打羽毛球小学作文

打羽毛球小学作文15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的打羽毛球小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

打羽毛球小学作文1

我的课余生活可丰富了，如骑自行车、画画、去少儿公园玩等等。但是我最喜欢的还是打羽毛球，这不，我又在羽毛球馆打羽毛球了。

6岁那一年，让不感兴趣打羽毛球的我变成了热爱羽毛球的我。那一天，我陪着妈妈来到球馆，妈妈是非常喜欢打羽毛球的，而我是一个不爱运动的人，妈妈为了让我也喜欢羽毛球故意说：“女儿呀！今天妈妈没有人陪我打，不如你来陪我打。”“不，不我可不会打”我急着回答。“没关系，不会可以学呀”妈妈说着，接着拿出球拍给我，教我打球。

我先练发球，拿起球往拍子上一拍，咦！球没了踪影，以为球过了线了，就大喊“成功了，成功了”我刚说着，妈妈就捧腹大笑，原来羽毛球还在我的脚下，根本就没发过去，不灰心，我又来一次重重一拍，“啊！球过线了。”我高兴地说。这时妈妈也竖起了大母指。接着我学接球的本领，只见妈妈发球过来，我没看清楚球去哪儿就短发乱接球，逗得妈妈又大笑起来，原来球又在我脚下，又闹出了第二次笑话。不过我不恢心，在妈妈的帮助，练习下一次一次发球接球，进步的很快。也能接住几回球了，收获可真大。

今天过得可真开心呀！从学打球中增长了不少的知识。

打羽毛球小学作文2

睡梦中，听见有人在叫我，睁开双眼一看，表妹的脸颊出现在我的眼前，“表姐，去打羽毛球吧”“……”“好不好？”“……好”“太好了，你先去刷牙，我们马上就去。”

洗漱过后，我与表妹走在去广场的路上。走了大约10分钟吧，终于到了。我们占了一块位置，便开始打了起来。别看我表妹个头小，她打起羽毛球来还真不赖呢。首先是我发球，第一局我想把表妹的士气打下来，于是用了好大的力气，我心想：她肯定打不回来的。在一旁得意洋洋的时候，一道白影从我眼前闪过，当我反应过来，羽毛球已经在地上了。我羞愧极了，决定专心与表妹打，我们打了好几个回合，打球的“砰砰”声，大妈们跳舞的音乐声，还有那大爷们的跑步声，汇成一首运动的交响曲，也成了广场上一道靓丽的风景。

时间一分一秒过去，转眼就到上午10点多了，我与表妹还意犹未尽，回到家后，听舅妈说，表妹学过羽毛球。我愣了几秒。

所以，我羽毛球打不过表妹，不全怪我哟？

打羽毛球小学作文3

吃过下午饭我和妈妈带着羽毛球走路去滨河公园打球。

到了公园门口，看到一个大的荷花池，荷花虽然开了，但因为是黄昏大多都昏昏欲睡似的，早上来看的话，一定非常漂亮。

看到门口停放着很多车，人也很多，我和妈妈赶快到广场。打球的人还不算太多，我们找一个合适的地方开始对打。刚开始羽毛球像小鸟一样不听话，忽高忽低的，我总接不到，打着打着，慢慢 地进入了状态。羽毛球就像箭一样飞来飞去再我和妈妈之间。不一会儿，大姑和姐姐也来滨河公园散步，看到我们，刚好我也打累了，满身是汗，就让姐姐替我一会。看着姐姐和妈妈配合的很有默契， 心想我要赶快练习，超过姐姐，所以又练了一会。一转眼就9点半了，我们一块儿回了家。

