小学作文

有关小学作文汇总9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文 篇1

本学期的4月份，我们四《4》班师生参加了观花赏花活动。活动结束后，班主任陆老师号召同学们带点鲜花种子回去栽培种植，同时要求把花的培育经历过程记录下来。我毫不犹豫上前抢似的班主任手上取了7-8颗波斯菊种子。

一放学，我迫不及待的赶回家马上要把波斯菊种子种植下去。爸爸正好在家里，他从小就特别喜欢养花种草的。爸爸问你对波斯菊了解多少？我直摇头。他说波斯菊性强健，喜阳光，耐干旱，对土壤要求不严，但不能积水。若将其栽植在肥沃的土壤中，易引起枝叶徒长，影响开花质量，波斯菊适合在春天播种。似懂非懂听完后，在爸爸的帮助下找来了漂亮的花盆、泥土、小铁铲等，先把栽植用的土壤，捣散、弄稀松、驰平、润土水分适中，这时候撒上波斯菊种子，再轻轻的薄薄的盖上一层浮土壤，最后盖上一层薄膜保温。波斯菊播种培育就大功告成了。我把种植好的花盆搬到阳台太阳充足的地方，只有慢慢地等它成长了。在家里一有时间我便会跑到花盆边看看，又焦急又期许万分。春播后发芽周期约一周时间，等到了第6六天后我一早就爬起来瞧花盆去，哇！！神奇的一幕瞬间展现在我的眼帘，冒出来了！我大声喊叫……小小的种种出芽了绿绿的、小小的，让我兴奋不已了好久，我好兴奋啊！同时心里美滋滋的特有成就感。期许波斯菊能瞬间茁壮成长展开美丽花朵……我好期待！

3天后的早上我跟之前一样想着看看花盆中种子变化，可是不看一幕的事情发生了，花盆里上层三分之一土壤和栽培的种子全没了，被夜里的暴雨冲洗完了，让我非常痛心难受，怪自己怪家人雨天没把花盆搬到家里来，就这样兴奋心喜的花卉种植学习活动草草结束了，现在花盆里长了几颗还算绿的小青草草……

小学作文 篇2

在我家最不起眼的地方——装饰柜的最底层，摆着一位“萤火虫小姐”——蜡烛。说起蜡烛，大家一定很不经常用，对吧！甚至有时很讨厌它。因为现在有了台灯，日光灯，吊灯···都是高级东西，谁还会用它呢。可一到停电的时候，蜡烛的寿命便不长了。可她还是默默奉献人类。“哗，停电了，只好用蜡烛了。”爸爸无奈的说。妈妈把蜡烛摆上，整个屋子亮了起来。我趴在桌上，凝视着蜡烛。发现“萤火虫小姐”在慢慢缩小

小学作文 篇3

今年的冬天格外冷，我也格外寂寞。我一边取暖，一边看着电视，我惊奇的发现天气预报说武汉将会有北风袭击，我十分着急，赶紧打电话给爸爸，着急地说：“等一会，将会有北风袭击，你要多穿点衣服呀！”说完，爸爸便不紧不慢地对我说：“不会有事的，我这还暖和着呢，等寒潮真正降临了再说吧！”接着便挂掉了电话。

当我正因为爸爸的事而无奈的时候，奶奶来电话了，她着急地对我说：“孙女你穿了多少衣服，今年的冬天太冷了，小心感冒呀！”说着，奶奶又重重的咳嗽了一声，“千万记住呀！”我又反过来关心奶奶：“你那怎么样了，你是不是感冒了？”“哎，北风刮来了，下起了大雪，庄稼被大雪淹没，一片白茫茫的！”听完就挂掉了电话，我一下子懵了。

当北风乍起时，我关心的是北风还未到达的武汉，可是谁能想到，正被北风侵袭的家乡却没有人顾问，人世间的亲情就是这样的吗？

小学作文 篇4

六年的时光就像漏斗的沙子般悄然离去，然而离去的是时光，留下的却是美好的回忆·当我翻开留言册时，目光却久久的停在那一段，“朋友，你还记得那次吗？”

