游戏小学作文

游戏小学作文15篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的游戏小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏小学作文1

若干年后，你还 记得杭州今年的夏天吗？有一个名词叫“G20蓝”。天，湛蓝湛蓝的，晴空万里，如同一块上好的美玉，倒映在西湖的一潭碧水中，美不胜收。

多么希望让这一方蓝天长伴人间，那么环保就要从我们身边的小事做起。

下面来听听我和环保的一个小故事吧！

有一天我们一家倘佯在西湖的山水间，我突发其想跟爸爸说：“我们来举行一个环湖比赛，我骑自行车，你开车，看看谁最快到达终点。”两方选手都磨拳擦掌，跃跃欲试。老妈当裁判，在老妈“1，2，go"口号声中，我蹬着自行车像离弦的箭一样出发了，两边的美景飞速向后退去，而老爸还 在原地吸烟，跟老妈谈天说地，好像有必胜的把握。过了一会儿，老爸就赶上来了，我即便开启了风火轮，还 是落后老爸一大截。老爸正得意时，交通管制开始了，我停下车向老爸做了个鬼脸，继续骑车开始我的环湖之旅。老爸没办法，只好去绕远路。我心里美滋滋的，一边骑着车，一边感受着这一方“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景。可就在这时，我发现前面有辆很像我家的车子，再仔细一看，里面坐着开车的不就是老爸吗？再一看，终点也离我不远了，我加快速度往前冲，但还 是败了。

老爸在终点得意地说：“看看还 是我赢了吧！”可我却理直气壮地说：“你虽然赢了，但是你在开车的过程中燃烧了汽油，排出了汽车尾气，污染了空气，还 没有达到健身的目地，还 不如我败的光彩呢！”

老爸听完，陷入了沉思。从那后，老爸不到万不得已，都不开车了。

从这个故事中你明白了什么？我把它融合为一句话，保护环境，从我做起！

游戏小学作文2

月色苍茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飞入了我家，随后就出现了一只金色的钢笔，上面刻着一些奇怪的文字，写着题目：这是一支二十五世纪的钢笔，拥有着无穷的魔力。

不管你想干什么这支钢笔都能满足你的要求。于是我把它放入笔盒，打算明天测试一下是不是真的。第二天，正好有一个数学测试，我拿出钢笔说题目：“我要考100分。”于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张整整洁洁的卷子出来了。

我第一个把卷子交了上去。老师和同学们都十分惊讶，我洋洋得意！老师把卷子改出来了，我是全班第一，平时学习成绩好的同学都用羡慕的眼光看着我。

从此以后，我的什么成绩都是优秀，每个学期都是三好学生，作文比赛得第一，“数学奥赛”特等奖都已是我的家常便饭了。

我还得了几次诺贝尔奖，别提有多威风了，我还常常上电视，想要什么就有什么。

时间一长，我便想起了我的好朋友，总觉得好像少了点什么。我想我有了权力，有了地位，出了名，还少什么呢？我想了很久，终于明白了，是友谊。

我郑重地对钢笔说题目：“我向你索取的东西太多了，我也明白了许多道理，你还是走吧，去为你自己服务吧！说完，随着一道金光一闪，钢笔就不见了。接下来我才知道，原来是一个梦呀！

直到今天，我依然记得那个甜蜜的梦。心想：如果那支钢笔能够来到我家，我一定会用它来帮助人们，让人们过上幸福的日子。

游戏小学作文3

今天上午第二节课是音乐课，音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象，因为它是一堂十分有趣的课。

一上课，老师对大家说：“这节课我们来认识一下乐器，欣赏一些乐曲。”老师一边说着，一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器，有笛子、箫、鼓、二胡等等，数目繁多，应有尽有。老师又问：“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八门。老师又问：“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而，同学们还是没说出个所以然来。老师说：“既然你们的答案层出不穷，下面让我们来欣赏两段音乐，大家从音乐声中去总结吧!”

从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲，声音非常悠扬。老师告诉我们：“这就是箫的声音。”接着，老师又给我们播放了第二段乐曲，这段与前面一段截然不同，时而清脆欢快，时而婉转动听。”“笛子，笛子……”同学们都猜出来了。

老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏，他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着，一会儿，我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中，深深地陶醉了。

这节音乐课真有趣，既能欣赏音乐，又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

游戏小学作文4

“哈哈哈……”，是怎么回事？原来是我们在斗西瓜虫呢！科学老师让我们观察土壤，大家在土壤里发现了几只西瓜虫，于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。

我们先拿来一个杯子，把西瓜虫放进去，再拿来几支铅笔，这样，斗西瓜虫游戏就开始了。

因为我们的土壤都是从校园里刚挖的，两只西瓜虫如朋友一样，一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲，他拿起一支铅笔，捅了其中的一只西瓜虫，我们称它为一号西瓜虫，这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他，非常生气。于是，两只西瓜虫的“和平期”结束了，“战争”爆发了。

