关于我的老师的作文400字(精选15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于我的老师的作文400字(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师的作文1在我的心里,我的老师永远都是最漂亮的。我的老师姓宋,她不仅是我的语文老师,还是我的班主任。她有着长长的秀发,圆圆而可爱的脸蛋,知书达理的品格。我的宋老师讲课非常的有趣,声情并茂,时而倾情朗读,时而动情高歌,只是不知为什么我们的语文成绩就是提不上去。
每次小测验完,老师都会安排我们把各自的成绩改出来。只是,我们总是让她失望。
那是月考后的第一个晚自习,我们正在讲课件,老师推门而入。她气呼呼地喊:“你们知道自己的语文有多差劲吗?英语排第一,数学排第二,语文却是最后一名……”老师刚说完,有人竟扑哧笑了出来。我不知道这种笑什么意思?是嘲笑还是讥笑?难道该嘲笑的是老师?
“尽管期中考试不是多么理想,但是毕竟已经过去。希望我们能拼一把,争取在期中考试中有大的进步。”老师轻轻地叹息着。是的,该加油了,我们怎么舍得为我们倾其所有的老师再次伤心呢?
从那天起,一向认真严肃的她更加拼了——课余,饭后,早起,晚归……一点一滴,我们风雨同舟。
谢谢您,老师,我们都爱您。您辛苦了!
我的老师的作文2林老师一直以来(一到四年级)都是我的班主任。每当她走进教室的时候,都会让我不由自主地想起了一年级的情境。
记得我刚入学的时候,无论遇到什么麻烦事,她都会主动热情地帮助我。若有同学在课堂里捣蛋,她总是摆事实、讲道理,直到课堂恢复了平静。
有一次,我忘了做作业,她发现之后,就用教鞭轻轻地打了一下我的手掌,用眼神示意。我就是从她那汪清澈、柔和、慈祥的眼神里明白了她对我的期望。同时,也悟出了正确与错误的区别。
人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来抒写老师一生任劳任怨、舍己奉献的精神。其实,在我的生命感受中、学习体会里,只能说是老师教会了我不曾认识的许多东西;是老师领着我踏入乐于求知的旅程;是老师教导了我为人处世的守则……
一年级的我,虽有感情的体会,但对于老师的言传身教,仍然处于懵懂的时期。然而,随着知识与年龄的不断增长——就在上二年级语文课的时候,我似乎逐渐明白了老师对学生的“爱”究竟是怎么回事呢?我不敢说这体会很深,可我真的有点心知肚明。
其实,无论老师的挚爱如何,都会成为我美好的回忆,也能让我一直在回忆中庆幸和陶醉,并时刻陪伴着、鼓励着我前行。
我的老师的作文3去年暑假,为了提高我的写作水平,妈妈送我去作文班学习,我也认识了李老师。李老师大约40岁,她苗条的身材,留着一头乌黑的短发,瘦瘦的脸上有着一对又弯又细的眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,就像镶嵌着两颗黑宝石。一只小巧玲珑的鼻子下面,长着一张薄嘴唇的樱桃小嘴,说起话来会露出洁白的牙齿。
在李老师的鼓励下,我们慢慢的学会了写作文。对于作文也没有那么害怕了。而且,我们越来越喜欢写作,这一切多亏了李老师。为了帮我们写作文,李老师想了很多办法。李老师教我们写心理描写的作文,他突然叫一位同学出去,我们都以为是那位同学上课调皮被老师叫出去批评了,等到我们纷纷猜测的时候,老师和那位同学回来了。李老师对我们说:“刚才我和这位同学出去时,大家心里都在想什么呢?把你们心中的想法赶紧写下来吧。”我们听了李老师的话,顿时恍然大悟。原来李老师叫那位同学出去,是让我们写心理描写。因为有了亲身体会。所以我们很快就把这次的作文写出来了。李老师曾经也说过一句话:作文其实并不难,只要嘴巴会说,作文就会写。
李老师的教学方法可真多啊!在他的指导下,我们的作文写得越来越好了。
我的老师的作文4我的老师程老师个子高高的,头发长长的,漂漂亮亮的,眼睛笑起来象两个弯弯的月亮。在学校里,程老师天天陪着我们,每天都给我们改作业,教我们认字、写字、学习新知识,还带我们站队、练习滚轮胎、给我们的博客上面写留言,非常辛苦。
程老师有一个装红花的盒子、一个装嗽叭花的袋子,还有一个装喜报的袋子,我觉得那些就象宝藏一样迷人。我写的字不好看了,程老师就会把我叫到讲台上,指着不好看的字告诉我:“去把这个重写一遍。”我要是表现好了,程老师就会把我的名字写在红花儿里,下了课还会发给我小红花儿。我得够七朵喇叭花儿了,考一百分了,程老师会笑咪咪地发给我喜报,我按时读书还不用妈妈催的时候,程老师也会发给我喜报,还让同学们给我鼓掌。今天程老师对我妈妈说,我写的字可漂亮了,要是再写大一点儿就更漂亮了。可是我们今天没有要写的作业,明天我要写大一点儿,让程老师看看!
