元旦小学作文600字

2021-10-17 21:24:20
元旦小学作文600字三篇

元旦小学作文600字三篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的元旦小学作文600字3篇,欢迎大家分享。

元旦小学作文600字 篇1

一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,教室里张灯结彩,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日气氛。

首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物、我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢!谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想着谁会送给我礼物。这时王健同学走近我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!我看得人了神,心想:这上面凝聚着多少同学之间的友谊啊!

联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵、翘嘴巴、四只腿粗得像柱子,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地提出要贴。老师第一个叫了张晶同学,用围巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子.踏起脚尖,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴,肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

后来,同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目,还一起品尝了糖果、瓜子等,大家越玩越高兴。这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,我更热爱我们的班集体了。

元旦小学作文600字 篇2

今天是个令人兴奋的日子,因为我们要开'庆元旦联欢会'.我们每个人都带了好多好吃的,还拿了一些装饰品。

联欢会开始之前,我们把五彩的花带装饰到黑板和墙上。我们还把气球、雪花、铃铛以及各式各样的.装饰品粘贴在墙上和门上。教室里变成了欢乐的海洋,节日的气氛更加浓郁了。

联欢会由文体委员主持,同学们都自己准备的节目,有的唱歌,有的跳舞,有的讲>故事,还有的表演快板。其中,我最喜欢的是舞蹈《春晓》,这个节目编排得非常有新意,曲调柔和,舞姿优美,把古诗词的意思都表达了出来。

联欢会在一片热闹的气氛中结束了,同时,也意味着新的一年马上就要到了。在新的一年里我要学会做好每一件事。

今天下午,我们一起庆祝元旦。大家一边看一边吃,真开心啊!马上就要轮到我上场了,我的心'砰砰'直跳,哇!我有点激动呢!当音乐响起,我的心才平静下来,随着音乐唱了起来。同学们被我感染了,一起唱了起来,王老师还给我录像了呢!这真是个难忘的元旦联欢会。

在20xx年的最后一天,学校各个班级举行了庆元旦联欢会。

我们班的教室装扮得非常漂亮。同学们吃着零食围坐在一起看节目,大家的节目真精彩,有跳舞的,有唱歌的,有变魔术的,有拉二胡的,有猜谜语的,有讲故事的……我最喜欢看变魔术,只见张博渊一手拿一个硬币,一手拿一个瓶子,把硬币放到密封的瓶子的底部,硬币竟然进到瓶子里了,真神奇呀!

今天真是开心的一天啊!

元旦小学作文600字 篇3

后天就是元旦节了,今天,我们班举行了“庆元旦”的活动。

中午时分,我们分批分组,拿着彩带,吹着气球,热火朝天地布置教室。“哎!那个挂在那边!”“你小心点儿!”“那个,那个!给我!”“快来帮忙!”“胶布!”教室里闹哄哄的,尽是同学们的大喊声,吵闹声。不多时,教室便布置好了,我们将位子向周围靠拢,露出了中间一大块空地。

表演就要开始了,第一个节目就是大合唱,音乐响起“Happy new year!happy new year……”婉转、清脆的童音在教室中回响,一下子将气氛转到了白热化的阶段,欧阳宏瑜的独舞让人们眼前一亮,萨克斯合奏又使人心潮澎湃,而许晨曦、向云惠五人表演的小品,也将表演推上了高潮。

马上就要到我们了,我捏紧手中的稿纸,心里像揣着只兔子,跳啊跳的。“下面,是由周彦宏、陈紫菡、康欣钰表演的小品‘明星’医生。”到了这时候,我反而不怎么紧张了,一翻身进入了包围圈,刚开始,十分顺利,我和康欣钰的配合得很好,尽管她有点像朗诵,但至少没有忘词、笑场。

到了另一边,变故出现了,陈紫蒸一下子便忘了词,半天回答不上来,我十分的纳闷,她手里拿着稿子呢,偶尔瞄一下也不是不行啊?她这是怎么啦?不一会儿,她又说了一句和台词不搭边儿的话,我该怎么办?硬转话题?那就不搞笑了。十几分钟时间,她给我出了一个又一个难题,幸好我的应变能力还行,但也没有使我们的表现获得同学们的青睐。

虽然我们这次表现不太理想的原因,不只是因为我们之间的不默契、怯场,更是因为我们的排练时间不多,才会这样。

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