【必备】小学的小学作文500字集锦九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学的小学作文500字9篇,希望对大家有所帮助。
小学的小学作文500字 篇1
众所周知,现在的汽车都会排出尾气,不仅污染空气,还给我们的身体带来很大伤害。我们国家的首都——北京,就是一个典型的例子。因为空气质量很差,住在北京的人们每次出门都需要戴口罩;那里的雾霾严重程度甚至让人迷路!
现在,汽车的数量越来越多,几乎家家户户都有车了,道路秩序也越来越乱,容易造成堵车、人员伤亡的情况。你知道吗?我国每年有10万人左右伤亡,原因都是因为交通事故!你说,这数字可怕不可怕?造成如此多的车祸的罪魁祸首,一方面是人为的操作不当,一方面却是因为汽车本身的问题。
我希望,未来的汽车能比现在的更安全、更先进、更灵敏、也要更容易控制。我梦想中的新型汽车至少会增添了这样的一些功能:
1、声控开关门。只能用汽车主人的声音才能打开,如果不是主人的声音,任他喊破嗓子,车子也置之不理。当然,如果窃车贼想强行进入的话,车子会发出刺耳的报警声,吓得坏人落荒而逃。如果拿机枪扫射,也毫发无损,因为汽车安装了一层薄薄的反弹膜!
2、防撞功能。汽车在行驶途中,遇到特殊情况将要撞到其他车或行人时,汽车的弹跳系统便会启动,将车轮变为重型弹簧,车子被弹到空中,汽车的喷气系统、安全系统再次启动,又将重型弹簧变为大型喷气管,并自动给车里所有人员系上透明防碎罩。最后,汽车缓缓落地。
3、净化尾气。在汽车尾气排出口装上一个小机器,这个小机器类似空气清新器,可以将尾气净化,变成安全无害的空气。
如果未来有这样的新型汽车,我们的生活将会更加美好!
小学的小学作文500字 篇2
这个暑假,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到云南,畅游了中外闻名的虎跳峡。
虎跳峡位于丽江和香格里拉之间,我们在从香格里拉回来的路上去了虎跳峡。虎跳峡为什么叫虎跳峡呢?那是因为湍急的金沙江从哈巴雪山和玉龙雪山之间的夹缝中渡过,形成了世界上最壮观的大峡谷,峡谷中最窄的地方就是著名的虎跳峡,相传老虎可以蹬踩着江中的一块巨石跳过金沙江。
我们来到虎跳峡景区。平静的金沙江横卧在眼前,闪着粼粼金光犹如金秋时节那片金灿灿的田野。两岸的青山高高耸立在江边,直入云天。
我们沿着江边往里走,工作人员不时提醒我们要靠里边的石壁行走,因为这江两岸的山非常陡峭,下过雨后随时可能会有碎石落下来。快到虎跳峡了,江面越来越窄,江水慢慢变急了,有时还形成了一些小漩涡,急急地向前流去。
经过了几个隧道终于来到了虎跳峡。这里的河道已非常窄,好像老虎踩着石头真地可以跳过江去。金沙江水滚滚而来却被一个黑灰色全身洒满金光的石头从中阻拦,像瀑布一样飞流直下,就在快汇聚成巨流奔腾之时,又是一块巨大而又无情的石头从中阻拦。这回江水非常生气,它们狠狠地拍打着这块巨石,然后和同伴们一起相拥着从我们面前冲过。两岸的山再强大,好像都不能阻止金沙江水一路向前。我被眼前的壮丽景象惊呆了,耳边是响彻云霄的江水与巨石搏击发出的轰鸣声,像滚动的春雷;迎面是随时飞溅的水花和滔天的巨浪,不禁脱口而出“太壮观了!”。
我们流连在虎跳峡很长时间,以各种姿势拍照,生怕记录不下来这壮观的景象。虎跳峡真不愧是世界闻名的大峡谷,我们恋恋不舍地离开那里。直到在游览车上,我眼前依然浮现那汹涌澎湃的水浪和江边巍峨的雪山。
小学的小学作文500字 篇3
是谁给予我生命,让我有机会看到这五彩缤纷的世界;是谁每晚给我读书、讲故事,让书成为我生命的一部分;是谁在我遇到困难时,鼓励我勇敢前行。是您们,我亲爱的爸爸、妈妈。
我感恩父母选择了我,让我们有缘成为一家人;感恩父母不辞辛苦地抚养我成长,让我有一个健康、快乐的童年;感恩父母给我最无私的爱,让我享受幸福美好的生活。
爱是陪伴,从我记事起,每天晚上睡觉前,父母就像左右护法一样陪在我身边,给我读书、讲故事,十年如一日,从未间断。我清楚地记得上幼儿园那年,父母给我办了第一张绘本借阅卡。每周六妈妈都会陪我一起去借五本我最喜欢的书,晚上读给我听。那时,我还不知道是对父母声音的依赖,还是被故事的情节所吸引,就这样绘本借阅卡一办就是四年。当我穿梭在小小彼得兔绘本馆,看着书架上摆放整齐的书籍是那样的熟悉,那样的温馨时,我才知道从那时起,我就爱上了读书。从绘本到童话历险故事集,再到科学、地理类书籍,乃至中国的四大名著,都让我着迷。父母每晚给我读书,已经成为了我们家的习惯。“读万卷书,行万里路”,每年的暑假父母为了让我开拓视野、增长见识,都会带我去旅行。看,我的生活是多么的丰富多彩!
