听雨小学作文

2021-10-18 03:49:01
听雨小学作文(精选10篇)

听雨小学作文(精选10篇)

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的听雨小学作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

  听雨小学作文1

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧

我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意,我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意再来倾听着自然的雨声。春雨细小,使人温馨,她清新而不妩媚,纤小而不失豪劲,她总是细细地诉说,诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快,她像惊世骇俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一泻千里,忽而崇山纳壤,忽而大海吞流,让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休。冬雨不再矜持,但她仪态端庄雍容典雅。

倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月,沧海桑田。雨是有灵性的,她似乎顺乎人意“随风潜入夜,润物细无声”。雨同样是温柔的,不见“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每当寒暑易节,总感慨世界险恶,红尘滚滚,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,两杯便成了解渴的蠢物。”风属烈性,雨属知性。风属艺术,雨便近乎哲学了。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听着自然的旋律,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

  听雨小学作文2

来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄的来了。

调皮的雨点儿从天而降,先是玩起了蹦床,蹦到树叶上,从树叶上再蹦到路旁的小水洼里,玩的不亦说乎,渐渐的,渐渐的,下起了倾盆大雨,天空开始了奏鸣曲。

“轰隆隆轰隆隆”雷公公敲起了大鼓,闪电来了个霹雳,雨点儿落在大地上叮咚,叮咚,发出异常的声响。像是在弹奏着一首又一首优美的小曲。小河中,满河的青蛙仿佛有谁指挥似的,整齐而有序的高歌起来,歌声荡起的涟漪一圈一圈波及满田满坡。忽然,来了一阵风,将树上缠流的水滴吹落,发出沙沙沙沙沙沙的优美声响。刹那间独奏变成齐奏,铿铿锵锵,嘈嘈切切,此起彼伏,此伏彼起,有时如大军压惊,有时又似行云流水,浸着花香,染着岁月,将人们带进入如梦如幻的意境之中。

渐渐的,渐渐的,雨,悄悄地停了,远处,几只不知名的鸟儿,叽叽喳喳地啼啭着。仿佛在倾吐浴后的欢喜,近处,缠留在屋檐、树枝上的水滴。“叮咚叮咚”的落在路旁的小水洼里,汽车碾过,时不时还会溅起水花。

这一切,仿佛是一场雨后的余韵。你看!那还有一条彩虹呢!

  听雨小学作文3

天气像小孩子的脸说变就变,真是叫人不可理喻。正当酷暑难耐,突然毫无征兆地下起了大雨。我十分高兴,终于下雨了啦!哈哈!

我俯在窗台上,闭上眼静静地听着雨声,沙拉啦沙拉啦……

他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,就一蹦一跳,嬉戏着、吵闹着下来。

雨越下越大,越下越大。雨就像苞米喂鸡一样“哗啦啦哗啦啦”地撒下。雨噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后“咚咚”地落在我家的玻璃窗上,好像在提醒我:一首精彩昂扬的摇滚已经开始了!地面上无数的小水滴汇成了一面面清澈明亮的镜子。

我睁开眼睛,向下看去,小区的风景被我尽收入眼底。花儿沉溺在雨的温柔里,似乎每一滴落在花朵上的水珠都带着一丝清香,一丝凉爽。小草好像和雨水嬉戏,仿佛是一个美丽动人的姑娘,听着雨水为她伴乐的节奏,情不自禁地跳起舞来。楼下停的小汽车被雨冲刷得干干净净,一尘不染。人们打着一把把五颜六色的雨伞,就像一朵朵花花绿绿的可爱的小蘑菇。因为雨来的突然,许多人都被淋成了“落汤鸡”了,抱头鼠窜。

雨渐渐小了,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“真舒服呀!”大地被雨水滋润着,大自然一切的一切,都在享受着雨水给他们带来的营养。

走的突然,随着一阵阵清凉的风,雨,悄悄地走了。淘气的孩子们一脚踏进小水洼中,水花飞射,楼下传来“咯咯咯”的笑声。侧耳倾听,听叶片上的水滴,滴落在地上“嘀嗒嘀嗒”。

  听雨小学作文4

淅淅沥沥的小雨,无时无刻都在歌曲。听,滴答,滴答;那,是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤,把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解,把不解唱出,用心声谱曲。听,哗啦哗啦;那,是他开心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,这些都不足以证明他的快乐,只有用快乐的歌词,快乐的曲子,快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐!

听,雨还在歌曲。

  听雨小学作文5

哗啦啦轰隆隆门外雨声持续,雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲,此时的我不知为什么内心十分激动,并不烦躁也不闷热。

雨声那滴滴答答,断断续续的声音,好像天上的雨滴仙子十分高兴,在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲,琴声是那么的悦耳动听。

雨滴仙子从低处突然往高处弹起,雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声,已经再也忍不住,火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫,为她伴奏。于是,电母挥着她的连衣裙,衣裙擦出了火花,形成了电;雷公拍着那双大手,大手击出的声响,就变成了雷。就这样,琴乐和鸣,委婉动听。

琴弦继续拨动,琴声耶随着琴弦的拨动,忽高忽低,忽响亮忽低沉。终于,伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅,但似乎雷公电母还不想就此罢休,还是陶醉在其中,直到雨滴仙子唤醒了他们为止。

彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕,赶紧过来,为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲,而建立一座彩虹桥,那座彩虹桥是那么高大、雄伟,气势十足,雨滴仙子走到彩虹桥上,彩虹桥顿时蓬毕生辉,处处充满光彩,增添了一层光辉。

而此时的人们都纷纷聚集到了街上,欣赏这座美丽的彩虹桥。

就这样,这场雨由彩虹桥挂上了幕帘。

  听雨小学作文6

雨小了些,小得突然。

听着雨丝轻轻抚摸着雨伞的“沙沙沙————沙沙沙———”,我不知不觉地陶醉了。

雨是个顽皮的孩子,时大时小,全看心情。花坛中的杜鹃花却没有垂下头。可惜天有些黑了,无法看清被这场雨沐浴过的一切有多美。

不过,虽然看不到,那令人陶醉的声音却更动听了。

雨无论有多顽皮,也无法改变它是音乐家的事实。树叶上挂着的雨滴落下“啪嗒,啪嗒”。雨水冲刷着青草,雨丝轻抚着鲜花,不远处的喧闹并不嘈杂,反而令人安心。各种各样的声音混合在一起,丝毫不显得杂乱无章。毕竟,这一切都是天籁,都是大自然的馈赠。

伞有些小,雨滴如珍珠般,从伞顶滑到伞的边缘,又落下,溅起一片不大的水花,有的溅在了腿上,一阵冰凉。也正是这冰凉唤醒了我。

抬头一看,天完全黑了,让人有些迷茫。我伴着泥土的清香和雨点的圆舞曲,快步走向了家。

  听雨小学作文7

听,雨前的声音。雷公公的手有点痒,敲起了他的大鼓;风婆婆也不甘示弱,拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起,响声冲天。

听,雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的'二重奏,雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗,啦啦啦”大雨从天上“浇”下来,加入了他俩的合奏。雨越下越大,气势都已赶超了雷公公和风婆婆,可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着,四处蹿着找避雨的地方。

听,雨后的声音。渐渐地,雨停了。雨水从树叶上滴下来,“滴答滴答”,仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来,开心地踩着水。“喵喵……汪汪……叽叽……”,小动物们的声音此起彼伏,好不热闹。

听,雨的声音。在那干燥的屋檐下,在那潺潺的小溪里,在那深深的森林里……

听,雨的声音。那声音,让干旱的土地欢喜,让森林的动物们欢喜,让渴望丰收的农民伯伯欢喜……

  听雨小学作文8

世上,最真挚的爱莫过于母爱;世上,最动听的声音莫过于雨声。

刚才还是万里无云,现在乌云密布。顿时,眼前的一切都暗了下来。风刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。不一会儿,闪电从空中划过,雷公公敲着大鼓也来了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨点,前仆后继地从空中投下身来,发出清脆的音响。“嗒嗒嗒嗒”我放下手,认真地聆听着雨的节奏与美妙的声音,雨有时快有时慢,雨点有时大有时小。这些,打在地板上会发出不同的声音。就像弹钢琴一样,一会儿激昂,一会儿婉约,有趣极了!

我走出门,开始享受这天伦之乐,听着这美妙悦耳的声音,我不由得跳起舞来。花儿小草也被我感染了。它们弯弯腰,点点头,比我跳得还好呢!

雨终于停了,屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来,滴进水洼里,发出咚咚的声音。应该是刚才的乐章的尾声吧!

啊!大自然。啊!雨,我爱你!

  听雨小学作文9

“下雨了!”我惊叫着,刚才无精打采的我瞬间振作起来,望着窗外的雨,我闭上眼睛,静静地感受着这美妙的声音。

雨“嘀嗒,嘀嗒”地下着,如果这时你静静地听,你就会感觉到它们在演奏一首快乐和谐的曲子。轻快的旋律就像音乐家在演奏,只有小雨点儿才能演奏这美妙的“歌曲”。

总觉得听雨是一种解脱,它能冲掉你脑子里所有的烦恼,把你的灵魂带到一个很美的地方,一个没有忧愁没有烦恼的地方,让你好好的享受一回。

雨越下越大,落到地上,溅起晶莹剔透的小水花,溅到了我的心里。它仿佛在我的心里产生了一道光芒,照在大地,这时,我才发现大地到处都有青青的野草和五颜六色的野花。

雨尽情地下着,它仿佛决定要冲刷地上所有的尘埃,把所有的新鲜空气从天国带下来,让人们融入这个新鲜的天地。

好久,我才从雨的世界里苏醒过来,我突然发现自己变得好轻松,这大概就是听雨的神效吧!

  听雨小学作文10

我对雨声极其敏感,既讨厌又喜欢。

说它好听吧,的确是呀!在寂静的夜里,突然响起一阵闷雷,仿佛一首乐曲的开场白。随后,风声、雨声一齐释放出来,如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱,雷声是“咚咚”的大鼓声,而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点,组成了一曲天空的仙乐,从遥远的地方传来。小草在风中摇摆,接受这次沐浴。那声音,对我来说是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆听大自然为我演奏的乐章,渐渐进入了梦乡。一觉醒来,天早已亮了,雨也在不知不觉中,只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。

有时到了星期天,我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷声便排山倒海地向你逼来,仿佛在对你说:“哈哈!这下没法出去玩了吧!”

雨水就是那么“两面派”,既令人欢喜,又令人憎恶。

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