只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球，向二号西瓜虫滚去，二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住，把脑袋伸了出来，四处张望。这时，同学方明雨叫道：“一号西瓜虫好样的，赶紧推二号啊！”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话，反而把脑袋缩了回去，急得同学们不停地说“推二号，推二号啊！”“一号加油，加油啊！”可一号西瓜虫仍缩着脑袋，“唉……这一号太让人失望了！”在同学们的纷纷惋惜中，一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来，结果二号西瓜虫赢了！

“叮叮叮……”，上课铃响了，一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了！

游戏小学作文5

大家玩过游戏吗？我猜，大家一定在游戏时间里玩的非常开心。不过有时候，大家有时候会在游戏里发生小矛盾，我让大家来听听我怎样玩游戏吧：我和何楠、黄韦萍和黄玮欣一起玩儿，也是很容易有矛盾的好朋友。

有一次上体育课，大家都拿呼啦圈到风雨亭去摇。可是，我、韦萍和何楠、玮欣吵起来。因为，何楠抢了黄韦萍大姐的位置，所以我们吵起来了。何楠跟黄玮欣一对，黄韦萍跟我一对。何楠说：“老师说过了，我们是一对知己，没有人会把我们分散掉的。”黄玮欣说：“你们啊！一个瘦一个胖，真不配！”我立刻反驳道：“你们还不是！一个矮，一个高，还有一个少头发的，一个多头发的呢！”“你才是！”何楠气气愤的说。（那件是是上几个星期的事）以后我们就分散了。

我们觉得一年级的体育课是最好 ……此处隐藏3645个字……朗，老师就在黑板前画了一个没鼻子的娃娃脸，还

准备了一个红色的鼻子，同学们很惊讶,不知道老师在做什么。过了一会儿，老师说今节语文课就玩贴鼻子游戏，同学们听了很高兴。

铃铃铃上课铃响了，贴鼻子游戏正式开始了。同学门都怀着十分激动的心情坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。老师开始点名了，同学门都十分紧张，只见老师看了看全班同学说:“张明，你先来贴吧”。李老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，再蒙住张明的眼睛，让他拿着那个红鼻子上去贴。只见张明十分缓慢地走上了讲台，拿出手中的鼻子，毫不犹豫地贴上去。这时，只见同学们在低声地偷笑，李老师也忍不住笑了起来。张明听见大家在笑着，赶快把红领巾一看，哈哈，原来，他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很像在生气着。同学们喊了起来，“我来我来”李老师这次点到了扬意同学，扬意十分害羞地走上去，老师不她的眼睛蒙住后，递给她鼻子，要她上去给娃娃脸贴上鼻子。扬意同学比张明谨慎多了，一边走，一边好像在确定鼻子应该贴在哪里，只见她伸起手向黑板那娃娃脸贴去。这时，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起来只见鼻子贴在了到娃娃脸外面去了，扬意拉开红领巾，看了看，飞快地跑回座位去了。

最后，老师要点最后一位同学，我想，不知道最后一个同学会不会是我呢。其实，我真的很想上去让那只鼻子“长”在最正确的地方。但是，如果上去贴鼻子，一不小心给贴错了，就会引起全班同学笑起来，真不好意思。老师点出了最后一个同学，啊，真的点到我。

我真害怕同学们会笑我，但是，老师已经点到了我，我不管了，我十分紧张地走上讲台，让老师用红领巾蒙住了眼，我拿着“鼻子”，走到黑板前，这时，我的心情平静下来，把鼻子贴到黑板上。顿时，教室里传来一阵十分热烈的掌声，啊！原来我贴对了。就这样，“贴鼻子”游戏结束了。

游戏小学作文13

“哈哈哈”……这是谁在笑呢？原来是作文班里张老师正带着我们玩“反口令”游戏呢。

什么是“反口令”呢？大家听了疑惑不解，后来听了老师的解释，我才恍然大悟，反口令就是一个人说一个动作，让其他人做相反的动作。老师先给我们分组，然后给各组选一个队长。我心想：老师葫芦里卖的是什么药呢？开始选队长了，老师在我们面前晃来晃去，而我的胸膛里像有一只小兔子在乱蹦乱跳，突然，老师站住了，说：“必胜队的队长是焦世悦。”我听了既高兴又紧张。高兴的是我当上了队长，可以把他们管住，是个芝麻点的小官了；紧张的是怕自己管不好他们，当不好这个小领导。

