猴子小学作文

猴子小学作文15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的猴子小学作文，欢迎阅读与收藏。

猴子小学作文1

今天，我的心情非常愉快，你猜为什么？因为，马上，我就要和爸爸妈妈一起去峨嵋山的猴区观看猴子。

刚到门口，只见这里人山人海、川流不息。爸爸妈妈拉着我连冲带挤地闯了进去，顺便买了袋猴食。我被挤得脸从圆形变成了椭圆形，“哎哟，疼死我了！”刚进去，我就看见一只猴子正在盯着我手中的猴食，我与它对视了几秒钟，终于害怕了，把猴食一丢，撒腿就跑，结果，一张照也没拍。为了拍照，爸爸又买了两袋猴食，阿姨把第一袋猴食倒进我的手中，只见一只猴子，闻着香味，正向我缓缓爬来，突然一下子就扑到我的怀里。一阵臭味扑鼻而来，啊！好臭呀！什么味道呀？爸爸抓住时机，拍了一张，我赶紧把猴子丢了。接着，阿姨又把第二袋猴食倒入我手中，我看见一只小巧玲珑的猴子，边流口水，边向我扑来，这只小猴子好像年龄最小也最可爱，用它两颗水灵灵的眼睛看着我，似乎觉得我和它非常亲切、默契，好像认识。但是，拍完照，它好像变了个人似的，非常淘气，竟然把我美丽的头发抓乱了，“真淘气！”。

和猴子的第一次亲密接触，让我喜欢上了这活泼可爱的小精灵！

猴子小学作文2

在四大佛教名山之一的峨眉山里，有一群可爱的猴子。这些猴子的尾巴有些与众不同：其它猴子尾巴又长又软，这些猴子的尾巴短短的，好像一个小小的绒球。我把这里的猴子分为这么几类：1、文明型，不抢不闹的猴子;2、可爱型，不抢不闹，并会做出可爱状的;3、淘气型，但会和游人开玩笑;4、强盗型，会抢你的塑料袋，或坐在路中间，看见谁的苹果或其它水果，便会爬到那人身上去抢。

这次我们去峨眉山就遇到了两次强盗猴，第一次是我们的全陪，拿了一个塑料袋，正要上万年寺，突然从密林深处跳出一只猴子，一把夺下那只装满水果的袋子，全陪伸出手去拿袋子，不料猴子也伸出手来，挪开了全陪的手，全陪不甘心，又一次把手伸了过去，猴子又移开了她的手，龇牙咧嘴，表情愤怒，这次全陪终于不敢再把手伸过去了，垂头丧气的走开了。

又过了一会，又一只猴子坐在路中间，摇头晃脑地望着周围的游客。这时我们团的一个阿姨还不知这里有一些猴子，吃着一个苹果，好奇地走了过去。这只猴子看见了阿姨手中的一个苹果，便三下五除二地爬到了阿姨身上，去抢那个“诱人”的苹果。阿姨十人惊恐，一个导游赶紧让阿姨不要叫，并把苹果给猴，她皱了一下眉头，又点了点头，把苹果给了那只猴子，猴子才走开，众人也散去。

哎!峨眉山的强盗猴真是又可气又可怕，让人哭笑不得。

猴子小学作文3

从前，有一只小猴子，它是一位卖水果的。

秋天到了，小猴子的果园里长满了水果，有梨子、苹果、葡萄、芒果……金灿灿的大鸭梨像一个个金葫芦，红通通的苹果像一个个红灯笼悬挂在枝头上，饱满的葡萄像一串珍珠挂在藤上，散发出酸甜的香气。满脸笑容的小猴子，正在小心翼翼地摘水果。

第二天，小猴子把昨天刚刚摘的水果拿到集市上去卖。可是卖水果的太多了，小猴子吆喝了好久也没有人买。小猴子苦恼地说：“我该怎么办？看来只好去讨教经验了。”小猴来到大象家问大象：“你知道我该怎么卖东西？”大象说：“你可以买一送一，我一定会买的。”小猴想：这不是吃亏了，我还是找别人。它又来到孔雀家问：“你知道我该怎么卖水果吗？”孔雀说：“只要你把它做得好看就可以了，我一定买。”小猴又想：一定不行。

