老师我想对你说小学作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的老师我想对你说小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说小学作文1
敬爱的李老师,您像辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!今天就借写作文的机会,把我的心里话全都倒出来。
可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!
您,使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道,落落大方的少女??这其中,您费了多少精力,花了多少心血呀!
在我的眼里,老师不仅是位慈母,而且是个严师。记得我刚升三年级的时候,还不懂得现在不学习,将来长大会怎么样,所以一天就知道玩。而在开学的那一天,您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了20篇日记,可是我只写了10篇。这时,您也知道了有好多同学都没有写够,也放松了我们,对我们说:“谁没有写够20篇日记,都有哪些人,都站出来!”这时,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有条缝,我真想钻进去。后来您没有严厉地批评我,而是耐心教育我们,还给一个星期给我们补回作业。从那以后,我再也不敢不完成作业啦。
老师,您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考数学的时候,我只考了91分,妈妈把我的卷子拿回来,我一看,真是丈二的和尚——摸不着头脑,我的计算题明明检查了好几遍,怎么还有错的?!我仔细得看了一遍,不是小数点点错了,就是抄错了数字。唉,什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我?这次考语文的时候,有一个非常简单的问题:羊吃草有趣,表现在哪里?这个问题,其
诗文中就有答案,答案就明摆的放在那里,可是我却找错了,这一个题就四分,对我来说也就是白送分,可是我怎么没有回答上来?是因为我笨吗?还是因为我就是不知道?都不是。因为我的马虎,做题不认真,才造成了一个简单的问题都答不上来,尽管老师一再二,二再三地提醒我应该好好学习,可是我却把这话当耳旁风,经常不注意它。
老师,您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。您像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师,您辛苦了!我们永远爱您!愿您永远幸福快乐!
老师我想对你说小学作文2
秋日的午后,下着小雨,我独坐窗前用笔轻划过纸面,在时光的长河中默默搜寻记忆的碎片。多少次看着你抱着一打作业匆匆从窗口走过,我便知道等待你的又是长时间的批改。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,老师,多想轻轻唤你一声,让你稍事停留在我的世界,因为老师,我想轻轻地轻轻地对你说... ...
一、华。
这个年龄的我们,是刚刚跃出地平线的太阳,十五以后,十七之前。像一只冒着露水的小雏菊,羞涩清新。如果你走进我们的世界,老师,你就一定会发现一切都是那么的美好和干净纯洁。喜欢的是踏浪是看山是日出日落,风景委婉;失落的是阴雨是受伤是重蹈覆辙、一错再错。老师,我想对你说:我们的花季只有一次,请让我们尽情挥洒青春的热量,而不是背上本不该有的枷锁。
二、梦。
“梦”是一个美丽的字眼,它连接着我们的心愿和未来的时光。曾几何时,憧憬着笔动时篇篇锦绣,墨走时字字珠玑的才华;渴望着长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信;向往着青山横北郭,白水绕东城的风景。而老师,总是给我们最多鼓励和帮助的人。老师,我想对你说,流年是一条河,梦想在此岸,我却在彼岸。而你,给了我一双翅膀,让我顺利起航。
三、伤。
生活是一条小路,曲曲折折的铺向我们的未来。我知道,在这条路上没有谁可以顺利的走到终点。摔倒、受伤只是人生的必修课程。所以老师,你可以帮我清洗伤口,你可以帮助我擦去泪珠,但请不要帮助我消除痛苦。蝴蝶为了展翅,默默给自己结一个茧;种子为了发芽,独自在泥土里等待。伤痛存在的意义只是让我们更好的走向成功。老师,我想对你说:如果你看到我哭的像个无助的孩子,请不要惊呼,你只需要给我一个拥抱,帮我找回生后的阳光。 四、情
常常觉得,老师是这个世界最可爱的一群人,三尺讲台,一寸粉笔,你们用双手把每一个孩子带到人生新的台阶上,让他们能更好的迈向成功。一年又一年,教室里的孩子永远
那么年轻,可你们却在变老。老师,我想对你说:一批批学子的送走,将来收获的定是桃李满天下的自豪!
一叶飘零而知秋,一枝蓬发而见春。简易的细节往往能折射出新奇的世界。老师,我想对你说的,就是这简简单单的四个字,然而正是这简简单单的四个字却匿藏着我内心的声音,饱含着我内心的情感。
我知道,拾起的花瓣拼不出完整的花朵,而你已看到花的模样... ...
老师我想对你说小学作文3
朱老师,我想对你说:谢谢您,谢谢您对我的栽培;谢谢您对我的关爱;谢谢您对我的循循善诱……但千言万语也汇成了一句话“谢谢您!”