打羽毛球能锻炼身体，我非常喜欢，你喜欢吗？

打羽毛球小学作文4

一天下午，春光明媚，小明和小红约好了，在树林里的一片绿油油的草地上打羽毛球。

小明和小红兴高采烈地来到了那片草地上，拿出了球拍，抛起球，开始打起来，球儿有时飞得高，有时飞得低，像一个调皮小精灵在欢快地跳舞。正当他们玩得最开心的时候，羽毛球被小红打在了一棵高大的树木上了，像一把小雨伞挂在树上。小红看到自己心爱的羽毛球挂在上面，难过地哭了起来。小明也伤心极了。怎么办呢？眼睛骨碌碌一转，有了，我叫力气最大的小强来帮忙，不就好办了吗？小明把小强叫了过来。于是，大家同心协力地让树抖动起来，羽毛球像个顽固的小孩不愿意下来，可是，树木太高大了，这个办法根本就行不通。于是，他们又琢磨出了第二个办法。小强稳稳地站在树木旁，让小明站在小强的胳膊上，用球拍把羽毛球拍下来，小红就在后面推，不久，顽固的羽毛球就被拍下来了，他们高兴得又蹦又跳，其他的小伙伴也来和他们玩了，他们玩呀玩呀，一直玩到了傍晚才回家。

小明，小强，小红他们真是聪明的孩子，遇到困难，善于动脑筋，会想办法对付困难，他们真是我学习的好榜样！

打羽毛球小学作文5

一个阳光明媚的早晨，我和哥哥一起到公园绿油油的草坪上打羽毛球。

我们开始打羽毛球了。哥哥一手拿着羽毛球，一手拿着羽毛球拍。我兴奋的对哥哥说：“哥哥，快点发球，快点发球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使劲一拍。羽毛球朝我飞来，我仰着头，目不转睛的盯着，向我飞快而来的羽毛球。我举着球拍，等羽毛球接近球拍的时候，我一拍，球又一次的飞向了哥哥。哥哥一直盯着朝他飞来的羽毛球，哥哥举起球拍，等羽毛球很快接近球拍的时候，他用力一蹦，球拍一拍，球又马上反弹回来。我看着向我飞来的羽毛球一拍，打了个空。球不但没有飞到哥哥那边，他还飞到了其他地方，我把球捡回来，用撒娇的语气对哥哥说；“哥哥，我们不要再打羽毛球了，好吗？”哥哥受不了我撒娇的样子，连忙对我说：“好的，好的。”我开心的露出了甜甜的微笑。

就这样我和哥哥一起度过了一个有趣又好玩的早晨。

打羽毛球小学作文6

今天，是个阳光明媚的日子。可我一家三口却无聊得很，我突然提了个建议：我们去打羽毛球吧！爸爸、妈妈那闷闷不乐的情绪立刻云飞雾散，他们爽快的答应了。

就这样，异常激烈的比赛就开始了。我宣布：爸爸当本场比赛的裁判，参赛队员是于水淼和妈妈。爸爸像对士兵发命令一样严厉的说：“开始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一颗流星火速的飞到了妈妈那边。妈妈反应很快，立即把球挡了回来。我一看球很低，马上来了个“海底捞月”，把将要落到地上的球救了起来。爸爸连声叫好。这时，妈妈也不甘示弱，立马送给我一个“斜线球”，我没有接到球，幸亏没接到，因为球已经出界了。今天的运气还是蛮不错的嘛！我紧接着又来了一个高吊球，没想到妈妈用闪电般的速度把球反扣回来，我又输了一球。然后妈妈竟然发了一个高飘球，我急忙后退几米，腾空跃起，把球又送了回去。妈妈毫无思想准备，结果又失一球。这一局，我赢了。我在场上欢呼雀跃，兴奋异常！

这次球赛，我虽然赢了，但是我一点也不骄傲。因为我知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”作文

打羽毛球小学作文7

春天到了，阳光明媚，鸟语花香。小明、爸爸和妈妈一起去公园打羽毛球。

到了公园，大树郁郁葱葱，旁边有一座美丽的小亭子，柳树姑娘甩着碧绿的长辫子，好像在欢迎春姑娘的到来，这里的景色真美 ……此处隐藏754个字……空旷的草坪上。姐姐先给我示范，首先把球扔到半空中，然后球拍对准球猛的一打，这个歌球就发出去了。姐姐示范完，我迫不及待的开始尝试了起来，我把球扔了出去，然后球拍去打的时候却扑了个空。我开始进行第二次，这次我算好时间，球拍终于打到了球，但是却只落在了很近的地方。姐姐说我还需要多多练习，慢慢球技会好起来的。

