小学作文

2021-10-18 01:23:29
【精品】小学作文合集七篇

【精品】小学作文合集七篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

我把水彩颜料放进小包里,因为美术老师说上课画水彩。

刚进学校,我就碰到一个同学,她没有带水彩颜料,她很奇怪:“为什么要带那些东西呀?”“美术老师让我们带的!”她立刻着急起来:“完了,我没带!”到了教室,几个没有带水彩颜料的同学马上着急地打电话,让爸爸、妈妈赶紧送来,有的则急着向别的班的同学借。

美术课开始了,我希望老师能够早些用到颜料,不要让我白带了。老师给我们讲课,可讲着讲着,就讲起历史故事来。我心里暗暗反对:老师,这是美术课,而不是历史课啊!讲了好久,老师又教起我们要怎么画古典人物,我都听得有些不耐烦了。到了最后,我们才可以开始画,我一看钟,哇,只剩下五分钟了!

五分钟,我就连轮廓都打不好,还能上色吗?我的水彩颜料可真的白白带了。

下课了,同学们议论纷纷:“老师怎么说话不算数呢,明明叫我们把水彩颜料带过来,却在上课时没用上。”“就是,让我们带过来,又不让我们用,这是为什么?”“老师讲什么历史,浪费时间!”“我还让家长送过来,却没有用到!”……

大家白忙活了,唉!可又有什么办法呢?

小学作文 篇2

我今年十岁,属猪,大家说我生错了时候,应该是猴。

我的个头算中高,瘦精精的像猴子,全身上下摸到的全是骨头。奶奶经常一边看我一边叹气:你吃进去的东西不知道到哪里去了?瘦得像猴精。

我特别爱动,特别好强。爸爸总是说我是猴子屁股——坐不住。记得四五岁时,我有一个四个轮子的小车,我在车上骑了一段时间,觉得太慢,就叫爷爷拆掉了一个轮子,又骑了一段时间总觉得很难骑,又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了,只剩下两个轮子,像大人们骑的自行车。车子是快了很多,但毕竟是两个轮子,没有想象的那么好骑。记得有一次,我觉得自己已经很好了,就练一只手握车柄的骑法,不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了,摔倒在水里,真够狼狈的。现在我一有空就拿自行车在大院里骑上好几圈。

我虽然玩起来很疯,可学习还是很认真的。我上课专心听讲,能积极举手发言,课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成,没做好作业从不出去玩。

不过,我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。爸爸妈妈常说我的字是一群猴子,有的上、有的下,七歪八扭没个站相。数学呢?那就更不用说了。就拿一道两位数乘两位数的算式来说吧:12*13,我却把它变成12*3,就不去乘十了,我竟马虎到这种地步。

唉,有什么仙丹妙药能让我不再有这种毛病呢?

小学作文 篇3

塞下曲

唐 卢纶

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

“听,好像有什么声音。”将军神情严肃地说。将士们却说:“将军,您太紧张了。”将军还是不放心,望着眼前的林子,突然他搭上一支箭“嗖”地一声射了出去,只见被箭射到的地方蹦起一串火花。箭射到了一块大石头,石头边蹲着一个敌军侦察兵,看见石头被射了一箭,以为自己被发现了,于是赶紧逃走了。

事情是这样发生的。深夜,将军带领一百二十名将士在巡逻,它们前面是一片密林,后面是一片草地。开始巡逻时将军吩咐大家:“这样的地形最容易埋伏,前面可以狙击,后面可以冲杀,大家一定要提高警惕,一旦遇到敌人马上告诉我。”将军说完,大家就分组开始巡逻了。突然将军放了一箭,把将士们吓了一跳,也让将士们更加警觉了。

第二天早晨,将军去寻找那支箭,它插在一块大石头中。将士们都称赞将军力气真大。将军又射了几箭,却一支也没有射进石头。将军对将士们说:“不是我力气大,而是在危险时刻我的潜力被一瞬间激发,因此才有这么大的力气。”

小学作文 篇4

我想。许多人的生活中都会有尝试吧?比如说尝试做饭、尝试演讲……等。我也不例外——尝试比赛。

那次比赛是县上的作文比赛。老师让我们踊跃报名参加。而我对那个比赛却丝毫不在意。不过。我的作文成绩是还好。老师和同学们眼里对我满是期待。我也不可能不参加了。有一次。我在老师办公室整理作业时。班主任老师就来开导我。为我做思想工作。最后我答应了。那天晚上我又是写草稿又是修改。忙活了大半夜才睡。终于。经过几天的反复修改。我的作文上交了。但我一点也没想过要拿奖。过了几天。我就把比赛的事忘了。

一个星期以后。我放学回到店中。妈妈满脸喜气地递给我一张报纸。我看了看。忽然。我眼睛定格在了那一处——“溪城春天杯”有奖征文获奖名单:小学组一等奖(1名):陈芯瑶实验小学《爷爷笑了》!我不禁欢呼起来。又蹦又跳。兴奋地抓狂。下午我去上学。在路上遇见班主任在看广告墙上的广告。噢。原来班主任也在看那个获奖公告。这时。老师看见了我。也微笑着摸着我的头说:“你看。当时让你写你也不写。这时做了思想工作你才参加。看。第一名。多好哇!是不。“我答应着。心里甜滋滋的。

月底的一个晚上。我参加了作文的颁奖晚会。拿着荣誉证书和奖金。我心中无比激动!