比赛即将开始，老师把我们带到教室的空地，两队队员面对面地排好，只听见一声“起立”，教室里“唰”一声，队员们都蹲了下来，但由于我用力过猛，一下子坐到了地上，惹得大家哈哈大笑，老师说：“这只是一个测验，真正的比赛现在开始。”只听老师一声“摸左耳”，我们组眼疾手快，摸到了右耳朵上，只听老师又喊“伸左手”，我伸手敏捷，立刻伸出了右手，我一看我们组的袁思宇竟然伸出了左手，我看见后急忙拍了一下她的后背，这时她才把右手伸了出来，她的脸红红的，像一个熟透了的大苹果。老师说：“没关系，还有下一局。想不到这一局又是袁思宇错了，这时，她的脸更红了，不好意思地瞅着大家，难为情地笑了。她低下头，小声地说：”对不起，我太紧张了……“我拍了拍她的肩，对她说：”别泄气，下次你一定不会错的。“就这样，”反口令“就在这笑声中结束了。

游戏小学作文14

说起玩电脑游戏，我的心里往往是急不可待。而家长总是不放心，老是提醒要注意休息、别伤了眼睛、时间长了会成驼背……特别担心的是怕我玩上不健康的游戏，影响了学习。

星期五下午，我匆匆忙忙地做完了所有的作业，就想玩一玩电脑游戏。得到爷爷的同意后，我就高兴地去玩了。

我还没等爷爷把话说完就迅速地跑进了电脑室，打开了电脑，联上网。玩什么呢？就玩“奇迹世界”吧！我在电脑里走来走去，正在犹豫的时候，忽然发现有人和我组了队。我不知道走进了一个什么地方，过了一会儿，才知道是“血色之塔”。开始，我们打得非常顺利，但是打到第4层、第5层，就不行了，等到了第6层就散了。退出“血色之塔”后。我来到了一个“城镇”，玩到不想玩的时候就退出了。

我想起了玩“QQ堂”，于是就打开玩了起来。进入了自由频道，打开了“抢包山’。游戏开始了。我先打开了通道，吃掉了好多东西。直奔地方的包房，可是一出来就被“炸死了。”但我可以复活，复活后又勇闯地方领地抢包子。我放了好多个泡泡，炸死了3个敌人。最后我队胜利了，我高兴极了。

我玩到了兴头上，兴致勃勃地进入第二局。可是爷爷突然来了，他说：“你已经玩了3个多小时了，可以了吧！”我感到很惊奇，怎么已经3个小时了啊！我还以为不到1个小时呢！爷爷听了笑起来。我也只好依依不舍地离开了电脑室。

这时，我也确实感到眼有点花、背也不舒服，人离开了电脑，脑子好像还在电脑中。活动了一会儿，就感觉轻松了。如果玩的时间较短，肯定不会有这些感觉。同时我听了爷爷的话，没有接触那些不健康的游戏，我玩得很开心。我想，爷爷的话是对的。事实上，当我想玩游戏的时候，做作业就不那么认真了。

同学们，玩电脑游戏可以增长知识，锻炼脑筋。家长们的提醒，都是为了我们的健康成长，我们玩电脑游戏一定要注意适当的休息和健康的内容。千万不要沉迷在玩上而放松了学习。

游戏小学作文15

“走开，不许看……哈哈……”他们在干什么呢？哦，我们在玩“有趣的传话游戏”呢！

老师话刚刚说完，同学们就惊讶得说不出话来了。教室里先是死一般的沉寂。不一会儿同学们的笑声犹如火山爆发，齐刷刷地冒了出来。有的欢蹦乱跳，有的尖叫，还有的跳起舞来了。

老师让全场安静，随后讲规则，老师找了六个人，老师给第一个人说，让他们一次次往下传。直到最后一个人说出答案……

首先取名，同学们把嗓子都吼破了，却还是老师取的。右边是必胜队，左边是红云队。

我方人员一上去，我就展开想象：我们这队真够绝，高矮不一，难道要跪下来听吗？老师把吕卓桐拉到面前，用左手与他耳朵搭桥，当然因身高关系，老师几乎是蹲下去的，吕卓桐一听，迅速传给马晓光，只见马晓光嘴角一咧，显然有点吃力。庞熙见他有点不行，开始忐忑不安了。马晓光传给她时，又觉得有点不对劲，果然等李彬博一说，希望犹如死亡灰飞湮灭了。只见他念道：“凤凰山上凤胜凰！”前面三个瞬间像跑了几千米的狗一样‘普通’一声趴倒在地。不用说，错了，还凤胜凰，哇！好新奇哟！新物种，耳朵塞棉花了吗？应该是“飞凤凰”。真是不怕神一样对手，就怕猪一样的队友，老师还取个必胜队，我看是必败队。还真错的离谱，传言太可怕了。

轮到对手红云队时，我不禁想：完了！李虹桥怕输，把脖子伸得像长劲鹿。这次九死一生了啊，她们念出来了：“一块石头滚上坡。”看吧！我就说嘛……唉！不对！哈哈！错了。我们欢呼雀跃，石头滚“上”坡，这块石头绝对价值连城，它有超能力，能使它飞。她们跺了跺脚，不甘心地走下了台。这真是荒唐至极，搞笑至极！

这节课不仅使我开心，而且让我知道了“耳听为虚，眼见为实”。看来传话不靠谱，有时还会添油加醋，传言不可信。