是父母教会了我坚强。在我遇到困难时鼓励我、支持我,让我在困难面前毫无畏惧,勇往直前。一次次的突破自己,战胜困难,获得成功的喜。
“谁言寸草心,报得三春晖”,父母为我付出了太多的心血与汗水,却从未抱怨过。这份爱与付出,我看在眼里,记在心里,转化成奋发图强的动力,争做一名德才兼备的好少年!
小学的小学作文500字 篇4
去年七月底,我和妈妈一起去了青岛,这是我最难忘的一次旅行。
记得我们头天晚上到的青岛,第二天早上,我就迫不及待地和妈妈乘车前往了向往已久的极地海洋馆。
我们一进极地海洋馆,宽阔的展厅就展现在眼前。里面已经是人山人海了。我和妈妈手拉着手依次参观了慵懒冷漠的北极熊、聪明活跃的海狮、美丽可爱的白鲸和温顺乖巧的企鹅等各种极地海洋动物。接着我们又去观看了各种五彩缤纷的海洋鱼类。
快到中午十一点的时候,我连忙拉着妈妈去看动物表演。我们走进演出大厅,只见大厅内几乎座无虚席,刚找好位置坐下,表演就开始了。先是白鲸出场,只见它顶着驯养师迅速地在水面上划过,然后把驯养师送到舞台上。这时,驯养师摸了摸白鲸,递给它一条小鱼。白鲸就听话的唱起了歌,它的歌喉真是太动听了!把白鲸送走后,海狮“汤姆”来表演了。它是一名健壮的“男士”,它的身体黑的发亮非常帅气。只见它一蹦三尺高轻而易举地就顶到了驯养师挂在天花板上的球。最后出场的是五位美丽的海豚“小姐”,一上来就跳了几个高难度的空中翻越,接着又和观众比赛转呼拉圈。只不过海豚是用嘴巴转的,而且转的还特别快呢!这几个表演真是太好看了! 最后我们又去了欢乐剧场看了小丑们滑稽而幽默表演。
一直到下午三点多,我们才从极地海洋馆出来。要离开时,我依依不舍地连连回头。极地海洋馆给我带来了很多快乐,让我有一种真正探索极地的感觉,不知道下次我什么时候能再来这里呀!
小学的小学作文500字 篇5
致二十年后的自己:
你终于从一个懵懵懂懂的小女孩长大了。
现在的你,在工作上应该没有多少烦恼吧,因为我知道自己的性格,只会选择自己喜欢的职业。也许你现在是一名英语老师,教书育人;也许你现在是一名医生,救死扶伤;也许你现在是一名翻译官,周游世界;也许你现在是一名法官,维护正义……你要时刻记住,无论选择哪一个职业,那永远是自己的选择!不要受旁人的干扰,要相信自己,享受职业带给你的快乐。
还记得二十年前的你吗?那时你还只是一名初中生,你当时有很多的缺点,也有很多优点。明明知道自己即将面临中考,却还是在迷迷糊糊地学习,写作业好像也只是为了应付罢了。但是你对英语的喜爱是谁都比不过的,这也是你最大的优势!我不知道你现在是否还喜欢英语,我猜你不会放弃,因为常常做事三分钟热度的你却一直喜欢英语学习。
我有好多话想要给你讲,你也要认真把它读完,这应该会对你有很大的帮助。
如果有人说你哪里不好,你先想想ta说的是否正确。如果真的是自己不够好,要及时改正;如果ta说错了,你就不要在意,要相信自己!