它失望地回家了。忽然，它看到了家里的榨汁机，心想：“我可以把水果榨成汁卖，方便又营养，大家一定会买。”

第三天，小猴子又来到集市上，它把果汁分别放好。很快，果汁的香味传遍了整个集市，大家闻到了这股香味都争相买小猴的果汁，不一会儿果汁就卖完了，小猴的水果也卖完了。

猴子小学作文4

“王子轩，你知道猴子会学人做动作吗？”上次爸爸说的这个问题蹦入了我的脑海，我也不知道这是不是真的，但有一天，我终于可以去看个究竟了。

暑假的一天，我迫不及待地来到动物园，和家人一起直奔猴子区。映入眼帘的是一群顽皮可爱的猴子，有的悠闲自在地骑在弹簧木马上晃来晃去，看上去很好玩的样子;有的吊在高高的树枝上，动作敏捷地翻了个跟头，跳在地面上来回滚动像是在给自己按摩似的;有的则在翠绿的假山上不停地上蹿下跳，嘴边还哼着小曲儿呢……这时我从包里拿出一根香蕉“猴儿们！香蕉！”为了能使它们顺利学我做动作，我只能这样。尽管贪吃的猴子们蜂拥而至伸手朝我要香蕉，可是我并没有理睬它们。只是做了几个简单的动作：学小鸟展翅高飞、学袋鼠一样活蹦乱跳、学壁虎迅速爬……猴儿们笨手笨脚地在扭动自己的身体假装在爬行，样子滑稽又可笑，乐得我心里像开了花一样。最后我又做了个睡觉的姿势，我偷偷睁开一只眼睛，发现它们确确实实会学人做动作！只见它那灵巧的小手往住一合，轻轻地靠在它那像苹果一样圆的脸蛋儿上，特别可爱。可它们并没有闭上眼睛，只是用奇怪而呆板的眼神盯着我。我想它们这么聪明，为什么不会学人闭眼睛呢？大概这样才可以看到我做的下一个动作。

猴子使用的是一种我无法解释的本能。

猴子小学作文5

要说峨眉山最好玩的，当属顽皮的猴子了。

我们怀着好奇而紧张的心情走进猴区的大门。说好奇，是因为我从来没有和猴子近距离接触过；说紧张，是因为害怕猴子会抓人、咬人。我放眼看去，猴区一片葱绿，蝉儿在树上拼命地叫着：“知了——知了——！”我看见了很多形态各异的猴子，有的挂在树上好奇地打量着我们，有的在问游人讨东西吃，还有的干脆爬到了游人的肩膀上玩耍起来。

突然，一只猴子拦住了我的去路。它乌黑的身子，圆圆的豆子眼，滑稽极了。那猴子一把抱住我的`腿，伸出左爪，握住了我的右手并翻转过来，原来我的右手里握着一包猴食呢！猴子的眼睛可真尖，真不愧是“火眼金睛”。我赶紧推开手，那猴子毫不客气，松开了爪子，一把夺过猴食，又一摇一摇地走到路边的空地上，迫不及待地撕开袋子，抓起猴食来往嘴里塞。猴食被它吃了一半掉了一半，那馋嘴的样子真是有趣！

走着走着，又一只猴子从斜里窜出来，二话不说，开始扒拉我的口袋。我一看，原来我的口袋鼓鼓囊囊的，猴子大概以为里面装着好吃的吧。其实我口袋里只装了两包餐巾纸啊！因为我的裤袋很深，所以猴子扒拉了半天也没有扒出什么，只好心不甘情不愿地走了。它垂头丧气的样子，真是可爱极了。

当我走出猴区大门的时候，禁不住连连回头，我多想和这些顽皮的猴子再多玩一会儿啊！

猴子小学作文6

调皮的小猴在动物园里十分淘气，常常惹得猴妈妈生气，小猴的兄弟姐妹都不喜欢它，就连动物园里的训练员也不喜欢它，作文 调皮的猴子。有一天，小猴自言自语地说："我要是能到外面的世界该多好呀！” ……此处隐藏1547个字……的尾巴拉断了，三个都掉进水里，它们打得不可开交，乌龟游过来才阻止了这场战斗。

