【推荐】书包小学作文9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的书包小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书包小学作文 篇1
我是一个书包,身穿粉红外衣。外衣上有一只可爱的小猫,这只小猫在想香喷喷的鱼骨头。我有一些小口袋,里面有好多小主人的小物品。
刚来到小主人的身边,我的肚子里面还是空空的。不一会儿,小主人就用我最爱吃的书本把我喂得饱饱的。
每天,小主人都背着我去上学校,因为我的肚子里装满了书本,所以把小主人累坏了。我最喜欢小主人上课了,因为我撑的太饱了,小主人就会把我肚子里的书本拿出来一些,这样我就可以舒舒服服地睡觉了。
如果我脏了,小主人就会帮我洗澡。洗完泡泡浴后,小主人就把我放到阳光下去晒太阳,太阳公公把温暖的阳光照到我的身上,我就躺在阳光下,等我变干了以后,我又和刚来一样干净、漂亮了。
我喜欢我的小主人,我希望在我的陪伴下,小主人能够好好学习、天天向上。
书包小学作文 篇2
我有一个漂亮的书包,是二姨给我买的,二姨说:“我给你买了新书包,你就要好好学习呀”,我说“我一定会”。
我拿着书包,特别高兴,书包上画着喜羊羊穿着漂亮的衣服在蹦,而笨笨的的灰太狼连力气都没了,都没法抓羊了,这个图片特别有意思。
书包里装着我的学习用品,有文具盒、书、作业本······我非常喜欢这个书包。
书包小学作文 篇3
我一直珍藏着我的旧书包,它大多颜色已经褪了,上面的图案也被磨损了,但我还是非常的喜欢它。
它现在和我的新书包根本不能相比。它原来是那么的耀人眼目,可以和杜鹃花相比呢!
它的样子有一点像葫芦,这奇怪的形状很引人注目,难怪有些同学说我的书包是“独一无二”的。我的书包功能非常的多:既能防水,又不怕冻裂。书包两侧各有一个兜,可以装水杯、墨水瓶等一些小的物品。书包上有一只非常可爱的小企鹅,小企鹅圆圆胖胖的小脸蛋,白白的肚皮,还系着鲜红的领结。它的头上戴着一顶太阳帽,左手拿着魔术帽,右手撑着拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名绅士。它不仅像绅士,也像一名魔术师,它望着一排英语字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜欢你”。我的书包主体颜色是粉红色,所以我们学校有些同学认为我是女孩子。
打开书包一看,看见有本书懒懒地睡在里面。我伸手去摸了摸它,这时,文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩笔姐姐都悄悄的齐声说:“不要吵醒书老师,它昨晚为了你能多学知识没睡觉。”我想起昨晚我看书看晚了,于是急忙收回手。
这个书包虽然没有刚买来时那么崭新漂亮,但在我心里永远是最美丽的。
书包小学作文 篇4
未来的书包有很多功能……它的第一个功能,比如你要买一样文具用品。
你付完钱后,它就伸出手臂帮你拿那文具用品。第二个功能,比如你的.铅笔盒掉到地上了。它就会伸出手臂帮你把铅笔盒捡起来。第三个功能,你想让多功能书包帮你拿书,你就说:“你帮我把语文书和铅笔盒拿出来。”然后,它就马上从你的书包里帮你拿出来了。
书包小学作文 篇5
“我爱吃饭,身体棒棒,哦哦哦----”书包天天都伴随着这首歌享受着他的“书本大餐”。有一天,它发现自己已经胖得不能再胖了,于是,它决定开始实行“减肥计划”。
“课本,你们都给我出来!”它一边摸着自己的大肚子,一边喊。
“要我们出去,凭什么?要是我们出去,我们的主人怎么办呀?”语文、数学、英语书异口同声地说。
“那既然它们不出去,文具袋,你出去吧。”书包无奈地说。
文具袋听了,转过头来理直气壮地说:“我可是主人的学习必需品,钢笔、铅笔、橡皮擦什么的,都在我的肚子里,要是没了我,主人用什么来写字,用什么擦东西呀?”文具袋哼了一声,又钻进书包的大肚里了。
“那怎么办啊?”它突然看到了本子们,“本子,你们出去吧,课本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行,想让我出去,没门儿。”本子毅然地说。
“咦,对啦,要是语、数、英不出去,那其他课本总能出去吧。哈哈,我这就找它们去!”书包兴高采烈地说。
“不行,课程表上的课程会变动,要是我们出去了,主人找不到我们,那我们不是要害主人罚站?”书包才过来就惨遭拒绝。
“那么,字典公公,既然你在我肚子里没什么用,那就请你出去吧。”“你这个小鬼头,怎么跟长辈说话的啊!我的用处可大着呢!主人有字不会写,就会来找我,你居然还想把我赶出去,你......”字典公公差点气晕过去。
“我到底什么时候能减肥啊?”