经过我长时间的练习，我终于可以跟姐姐打几个回合了。我很高兴，我从不会打羽毛球到会，付出了我的汗水，也学会了一项技能。原来每一样技能都需要付出自己的努力才能学会，要多加勤奋才能有所成。

打羽毛球小学作文11

今天，我和弟弟打羽毛球。

我们快速的到家里拿羽毛球。到了家里，我问弟弟：“羽毛球和羽毛拍放在哪里？”弟弟说：“不知道，我们一起找吧！”过了一会儿，我打开了一个柜子。一看，看见了一筒羽毛球和一副羽毛球。 我大喊：“弟弟我找到羽毛球了。”

我们来到了楼下，开始打羽毛球了。我对弟弟说：“我们俩个人谁先输五球，谁就输了。”弟弟说：“好的。”我用力地一打，球快速地冲向了弟弟，击中了弟弟的`鼻子，弟弟输了一球。然后，弟弟 说：“我生气了。”弟弟打过来了，我用力一拍，没有拍中。我喊道：“啊！好高。”我也输了一球。我再次打过去，弟弟竟然接住了。然后，我们打来打去，结果，我输给了弟弟。

今天，我竟然输给了弟弟，真糗！

打羽毛球小学作文12

今天下午，我和堂哥准备打羽毛球比试比试，于是我们扛着羽毛球拍来到了附近的空地。

在堂哥眼里我一直是个不起眼的小不点，在我眼中堂哥一直是个羽毛球高手，不过我还有信心向他挑战。于是我们立起规则：谁先输到十球就算谁输。

比赛开始了，程程当裁判，第一个发球的是我，于是我给堂哥发了个弧旋球，堂哥挡住了，只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来，我目不转睛地盯着那球，用力一拍，球弹了回去，堂哥招架不住输了一球，吓得堂哥目瞪口呆，他哪里会想到我回长竟的这么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不赶掉以轻心了。

认真的他打得球忽长忽短，忽高忽低，一会儿提拉，一会儿抽杀，令人眼花缭乱，难以招架，场上的气氛变得非常紧张，球在飞动，大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当，比分紧紧咬住，交替上升，场上的比分已经到了九比九，堂哥加大马力打出了一个又高又远的球，我连退三步还是每界住。程程宣布道：“九比十，程？胜出。”

我垂头丧气得往屋里走，堂哥对我说：“有这样的成绩已经很不错了，让我对你刮目相看！”这下我来劲了说：“我会更努力的，我要打败你！”堂哥竖起了大拇指对我说：“好样的，我随时奉陪！”

经过这次比赛使我变得自信多了，我还真要感谢堂哥对我说的那几句话！

打羽毛球小学作文13

如果说音乐是没有国界的语言，那么，运动就是人们内心毫无遮掩的真情独白。在运动的世界里没有逢场作戏，没有尔虞我诈，更没有虚假的做作，有的只是我们一起留下过的汗水，一起见证过的微笑……

古侠金庸小说里面，经常会出现这么一句话“有福同享，有难同当”，虽然我不知道，这世间究竟成就了多少这样的美事，但是我知道，在运动的世界里，比比皆是。

大学偶尔会有些无聊的时光，做些运动打发时间是一个不错的建议，打羽毛球就是一个挺不错的想法。刚来大学，一下子进入一个全新的环境，面对周围许多不认识的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球却让我在短短几个小时的时间里，就结识了一位知心朋友，在打羽毛球的过程中，我们毫无保留地奋力击打，脸上的表情就是我们此刻的心情，不需要去揣摩对方的心意，更不需要刻意的去交际应酬，你的性格已经在这一次次的跳跃、挥臂中展现无疑，这是心与心最原始纯真的交流，我们一起流汗、一起面对对方开怀大笑。我想，再没有什么感情可以像此刻这样完全没有遮掩的呈现在一个陌生人面前了。