我最感动的是老师的辛苦,程老师就象我的妈妈一样勤劳,天天都干很多的活儿,我一定要好好加油,好好学习,比赛不比赛都一个样儿,上课注意听讲,不做小动作,长大了发明一种吃了可以让老师身体健康的食物,好好报答老师!
程老师,我爱您,祝您身体健康!
我的老师的作文5今天福州天空灰蒙蒙的,我的心情一点都不好!本来我们星期三第三堂课有一节英语课,又是那个有亲和力的.英语老师来上课,大家心中都抱有一种期待感,好强烈!
人算不如天算,谁知道,语文老师给我们传来一条坏消息:英语老师今天要离开我们。我们大家谁会相信这个残酷的事实,在我们不停的追问下,老师道出了缘由。大家那个炽热的心一下子被一盆凉水浇灭了。以前也有内部人说英语老师会离开,可没有一回我会信,怎么办,我好想呐喊,时间快点停止!
我们班一直在英语老师还没来之前乱哄哄,大部分对英语没有兴趣,可是,自从英语老师来了之后,我们渐渐爱上那个英语,时常嘴中还会哼唱一两句正宗的英语歌。有一次上课,英语老师满面春风的走进来,说这节课玩英语游戏,这下,全班同学的心更热了,以前死板的课堂变得生动起来。大家踊跃配合老师的节拍!
老师,你今天走了,放心的走吧!我们一定会好好学习,六年级的毕业典礼上你一定会看到我们,一路顺风!我们永远不会忘记你的,是你带领我们进入英语的世界,让我们爱上了英语,感谢有你,是你的爱滋润了我们的心田,给予知识的甜美,老师我爱你!这是四个年级的学生所有的心声!老师,我们一定会再见!
我的老师的作文6我三年级时的班主任是我最难忘的一个老师,他姓刘,全名叫刘亚斌。他是一个数学老师,是我遇到的第一个语、数、外全职的老师。
他身高适中,总是戴着黑框眼镜。黑框眼镜后面有一双温和的眼睛,高高的鼻梁下方还有张幽默地嘴,总能给枯燥的课堂带来阵阵欢笑。
他最大的特点就是不用其他老师的那种死板的教 ……此处隐藏962个字……我们老师,还是我们的朋友,我们每一份成长和进步都离不开您的教导和关怀,谢谢您为我们所做的一切,我们都爱您,老师!