六年前，在宽广的操场上，有两个小男孩，一见面就吵个不停，然而庆幸的是三年后·我们便成了一对形影不离的“双胞胎，”还记得那一次，学校举行了5,1庆典，我们两个信心满满，这一次比双人拉手跑，本来运动就好的底子再加上我们两昔日的默契，就更是如虎添翼了，赛场上，五六年级的大哥’‘哥大姐姐们都跃跃欲试，就连二三年级的小朋友都蓄势待发，只等校长一声令下了，“咚’枪声一响，几组人员便似离弦的剑一般向终点冲去，在前几圈内我们两的默契变发挥了很大的作用，一直处在上风，遥遥领先，校啦啦队也在为我们助威，只剩下最后三圈了，许多队员都进入了冲刺阶段，我向后一看，妈呀六年级的飞毛腿李兵竟弃队友不管，‘单枪匹马闯江湖’。和那块我们三个就成了一组平行线，我拼命地跑，尽量不拖你的后腿，后面的对手早已被我们甩了半远，只剩下最后半圈了·我俩和李斌也拉开了距离，就在离终点只有三步之遥的紧要时刻，我的腿不小心踩到了从观众席上人下来的矿泉水瓶子，一下摔在了地上，你连忙扶我起来换，我见第一要和你擦肩而过的时候说“你别管我了，快跑吧，第一在向你招手呢，”然而你却说了一句让我终生难忘的一句话，“放心吧，无论在什么地方，什么时刻，我都不会放弃你不管的”。我听了你的一句话，不知道从哪儿来的一股力量，腿竟站了起来，我们两手拉手冲到了终点，然而，李斌因为拉手的在后面，取消了资格，站在冠军台上的你我早已不在意，因为我们收获了比冠军更美的友谊。

如果有人把友谊所开出的花比作玫瑰，那么我俩的玫瑰就像那天边的云，霞一般的美丽，如果有人用尺来测量友谊，那么我俩的友谊早已高出了天宇，伸向宇宙。

朋友你一定还记得那次。

小学作文 篇5

暑假里，我在富氏画社参加了花鸟考级。

第一天，老师让我们画麻雀，教我们头怎么画，身体怎么画，尾巴怎么画。老师的话还没讲完，我就在下面轻轻的嘀咕了一句“简单”，就随心所欲地开始画了起来。终于画好了，我和老师画的比了一下，我一看，我画的跟老师画的真是相差了十万八千里。

下课以后，老师耐心地再次指导我。回家以后，我仔细斟酌了一下，就认真地画了起来。麻雀的画法是“一点一线法”。第一个点是它的头，剩下的两点是它的一对翅膀,还有一条线是他的尾巴。我画着画着，麻雀的形状就出来了，就是有点胖，我想，它应该减肥了，我又想了想老师的话，又开始画了起来。只不过，这一次我给它减了减肥，小小的脑袋，轻巧的翅膀，高高翘起的尾巴，一只栩栩如生的麻雀终于在我的笔下诞生了。妈妈走过来，笑着对我说：“真棒。”

经过了这次考级，我明白了：在任何事情拦住你的去路时，不要失去信心，坚持不懈，就终会有成果的'。

小学作文 篇6

一踏进家门，一阵浓郁的香味就钻进了我的鼻子，瞬间就把我脑中无数个美食细胞激活了，我连忙扔下书包，再次深深地吸了一口，一个字——香。

哇，一盘盘美食印入我的眼帘。圆盘中放着细滑的面条，可乐鸡翅冒着腾腾的热气，当然还少不了我最爱的红烧肉喽。那黄澄澄的肉闪着诱人的油光……看着一桌子美味佳肴，直让我垂涎三尺，立马食欲大增。我有点不敢相信地问﹕“妈妈，今天是什么重大的日子吗？那么多好菜。”妈妈拿着锅铲，系着围裙，“你忘啦，今天是你的生日呀！”“哦~，原来如此。”我一拍脑门：“难怪有那么多好菜。”

我忙去洗了个手，迅速拿起筷子，迫不及待地夹了一口热气腾腾的红烧肉往嘴里塞，妈妈的烫字未出口，我的眉头已经拧成了一个疙瘩，感觉有一股烈火在我口中燃烧，情急之下，竟然把它一口吞了下去。此刻，悲催了我的舌头，它就像是被针刺了一般，痛得我都想“咬舌自尽”了。怎么办，怎么办？只好一个劲地喝水，希望能减少一些疼痛。可是效果并不理想，舌头依然火辣辣的，舌头都已经完全不听使唤，看似味蕾已经受损，我恨不得哭出声来。

哎，为什么受伤的总是我呢！看着一桌子的美食，再舔舔自己烫得发红的舌头，此时是那么的无可奈何。爸爸爱怜地对我说：“涛涛，要记得哦，心急是吃不了热豆腐的哦！”爸爸的这句话是另有含义，平时的我总免不了心急，做事毛躁，这次“烫口事件”对我来说真是刻骨铭心的教训。

过了好几天，我的舌头也没那么痛了，我也清楚地知道，有时心急真不会有好果子吃的！这是真是我过得最疼痛的生日，也是我过得最难忘的生日。

小学作文 篇7

今天，表妹来我家玩，我决定带她认识一下我养的鹦鹉。

这只鹦鹉的名字叫“靓靓”，因为它实在是太漂亮了！它大部分是白色的，白得像云朵。远远看去，就像一抹白云悬在半空。“白云”还顶着一片香蕉，那是它头上的黄色羽毛。鹦鹉的眼皮是浅蓝色的，蓝得像天空。天空下的眼珠很圆，且黑，黑得像黑色的珍珠。它的嘴巴和脚是黑色的，黑色里还略泛着青光。这些颜色在一起，很斑斓、很夺目，像贴在门上的门神。小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立，英武的样子还真像门神呢！

