又沉浸在思念思恋与她相伴的日子里，那真是很辛福啊，也许吧！

于是那个蒲公英盛开的夏天，那时我们回忆的起点，也是终点。我坐在那路旁，思念你的心情也换不到见你一面问你为什么弃我而去，说一句“别走好吗”。但那只会给我带来无限的痛苦。随手摘起一朵蒲公英，轻轻一吹，但愿思念如它一样越飞越远。

湛蓝的天空，纯白的蒲公英，随风一吹便飘向空中，不变的`是飞向天空的蒲公英，不变的是我入蒲公英一样的思念。

蒲公英小学作文 篇3

很久以前，人们还不了解蒲公英，也没发现过它。然而，有一天，几个顽皮的孩子却发现了它……

在一个风和日丽的下午，一株隐藏在丛林深处的蒲公英苏醒了，它是这个地区唯一的一株蒲公英。它就这样在丛林中生存着，因为比较矮小，所以它一直都被高大的树丛遮掩住了。它有两个愿望：被人发现和养育后代。

虽然风儿常常光临，但它却一直无缘与风见面，让风带走它的孩子。为此，花朵常常嘲笑它。有一次，花嘲笑得太过分了，它终于无法掩盖愤怒，发起怒，与花儿争辩。因为土地湿润，加上怒火冲天，它竟出奇般的将自己向上拔高了！这下，它与其它小草平起平坐了，它终于能感觉到风了。

一天，几个顽皮的孩子爬上山坡，走进了树林，他们开心地玩耍着。这时，忽然刮起了一阵大风，孩子们停止了游戏，靠在一起观赏风景。因为风的原因，那株罕见的蒲公英的一部分种子被吹走了，飞向了孩子们，孩子们被吸引住了。他们顽皮地乱抓，把好好的种子全给抓坏了，蒲公英本以为自己的两个愿望都要实现了，但现在似乎都要破灭了。它开始后悔自己窜了上来，如今它只希望风儿不要再来，孩子们不要再伤害它的种子了。这时，孩子们真的停止了抓闹，顺着种子飘来的方向，拨开了丛林，发现了那株蒲公英。想想看，蒲公英是多么高兴啊！孩子们将它从土地里拔了出来，它感到了隐约的疼痛，但心中仍非常高兴。它的第一个愿望实现了。

几个孩子将它带回了村子里，叫来了更多的伙伴，一起来欣赏这新奇的蒲公英，蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道，离开了阳光和土壤，它是无法生存太久的。过了几分钟，蒲公英发觉身体已经接近死亡，于是它用尽全身力量奋力摇了摇头，又一部分种子掉了下来，掉进了满是沟壑的土地里。它很高兴，但仍未达到它的愿望，但它已经没有力气了。这时，孩子们像是明白了什么似的，便将蒲公英举在面前，使劲一吹，剩下的种子四下飘散，像下雪一样美丽极了。

蒲公英死了，是含笑而死的。虽然它死了，但它伟大的“母爱”和精神是永存的！