如果有什么烦恼,可以倾诉给闺蜜或男友,相信你人缘还是不错的。假期可以和闺蜜一起出去走走、去散散步,去感受一下自然风光,这样也许心情会好一些,烦恼也许就会抛之脑后。
有些问题需要换位思考,毕竟每个人的想法不同,换位思考会使问题变得更简单,也会化解一定的矛盾。既然自己一直希望别人能够做到这样,首先自己要做好“榜样”。
不要强迫别人,因为每个人的选择权都是自由的,无论是哪一方面。对于你职业上的选择,也应该是自由的,是自己喜欢的!
对于过去的那些事,还是少回头比较好。你要珍惜眼前,对自己的未来要抱有希望,要一直相信自己!不要等失去了才懂得珍惜,等到那时已经晚了。
请珍藏好这封信,它会给你阳光,它会提醒你很多,也会让你回忆很多。
小学的小学作文500字 篇6
从牙牙学语开始,从迈入小学校园的第一步开始,在我的记忆中,我就有一种先天性的“毛病”,这个“毛病”从小学到现在,一直困扰着我——胆小。
记得,由于小时候我经常看一些鬼故事,闹得我晚上总是睡不好觉,一到半夜也不敢起床去卫生间,渐渐的“病情”逐日严重了:连自己白天在家都不敢了……
有一天吃完饭,爸妈和我都到卧室休息了,可爸爸有点口渴,想喝点水,于是就想让我去离着不远的客厅地上拿一瓶给他。由于外面一片漆黑,再加上我特别胆小,我忐忑不安的心又再次咚咚咚地乱跳起来:会不会可听有透明人?我一出这屋就没有安全保障了?会不会……一系列小说中的现象一下子全浮想出来,弄得我喘不过气。我的.扭扭捏捏让老爸一眼就看透了,为了我不再害怕、胆小,他不顾疲惫的提出一个意见:“儿子,这样吧,我们在家里玩捉迷藏游戏吧,前提是不开灯,怎么样?”“好……好吧……”虽然不开灯对我来说难度很大,但我还是接受了。于是,家里上演了酷似“猫捉老鼠”的一幕:老爸藏在家里的某各地方,然后我去摸黑找他。一开始我忐忑不安,总感觉身后有个人跟着我,但我还是硬着头皮去努力分散注意力,并苦苦找着我爸。厨房、客厅、卫生间、主卧室、小卧室……终于在客厅的箱子后面找到了他,只见他屏住呼吸,身体蜷缩着,头上还用毯子盖上了,这要不仔细找还真找不着。看见他,我们俩都笑了……渐渐的,在爸爸陪我练习下,我不再害怕黑夜,反而更享受阴暗带给我的神秘感。
在那一刻,我知道,“胆小”你已离我远去,胆量在慢慢地向我靠近,靠近……
小学的小学作文500字 篇7
那次的车祸,我真希望那是场梦!
……
那一天,我和两个同学参加县里举办的英语竞赛回家,还有两个带队的老师。因为学校在镇上,而参赛地点在县里,所以路程较远,坐车要30多分钟才能到校。
准备回家了,我们坐上了出租车。张老师坐在前面,我和两个同学及周老师坐在后面。刚开车,我们几个小同学都迷迷糊糊的睡着了。
突然,我们听见“咚——”的一声,感觉车大挣了一下,我睁开眼睛,发现整个车里都是灰,我的眼睛也看不见啥,我一摸头,手上竟然满是血!我觉得不对劲,看着他(她)们都傻呆呆的坐在那,我连忙喊:“快下车——!快下车——!”这时,坐在最边上的周老师才拉开车门,把我们一个个的抱出去。外面的情况把我们下坏了:出租车的侧对面有一辆蓝色的农用车,出租车的车头都扁了,我们知道:出车祸了!