小门神的武器很厉害。我喂了它一根草，它的嘴巴锋利得像把大刀！只听见“咔嚓”一声，草根齐齐地被斩断，那声音就像照相机拍照的声音！当我不喂它的时候，它就会一直望着我，我走到哪里，它都会用目光追随着我，感觉自己就是这位小将军的领导一样，特别自豪！

鹦鹉的样子英武威严，但它的性情却很温和。我用手摸了摸它，总是一动不动、安安静静的。它的羽毛摸起来像绵羊的毛，轻轻柔柔的，很舒服。当我摸它的时候，它头顶上的羽毛还会竖起来，形成一个漂亮的圆弧形，真像一顶皇冠，仿佛是在接受我的检阅。

这只鹦鹉真的好让人喜爱！

小学作文 篇8

大家好！我叫寿灵佳，我今年11岁了，我是荷花小学三（6）班的学生。

我长得又高又瘦，扎着一只高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我有一双炯炯有神的眼睛，看起来好像会说话似的。我还有一张能说会道的嘴，叽叽喳喳就像小麻雀一样。

我特别爱看书，有时候看到很晚，妈妈走进来，对我说：“佳佳，快睡觉吧，这么晚了，别看书了。”“好的，妈妈，我会的。”我赶紧回答道。等妈妈走了以后，我东看看西瞧瞧，等四周没有动静了以后，我轻手轻脚地走下床，拿起书本又开始津津有味地看起书来。

我的性格很马虎，有一次语文考试，我写完答案后，连检查都不检查一下，就胸有成竹地交试卷了，结果第二天试卷发下来了以后，我一看，竟然只有98分，我连忙检查了一下试卷，原来我把“大”写成了“太”，我后悔不已，考试的时候真应该好好检查的！

这就是我，我喜欢我自己。

小学作文 篇9

今天，老师带来了一袋核桃，放在讲台上。看着核桃我们丈二和尚摸不着头脑，老师这是准备干什么呀？上课了，老师故作神秘地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫做‘徒手砸核桃’!”

徒手砸核桃”我的娘呀，那么硬的核桃，用手能砸开吗，还不疼死我了，老师这不是要我们的小命吗？我一想那疼劲儿，心里就哆嗦。不过，我还是很想上去试一试。

我好想第一个上去砸呀！按顺序李柳臻应该是第一个上去的，我喊道：“老师，我先上吧！”老师说：“平常都是争先恐后地上，今天我们按顺序来。”我看不行，只好作罢。我由毛遂自荐式转化为专为别人加油式。可是李柳臻看了看核桃动都没动，我们大喊：“李柳臻，上，上，上！”

老师催促道：“李柳臻，你到底上不上？”

“我，我等一会再上！”李柳臻畏畏缩缩地说。老师又问她的同桌李艳砸不砸，李艳也给出了李柳臻一样的答案。唉，两个胆小的女生呀！老师只好跳过她们让第二排的男子汉刘心怡先上。

刘心怡毫不犹豫地走上讲台，连看都没看举手就砸，谁知第一下砸空了，还砸到了自己的大拇指了，疼的他一咧嘴。第二次，他瞄准了砸，有进步，砸住核桃了，不过却砸偏了，核桃“嗖”的一下向我飞来，害得我差一点就被爆头了，真是太危险了。第三次，刘心怡先在核桃上方瞄了瞄，用足力气砸了下去，只听“咔嚓”一声，坚硬的核桃竟然粉身碎骨。啊，成功了！再看刘心怡的手，稍微有点红而已，也没见人家喊疼，看样子砸核桃不难。

终于，轮到我了，我大步流星地走上讲台，先瞄准，然后用力砸下去，结果，砸偏了，核桃飞出去弹到墙上。捡起核桃放好后，我重新做好准备，心想：希望这次能砸准。我运足气，猛地一砸，哎，又砸偏了。这次由于我用力太大，手都扭筋了，好疼呀！一怒之下，我换左手砸了上去，“咔嚓”，核桃应声而裂。

同学们一个个都上去砸核桃，有的砸开了，有的没砸开。可笑的是有好几个同学，砸的时候，手举得挺高的，劲儿也攒得足足的，可往下落的时候，却是雷声大雨点小，拳头只是轻轻地挨了一下核桃，估计是怕核桃把手垫疼吧。

这次游戏太有趣了！虽然我的手被垫的很疼了，但我还是非常开心！