运动看似不需要情感，不需要语言，只是这样来回循环着同一个动作，但是它却是最好的交流，最近的距离。那是生活对我们的馈赠，每一个可能相同的动作，却带有不同的情感，或欢笑，或紧张，或流汗。我热爱打羽毛球，更热爱运动，热爱生活。

打羽毛球小学作文14

一天，我跟爸爸说：“爸爸，我想跟您进行一场羽毛球比赛。但我不会打，您能教我吗？您教会我了，我再跟您比。”爸爸高兴地说：“好吧！咱们这就下去打。”我们来到了体育馆。爸爸说：“我先教你发球，再教你接球。”爸爸又说：“发球有两种方法。第一种是：先把球拿在手里，再把球放在球拍前面，然后，手松开球，这时，再用球拍把球打出去。这第一种方法是比较简单，所以你先学这个，学会了这种，我再教你第二种。”我按照爸爸说的，把球放在球拍前面，然后再把球打出去。爸爸看了我发完球后，失望地说：“你的动作很标准，但是你这个球发的太低了。要把球往高处打。”我又试了一次，可还是打不高。我打了一次又一次，这回我终于把球打高了。我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我终于把球打高了。我现在会发球

了，您是不是就可以教我接球了呢？”爸爸说：“好吧！”于是，爸爸就开始教接球。爸爸说：“如果对方打回来的球比较高，你就要使劲地把球扣回去，这也叫：扣球。打回来的球很低，你就要把球往上打，这样，你的球才能过网。打回来的球又高又远，这时，你就得往后跑，然后，使劲地把球打回去，要不然你的球不容易过网。最后一种是：打回来的球离你很远，你要往前跑，然后把球往上打回去。这些你都知道了，那我们就先各自练习

吧！”爸爸把球发给我，我按照爸爸说的去做，果然，我接到爸爸地球了。漫漫地，我已经会了。比赛现在就要开始了。爸爸打球给我，我再打回去给爸爸。就这样，比赛快要结束了，结果，我和爸爸打成平手。爸爸兴奋地

说：“你刚学会就能打这么好，你真棒！”

打羽毛球小学作文15

你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不过我了，其实我才学会了三个月。

起初，我不会打羽毛球，但每次看到爸爸妈妈在打羽毛球，我总想试一试。于是，我便对爸爸说：“让我和妈妈打一场，好吗？”爸爸不以为然的说：“如果你能打赢妈妈就好啦。”说着把羽毛球拍给了我。

我听了心中很不服气，拿起羽毛球往头顶一扔，想用球拍打过去，谁知扑了个空，羽毛球落在了地上，妈妈笑着说：“来啊，把羽毛球打过来啊！”我捡起羽毛球想用刚才的一招打过去，这次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到远处捡起羽毛球，心想：既然这种方法不行，那就换一种吧！我左手两个手指捏住羽毛球，右手拿着球拍，摆到羽毛球的下面，两指轻轻松开，球拍快速往上方打去，心中暗喜：这次总可以成功了吧。刚想欢呼，谁知球不争气地飞到了屋顶上，幸好家里还有一个，这次我一定会好好打。

“耶！我终于成功了！”我高兴地叫了起来，功夫不负有心人，羽毛球终于飞到了妈妈身边。

我得意地对爸爸妈妈说：“这下你们不会小看我了吧，我们接着来！”妈妈笑着说：“我们可不敢小看你哦！”我和爸妈之间的较量才刚刚开始，我乘胜追击，连赢妈妈三球，最终以三比零的成绩赢得了比赛。我高兴地一蹦一跳地回家了。

看吧，现在爸爸妈妈都已经不是我的对手了！