后来，小兔在大街上走，大家都笑小兔没尾巴，小兔很后悔没有礼让猴兄弟。猴兄弟呢，每次看到小兔也很内疚。

点评：你能通过合理而又丰富的想象，编成这么生动有趣的童话故事，结尾还给人思考，真的很了不起，作文就像编故事，相信你会越来越棒的。

猴子小学作文11

在山的上面住着小刺猬和小猴子，他们经常在一起玩，一起出去玩。

一天早晨，小刺猬早早地来到猴子家，打算邀请他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了几下，小猴子才从家里出来。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的问刺猬:“你找我干嘛？现在是去哪里啊！”小刺猬回答道:“精神一点，我们去山下摘水果。”不一会儿，小刺猬和小猴子来到了山下。

到了之后，小刺猬马上跑到果树下开始摘水果，而小猴子却在一旁玩耍。

当小刺猬快摘了一子水果时，小猴子却躺在地上睡觉。过了一会，小猴子摘了一些水果，却看到蝴蝶，就追着蝴蝶，追到了湖边。看到湖里有肥美的鱼儿跳出湖面，猴子就把好不容易摘来的水果扔掉，跳到了湖里想抓鱼儿。

此时小刺猬已经装了好几篮水果了。又过了一会，小猴子抓了几条鱼打算给小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把鱼丢掉，去捡西瓜了。

小猴子捡完几个西瓜后就发现旁边有一个篮子，可他没有发现篮子有个大破洞。所以小猴子一个西瓜都没捡到，可是小猴子并不知道。

傍晚，火红火红就快要下山了。小猴子和小刺猬在约定好的地方会和。猴子到了会合地方才发现那个大破洞，西瓜都从洞口掉出去。

最后猴子一无所获，而刺猬却满载而归。

猴子小学作文12

有一天，鳄鱼妈妈对小鳄鱼说：“孩子，妈妈想吃猴子的心，听说猴子的心很好吃，你去帮妈妈拿回来好吗？”鳄鱼宝宝说：“好的，妈妈你就等着吧。”鳄鱼宝宝说完就飞快地游走了。

鳄鱼宝宝到了猴子最喜欢的地方—黄金树林，这里有许多可爱的猴子。于是，鳄鱼宝宝飞快地游到一个猴子的前面，对它说：“河中心那边有个岛，岛上有个特别特别大的香蕉，可好吃了！”猴子流下了口水说：“真的吗，你能不能带我到那个地方，我想吃特别特别大的香蕉。”鳄鱼宝宝说：“好呀，我这就带你去。”

它们走到小河边，鳄鱼宝宝刚要下水，就被猴子拦住了，猴子说：“你走了，我怎么办，我不会游泳！”鳄鱼宝宝说：“没关系，我背着你走。”它们游了一会儿，鳄鱼宝宝就往下游，猴子连忙问：“你为什么要往下游呢？”鳄鱼宝宝说：“因为我妈妈想吃你的心，就叫我来拿你的心。”猴子吓了一跳，心中暗想：这下坏了，我轻信了这个鳄鱼，怎么办呢？这时它想起了老猴王的一句话：遇事要冷静，什么事都有解决的办法。猴子想了想慢慢地说：“早知道你妈妈要吃我的心，我就带着我的心一起来好了！”鳄鱼宝宝问：“你的心还放在家里吗？”猴子说：“那是为了安全嘛！”鳄鱼宝宝说：“那你快点回家去拿呀！”

他们飞快得游了回去。猴子的脚刚落地，就马上爬上那棵大树，对着鳄鱼宝宝做了一个鬼脸，回屋了。

猴子小学作文13

“六一”儿童节，老师带我们到动物园里去看小猴子。我来到猴子山上看到这么多猴子，高兴得一蹦三丈高。

小猴子长得特别有趣：圆溜溜的大眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长又翘，好像一条鞭子。

猴山上的猴子有的在吃香蕉，有的在跳来跳去，还有的在荡秋千呢！眨眼间，就消失得无影无踪了。

我手里拿着一根美味诱人的香蕉，舍不得吃。我想：“就给猴子吃吧。猴子一定喜欢吃的！”我用力一扔，就把香蕉扔到了猴山里。一只猴子看到了，一跳，再翻一个跟斗，就稳稳当当的接住了香蕉。正当它准备剥开香蕉皮来吃时，突然，一个猴子看见了，口水直流。它飞快地走过去，抢走了。那只猴子火冒三丈，急忙去追，一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了。这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了。