我的老师的作文10是谁给我们带来了知识?是谁说话风趣幽默?是谁对我们严格要求?是谁每次给我们放视频?没错,她就是我们“望子成龙学校”的老师——詹老师。
詹老师戴着一副镶着黑边儿的眼镜,一看就知道她是一个十分有学问的人。她穿的衣服十分的花俏,十分好看。
在“望子成龙”能上詹老师的班,我感到十分的高兴。上课时,詹老师对我们十分严格。上课必须认真听讲,不能讲话,不能开小差,必须完成家庭作业。有一次我没做完家庭作业,詹老师就对我说:“如果你不好好学习,就不要上我的班了。”还马上给我妈妈打电话,了解情况,当时我想:“这可糟了,下次再也不能不完成作业了。”
詹老师上课十分生动好玩,说话幽默风趣,能把一句话说得十分的搞笑,经常把我们逗得哄堂大笑。让我们在快乐中学到了知识。还经常给我们讲讲她以前教的学生的事情,让我们大笑不止,我都觉得她讲得夸张了一些。
詹老师有时给我们放视屏,比如观看了《一本课外书》,就十分有趣,这个视频不仅好看,还让我们学到了很多的课外知识。
詹老师,能上你的课,我感到很荣幸。
我的老师的作文11天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?我三年级的语文老师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。
那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零!”又上课了,沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午,沈老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正……”听了老师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。
从那次以后,我每次考试,沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。我内心十分感谢辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。
我的老师的作文12我喜欢的老师有很多,凡是教过的老师,我都喜欢。老师的辛苦只有自己才能知道。老师批评我们,是改正缺点的机会,所以,我们要争取到老师的认可。其中,我最喜欢的老师是康老师,因为她非常的优秀,又非常的和蔼可亲。
记得在一二年级的时候,我表哥帮我买了一个非常漂亮又很可爱的笔盒,我非常的喜欢那个笔盒,可是,在我带回学校的第一天,我在课堂上玩那个令人忍不住看一下那个笔盒,谁知,被康老师看到了我在玩笔盒,康老师有点不高兴,就把我的笔盒往地上一砸,砰的一声,我的笔盒就没了。后来,老师说:“玉妍,你这样做,很不好,如果你期末考试能考好的话,我就再买一个给你。”听了这话,我虽然有点高兴,但是我还是非常的伤心,但是我还是要感谢老师,因为老师的话,使我在期末考试中,真的考试考得很好,考到了双百分,谢谢老师,因此,我也这样喜欢上了老师。
康老师,您的话使我们有了进步,康老师,您的动作使我们有了新的目标,所以,我喜欢您这样严格的老师。在这即将到临的教师节里,我送上最真诚的祝福,老师,祝您:身体健康,工作顺利!
我的老师的作文13老师顾名思义就是教学生知识的一种职业,有些老师非常严格,而有些老师却富有童心。没错,这就是我以前的英语老师——何兰老师。
她长得不高,不胖不瘦。一双炯炯有神的眼睛上,戴着一副“望远镜”,小嘴像樱桃般大小,真是可爱极了。
这位老师不仅可爱,而且还富有童心。记得有次,我们做完操开始活动,只见一群女生围在“呀!好漂亮的毽子!谁的水平这么高?脚上功夫真的了得!”何老师的脸笑得像一朵盛开的菊花,此时,她好像成了我们的同龄人。就在这时,一位同学说﹕“何老师,你也来一次吧!”说完,她心动了,毫不犹豫地加入了我们班的“毽子军团”。“哈哈。”热闹的活动场上留下了何老师一串串银铃般的笑声。再瞧瞧,何老师的美眉,哈,正像七彩毽子一样,快乐地上下翻动呢!
何老师不仅富有童心,而且还非常负责。记得有一次,石浩宇同学因为字写得不好,所以被语文老师重写了,石浩宇“哇哇”大哭起来。就在这时,何老师对石浩宇说﹕“哭是懦夫的表现,而且哭是解决不了任何问题的。”石浩宇被何老师的话感动了,从此,石浩宇再也没被重写过。
何老师,您既是我们的良师,也是我们的朋友!您将成为我童年记忆中最美的老师。
我的老师的作文14我有一位好老师,她是我们的班主任——晋老师。
晋老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,晋老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,晋老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,晋老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。
我的老师的作文15随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。
多谢您!我的启蒙老师——朱庆华!朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀品质。
啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点……虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,可是没有她就没有我的这天。老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天!