这时,我又去摸摸头,发现我额头上有一条约长8厘米的口子!我的白外套也变成了红外套,是血染红了我的衣服呀!我心里想:我们会不会死啊!突然我又想到坐在前面的张老师还没救下来,我连忙喊周老师,让他去救张老师,然后我就去安慰另外两个同学,让她们别哭、别怕。终于把张老师拉下来了,她的情况更严重:她头上的一块头皮几乎要掉下来了,手臂上扎满了玻璃碎渣!我赶紧让张老师坐在大石头上,正好,她把手机放在旁边,我立刻拿起手机,拨通了妈妈的电话。路边也有好多人拨电话。我想:妈妈啊!快快接电话吧!真的,电话里传出妈妈的声音,我大喊:“妈妈啊!出车祸啦!快来呀!”我把车祸地点告诉了妈妈,就挂了电话。
这时,张老师开始呕吐,而且有点喘不过气来,我安慰张老师叫她坚持一会儿。10多分钟后,救护车和妈妈都来了,我捂着伤口,冲进妈妈的怀里。随后,医生给我进行了简单的包扎,然后,我就去了医院治疗。
我真希望那是场梦,可是……
小学的小学作文500字 篇8
暑假的一天,天气十分炎热,窗外的杨树上,知了发出刺耳的叫声。
爸爸对我说:“今天天气很好,我教你钓鱼去,怎么样?”
我高兴地说:“太棒了!”
来到小河边,我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了,笑着对我说:“傻丫头,你以为鱼和你一样傻吗?会自己把嘴钓到鱼钩上。”
听了爸爸的话,我又赶忙拿起鱼竿,在上面挂上诱饵,然后又把鱼竿重新甩进河里。
大约20分钟过去了,连个鱼的影子也没看见,我认为这里没鱼,于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时,我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼,我心想,爸爸一定有秘诀,我何不去向他请教。
我走到爸爸身边对他说:“爸爸,你钓鱼有什么秘诀,快教教我吧。”
“嘘——”爸爸做了个手势,“钓鱼哪有什么秘诀啊!靠的是耐心,你懂吗?像你那样,一会儿去这,一会儿又去那,怎么可能掉到鱼呢?”
听了爸爸的话,我重新拿起了钓鱼竿,认真地钓起了鱼,大约半个小时过去了,我的鱼漂忽然向下一沉,我高兴极了,急忙提起鱼竿,一看,什么也没有,我有些失望。
爸爸又对我说:“还是心太急了。”
我听了,又静静地坐着钓了起来。不一会儿,我的鱼竿又向下沉,这次我可没那么性急,等了一会儿,我提起沉甸甸的鱼竿,一看,“哇!”好大的一条鱼啊,我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高兴极了。
夕阳西下,晚霞映红了天空,我和爸爸踏着晚霞,唱着歌,满载而归。
这次学钓鱼,不仅让我大饱口福,还让我明白了一个深刻的道理:不论做什么事,都要有持之以恒的精神,这样才会有收获!
小学的小学作文500字 篇9
我的爸爸今年36岁,1·7米的个子,微微发胖的身体看起来很魁梧,岁月的风霜加上十年如一日的的辛勤工作,使得他看上去比实际的年龄偏大,他经常穿一身西装,显得朴素而又精神。
爸爸工作起来十分的投入。去年刚放暑假,我就骑着自行车去单位找爸爸,到了单位,我向窗户里望了一眼,爸爸不在,房子里空无一人,我又去他的办公室,果然,爸爸在哪儿工作呢!爸爸看见我,又惊又喜,我满以为他会放下手中的工作,陪我痛痛快快的玩,结果他只是亲了我几下,便很抱歉地说:“现在工作比较多,我没时间陪你玩,你自己在电脑上打游戏吧。”听了爸爸的话,我的心凉了一半,但还抱有一线希望,我边玩边耐心的等爸爸,时间一分一秒的过去了,而爸爸仍端端正正的坐在那里工作着,一会儿低头沉思,一会儿提笔写字,一会儿查阅资料……望着爸爸严肃认真的样子,我不敢打扰他,只好焦急的等待着。我的肚子都饿得咕咕叫了,可是他还不结束,一直到下午的七点半,他才放下手中的工作,站起身来,拖着疲倦的身子领我回家吃饭。爸爸急匆匆地吃过晚饭,嘱咐我做好作业后早点休息,自己又去单位忙工作了。大约晚上十点左右,他回来了,为了不吵醒我,他就没开灯,躺在我身边睡着了。
我的爸爸就是这样一个人,工作起来会忘记时间,忘记自己,他数十年如一日的忙碌着。每当看到爸爸忙碌的身影,我都感到亲切而温暖,我暗暗发誓,在学习上我要像爸爸工作的坚持和韧劲学习,将来也想爸爸一样在自己的工作岗位上孜孜不倦,辛勤耕耘,做一个有用的人。