这边精彩的戏还没有落幕，另一边跟有趣的戏又开锣了。两只小猴子正在玩捉迷藏呢！有一只猴子偷偷溜走了。那一只小猴子去找它，可是怎么也找不到。它抓耳挠腮，叽叽地叫，好像在说：“那只顽皮蛋呢？”它仔细地找了一遍，终于把那只小猴子找到了，原来它躲在树洞了。它们又让我们哈哈大笑起来。

猴山的猴子真有趣，我有空一定再来看它们。

猴子小学作文14

从前有一座美丽的森林，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。那里居住着许许多多可爱的动物，他们在森林里幸福的生活。

可是，有一天，森林里来了只很坏大大灰狼，她的身体是灰色的，圆圆的鼻子像一个小小的皮球，大灰狼的牙齿很锋利，还有尖尖的爪子。

这只大灰狼可烦人了，比如他把一只正在荡秋千的小兔子的绳子给切断了，让小兔子重重的摔了下来。还把小熊最心爱的玩具给抢走了。森林里所有的动物都不喜欢他，可是谁也赶不走大灰狼，大家都很害怕他。

有一天，聪明的小猴子想到了一个办法，说：“我想到了一个办法。“”什么办法？“动物们都异口同声的问。”办法就是先引诱大灰狼，你们在地上挖一个很深的大坑，等他来时就会掉到大坑里。”说干就干，动物们齐心协力，终于在地上挖了一个大坑。接下来，大象用他的长鼻子卷起草，在上面铺上了一层。小猴子于是又跑又跳的来到大灰狼家，礼貌的敲着门：“请问是大灰狼先生么？”大灰狼不耐烦的回答：”什么事？没有事别随便敲门！”小猴子说：“在河边，我们举办了一场美食会，我们大家在等着你呢！”就这样大灰狼跟来了，小猴子在树上攀爬，大灰狼在底下行走，不一会，大灰狼就掉进了坑里，大灰狼气急败坏的说：“谁挖的坑？”小猴子调皮的说，我们挖的！“

现在小猴子和小伙伴们终于把大灰狼捉住了，他们也明白了一个道理，只有齐心协力，团结一致才能战胜困难。

猴子小学作文15

一阵又一阵欢快的笑声把我引到了猴山。猴山上猴子众多，它们抢食打闹，追逐嬉戏，不时引起人们的哄堂大笑。

从猴山上下来一只小猴，它长着一张红红的雷公脸，一双骨碌碌转的小眼珠，样子很机灵。这时，有位小朋友一失手，崭新的红气球飘飘悠悠地落到猴山上。小猴三步并两步爬到气球跟前，小心翼翼绕着它转了一周。突然，小猴闪电般地伸出右爪，打了气球一下，然后向后倒退几步。嘿！没有反应，大概是个大红苹果吧！小猴拉起系气球的绳子就往一个小山洞爬。前面突然蹿出一只老猴，它龇着牙吼叫着。小猴吓得撒开气球拔腿便跑。老猴欣喜地望着战利品上前就是一口。“啪”！随着一声巨响，“大红苹果”突然不见了，地上只留下了一块红皮子。老猴呆若木鸡地趴在一边，刚才那威风劲儿早就没有了。这时，只见那个“雷公脸”高兴得抓耳挠腮……

这幕喜剧使游客们又一次捧腹大笑。

〔评语〕

描写动物免不了要写它们的活动情况，如：争抢食物，攀山钻洞，追逐戏闹等。

本文小作者按事情发展顺序分三步写小猴——“雷公脸”与老猴之间一场有趣的争斗。小猴得到气球——老猴抢走并咬破气球——老猴呆若木鸡，小猴抓耳挠腮。文章脉络清晰，描写绘声绘色，引人入胜。