摆地摊小学作文

摆地摊小学作文

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的摆地摊小学作文，欢迎大家分享。

摆地摊小学作文1

因为前天我在跳蚤市场买了一个玩具--三国华容道受到启发。想到我的家里也有很多我小时候用过的玩具和看过的书，这些东西对于我来说，已经没有用了。可是对于没看过或没玩过的小朋友来说，也许还有价值。因此，我决定到跳蚤市场去自己做“老板”。（前天我已经在跳蚤市场问过了，不需要交任何费用，小孩子就可以在这儿摆摊做老板。）这样，我有一定的.收入，别人也用低价买到了对自己有实用价值的东西。这样两全其美，不是很好吗？

我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们很支持我的想法，让我收拾好自己要卖的东西。

我们来到了跳蚤市场，好不容易找到了一个空位。我把我要卖的东西分门别类地摆开了。不一会儿，旁边摆摊的大哥哥看上了我的“飞机”。这是航模课上我亲手制作的航模飞机，它可漂亮了！谁知我一元钱卖给他，他转手卖了三元钱！这个利润可真高啊！

就这样时光一点一点地流失，一小时后，我们开始收摊了。我打开我的“钱包”一看，里面只有可怜兮兮的四元钱。不过，我总结出来几点生意经：做生意要吆喝；要低价买高价卖，这样才能卖得多、赚得多！我准备周六再去摆摊当老板，争取把我不要的东西全部卖掉，当一回真正的“大老板”！

摆地摊小学作文2

“宝贝，你都给妈妈打过工，去批点小东西摆个小地摊吧!”妈妈笑眯眯地说。“好呀!”我一下就答应了。

拿好钱我就奔向小商品，一进大门，我就看见了琳琅满目的商品，有铅笔盒，有笔，还有一些其他商品。突然，我在一个小拐角发现一家卖手链的铺位，我就跑到那里 ，看见一条漂亮的手链，上面有5个红白相间的珠子，中间还嵌着几个亮亮的宝石，我就问那个阿姨：“阿姨，这个手链多少钱呀！

“3块。”

“2块5吧！”

“这真不能卖。”

“阿姨，到手的生意都不做呀！我要买10多条呢！”

“哎，看你买的多，就卖给你吧！其实这个价根本不挣钱。”

买完东西，我就准备了一块布，准备晚上到广场去卖 。

到了晚上，广场上好多人都在玩，所以就会有人来买东西，有几个小妹妹看上了我的手链，硬是拉着大人的手不放，几个大人无奈地问我:“这个手链多少钱?”我痛快地回答说：“3块钱。”那个叔叔说:“2块5吧!” “三块就够便宜了，别的地方都卖3块5呢!”这个叔叔看小妹妹执意想要，只好买下了。

Ye！刚来就卖出一条太棒了！接着又来了好多人来买，一会儿工夫手链都卖出去了。

“一共卖了45元钱，净赚20元。”我高兴地叫了起来，明天我一定要再多买点！