书包小学作文 篇6
今天,爸爸给我买了一个新书包。我把书包放在手里舍不得放下。这个书包是粉红色的,中间印着白雪公主在跳舞。上面有一个蝴蝶结, 中间还带着颗钻石闪闪发光美丽极了。这是我梦寐以求的书包。
我高兴极了抱 着书包在家转来转去。我对爸爸说:谢谢你,我好喜欢这个书包。
书包小学作文 篇7
书包村里争吵着一件事,那就是谁为小主人付出的最多。
铅笔姐姐说:“我为主人写字,写了还能改,所以我付出的最多。”
钢笔弟弟说:“我也为主人写字,为什么不夸我?”
铅笔姐姐说:“因为有两点,第一点:因为你写了字不能改。第二点是:你还得让主人灌钢笔水呢!就是因为这两件事,所以才不夸你。”
橡皮哥哥说:“俗话说:我不入地狱,谁入地狱。如果没有我,你会怎样,没有我,你会得到赞同吗?”
直尺弟弟说:“橡皮哥哥说的很对,我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥,你会变的怎样呢!”
字典爷爷扯着它的胡子说:“孩子们,你们说的都很对,可是如果缺少你们其中一个,主人就会生气的!”
铅笔姐姐说:“我以后再也不自高自大了。”
字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
书包小学作文 篇8
书包是一个承受能力最强的工具,又是一个知识分子,怎么看自己身上满满都是书,身上又散发书香。
在一个小集市里,一件物品引起了我的注意。一个好看的书包,放在桌上,摆放的完好无损。我对他有了一定的兴趣,便买下了并拿回家。
在晚上时,这个书包悄悄睁开了眼睛,慢慢地长出了双脚,正在探索着周围,寻找着什么呢?它害怕了,大喊救命。我在茫然间听见呼喊声,我感到有些害怕又觉得新奇心想:这是件什么东西呢?
便随着叫声来到了它的身边,就这样我一不小心发现了书包秘密,它告诉我,它是从书包星球来的。在一次旅行当中飞船失误丁,一不小心船长-书包当场陨入地球,随后被人类发现改造,之后摆在了销售摊出售,于是……听了许久
书包说:“我的飞船完全毁坏了,也回不了书包星了,没有办法,只好停留在了你家,行不?”
我爽快的答应了,但我提了点要求:“待在我们家可以,只不过……”嗯,不能白待,要做力所能及的事。
“我知道了,你放心,我的肚皮那么大,我可以帮你装书籍,既有位置放又可以让我长知识,何乐而不为。”书包豪迈中又带了点羞涩地说。我把书包放在了安全的地方后,就去做作业了,不过在这之前,我还留了句:“你害怕黑的话跟我说,我把你放在我身边并放在光源出。”
此后,我们不管上学放学后都在互相帮助,成为不离不弃的好朋友。
书包小学作文 篇9
大家好,我是书包。我给大家来个自我介绍吧。
从外表看,我是一个布做成的,上面圆圆的下面平平的大家伙。我的外表有三位头戴美丽发饰的公主。其中一位在城堡门口的公主是黄色的长发,戴上金色的首饰,穿着粉色的连衣裙,真漂亮,一群群蝴蝶围着她起舞,就连几只小老鼠也在给她们伴舞呢。我的背面有两条长长的带子,那是给小主人背着我用的,后面还有两块海绵,那样小主人背着我就不会累啦,而会感到很舒服。我的左边和右边有两个网袋,那是给小主人装水用的。
我的第一层里放的是纸,文具盒,第二层里放的是跳绳,第三层放的是小主人的作业,第四层放的是小主人的课本和作业本等等。
我经常听小主人说我夸奖我为她分忧呢,我是小主人的帮手,是小主人最亲密的小伙伴。