这次尝试让我体会到了。不管什么活动、比赛都要踊跃参加。好好锻炼自己只有尝试更多才会有收获!

小学作文 篇5

今天妈妈买回一斤蛤,我看见它们花花绿绿的,不忍心煮了吃。

我问妈妈,蛤吃什么?妈妈说:“蛤没有眼睛和大脑,属于低等生物,蛤是靠触角摸索和吃东西。水中有许许多多的小生物,叫浮游生物,蛤就是吃这些浮游生物。”妈妈说的很详细,我一下子就听明白了。我往水中一看,水中确实有很多黑黑小小的东西,蛤悄悄的把触角伸长、伸长、再伸长,唰的一下,那个黑黑的小东西就结束在蛤的肚子里了。蛤不慌不忙,触角一伸一缩,我想它应该在细嚼慢咽,咬碎之后吞到肚子里去。

过了一会,蛤喷出一道长长的水线。我不明白,就问妈妈:“蛤为什么喷水呢?难道是美餐之后很开心,玩起了水枪?”妈妈笑了笑,说:“当然不是,蛤在吃生物的时候,也会把一些脏东西吃进去,它喷水目的是要把排泄物和沙子等脏东西随水喷出体外,这样对蛤的身体大有好处。”我恍然大悟,仔细观察,发现蛤喷水之前,触角的`边缘很湿润,过一会儿就会喷水。忽然,我“啊”大叫一声,蛤把水喷到我手上了,冰冰凉凉的,还有点痒。我害怕,随着水出来的脏东西会不会留在我的手上。妈妈说,只要洗洗手就好了。我终于放心了。

我觉得蛤真好玩,要是我也能变成一只蛤,体验一下它的生活一定很有趣!

小学作文 篇6

天鹅喜欢在碧波荡漾的湖面上游来游去,一双橘红色的脚掌轻轻地在碧绿的湖水上划动。它们全身雪白雪白的,像是穿上了一件美丽的白色长袍。天鹅温文尔雅,一双灵活透亮的眼睛下面,长着一张又扁又宽的嘴。远远望去,它们真像一团团浮在水面上的白棉絮。

白天鹅各有各的姿态,谁都想做最美丽的一只。瞧,有的天鹅把头扎进湖水里,寻找它的美味---小鱼,抓鱼时却忘了自己的“公主形象”,竟然把屁股翘得老高,就像一座迷你冰山,真有趣;有的天鹅俩俩挨在一起,面对面,嘴对嘴,好像在说悄悄话,弯弯的长脖子正好划成一个爱心,非常吸引人;还有的天鹅带着一家子出去散步,小天鹅的羽毛蓬松蓬松的,像一个个小灰球在湖面上滚动,它们跟在爸爸妈妈后面,一个也不掉队,既乖巧又可爱,惹人喜欢……如果把眼前的天鹅看成是一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

看着看着,我仿佛觉得自己就是一只天鹅,穿着洁白的衣裳,浮在水面上。一阵春风吹来,我就展开翅膀,飞向广阔的蓝天,洁白的羽毛被春风吹抚着,好舒服!不光是我一只,一群天鹅都向蓝天冲去。风过了,我们飞累了,轻轻地停在了波光粼粼的湖面上,清澈的湖水映出了我们高贵的身影,和害羞的公主不相上下。蜻蜓飞来告诉我,白云要去看望月亮了。柳树垂下一缕缕秀发,它告诉我,不久花朵们就会绽放了,那景象,真是美不胜收……

一片树叶落到了我身上,我顿时从幻想中走了出来。啊,原来我不是天鹅,我是在看天鹅呢!

小学作文 篇7

走进西山公园的正北门,一眼就看到了那里有一个大大的鲤鱼池。

鲤鱼池可漂亮了!周围被栏杆围着,栏杆边有几个大花盆,春天花盆里开了五颜六色的鲜花,有红的、黄的、紫的、白的…… 它们芬芳迷人,争奇斗艳,好象给鲤鱼池围上了一个五颜六色,姹紫嫣红的花环。

鲤鱼池的中央,有一座雕像。它是一条立着的鲤鱼,披着一件金黄色的外衣。它离开水的高度,足有两米多高呢!鲤鱼雕像的做工可精美了,一片片鱼鳞清晰可见。它还能从嘴里喷出水柱,水柱喷到一米多时,它就变成无数晶亮的小水珠落下来,我想:它洒落了多少“珍珠”啊!

鲤鱼池里还有许多金鱼,它们的颜色有许多,有黑里透白的、红里透黄的…… 这些鱼可贪吃了!每当游人们丢下去一些食物,鱼儿们都抢着吃呢!记得有一次,姐姐买了一块南瓜饼,分成一小块一小块的丢给鱼儿们吃,鱼儿没一会儿, 就都吃光了!

我喜欢美丽的鲤鱼池。

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