记得那是报名的一天,我与妈妈手牵手,兴高采烈地走进校园,一切都仿佛变得那么美好,花儿向我们微笑,小草向我们招手,我与妈妈一同走进教室,我拿出作业,笑眯眯地递给老师,由于我前一天来教室打扫,所以朱老师认识我,叫道:“颜宸,你好啊!”“朱老师好”,我也连声答道。可霎那间我便突然觉得,我好像有几篇作文没写,我立刻毛骨悚然,因为,我听说朱老师是一个向来对学生要求非常严格的老师,我主要是有作业没写,岂不是自讨苦吃!想到这里,顿时我的笑容僵硬了。果然,不到五分钟,朱老师的笑容便不再出现,而是冷冷地把作业塞给我,失望而又生气的说:“颜宸,你有三篇作文缺了,给我回去补好,否则,明天别来上学,我被朱老师圣旨般的话语给吓傻了,立刻面红耳赤,不知该如何是好,妈妈也十分尴尬,急得直跺脚,就前来报名的同学也议论纷纷,我感到十分没有面子,恨不得找个地缝钻进去;又觉得对不起胸前的红领巾;对不起中国少年先锋队队员这个神圣的称号,更对不起“三号学生”这个光荣称号,立刻跟老师说了声再见,冲出教室。这时,天空下起了细雨,天空灰蒙蒙一片,好像在嘲笑我,花儿也不再向我微笑,小草也耷拉着脑袋,仿佛整个世界都被黑暗包裹着。
一路上,我不停地谴责自己,为什么不在本子上几下暑假作业呢,这样就万无一失了呀!回到家,妈妈关上门,厉声指责我“颜宸呀!颜宸!朱老师那么看好你,你却让老师那么失望,还有远在北京的爸爸,你这样怎能让他放心呀!”我低着头,一直沉默不语,觉得我都这么大了,还那么让你们操心,真是太对不起你们了!半个小时后,妈妈去上班了,我在家里补作业,直到晚上九点多钟,我才把作业补完,补完后,我才长舒了一口气。
朱老师,谢谢您,您让我懂得了作为一名小学生,绝不可以拖拉作业,这样才能在以后的学习中打下良好的基础。朱老师谢谢您,您让我懂得了做人要宽宏大量,不能为一点小事而斤斤计较,这样才能博得别人的喜欢……
总之,千言万语都汇成了一句话“朱老师,谢谢您!”
老师我想对你说小学作文4
每当听到“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”这句话时,我的脑海里就不由自主地浮现了一个中等身材,总是扎个高高的马尾辫,充满活力,特别有精神。红彤彤的脸上有一对水汪汪的大眼睛,十分有神,笑起来还有两个小酒窝的人,那就是您!我有千言万语想对您说,今天就让我一吐为快吧!
老师,我想对您说:是您教会了我独立。由于这个学期我转学到石门中心小学,我家离学校较远,便寄宿在学校,这是我第一次离家这么远。有一天我特别想家便想一个人偷跑回家,您知道后马上跑到车站来找我。当我看到您时我害怕极了,我低着头等着您的批评,心想:这回肯定是劈头盖脸地一通责骂。可是等了半天却没有任何动静,抬起头时,只看见您正用体贴的眼神看着我。您语重心长地对我说:“你现在已经是个小男子汉了,要学会自己独立,只有好好读书才不会辜负你的父母,才能让爸爸妈妈放心……!”听了您耐心的劝导后我终于想明白了,回到学校后您还安排同寝室的同学多关心我和我聊天,还特地打电话给我的家人,让我和他们聊天。
老师,我想对您说:您就像母亲一样关心我们。您总是对我们和蔼可亲,让我感到很亲切。您每天为了我们日夜操劳,忘我地工作。您不仅关心我们的学习而且非常关心我们的生活。有同学遇到难题的时候,您总是不厌其烦地跟他解释;有同学生病了,您总是及时地带他去医院;有同学遇到了困难,您也总会伸出手去帮助他。天气转凉了,您总是提醒同学们添衣服;放假时,您总是少不了告诉同学们,在回家的路上要注意安全……
老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
老师,我想对您说:谢谢您!您一直教导我们要怀有一颗感恩的心,要我们学会感恩父母,感恩同学……老师,请您放心我一定不会辜负您对我们的信任,用我们的实际行动来报答您,以后做一个有用的人。
老师我想对你说小学作文5
老师,我想对您说,徐老师,短暂的小学六年的生活即将画上句号了,有人认为6年很短,因为,一眨眼的功夫6年就过去了;也有人认为6年很长,因为,在6年里能做许多有意义的事情。再过一个多月,中学时光将伴我走过3年。我很舍不得您。
老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。您像蜡烛一样,燃烧自己,却照亮别人。
您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题:老师肯定发火。但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们:“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身。
在班级里,同学们认为我很难相处,因为我很好强,不管在哪一方面,从不服输,不管做什么都要比别的同学好,在考试时,我总是盖得严严实实,为什么呢?因为,我总认为自己辛辛苦苦写出来的答案,就这样被别人抄走,心里很不平衡,而且,我是一个喜欢别人习惯我,而我从不习惯别人的人。所以同学们认为我难相处。但是,在您的开导下,我不断地在努力改变自己的性格,现在,我的朋友也比以前多了,这都是您的功劳!
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
徐老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。
我最想感谢的人是我的老师,但我不是只感谢一位老师,而是要感谢所有教育我的老师,是你们陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里,我们学到了很多,也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。
老师我想对你说小学作文6
老师我想对你说 我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话”老师,我想 对你说。“ 老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一 动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的`教导我 们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已 经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一 样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小 鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老 师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你 的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我 了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功 劳,你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情,老师这 一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到 的那一个有着成就的男人,那可能就是我。 老师谢谢你 亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默 默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。 慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白 了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我 们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是 这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做 一切喔—— 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持 着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我 们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么 丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不 尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!—— 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们 每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星 那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知 识!——老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的, 所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩——让他们也右有丰 富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的 人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀—— 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只 能用心来沟通的,用心来表达!
老师我想对你说小学作文7
三年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您想亲爱的母亲,那样的和蔼。一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。
是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到现在多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!
记得有一次,我有一道题目不会做。您看见了,便主动来教我。一遍一遍的教我。知道我这道题目彻底会做,搞懂了为止。后来,您又说以后又不懂就来问老师。老师等这你,你不用怕。就是您的这句话是我胆大了很多,后来,我又不懂就回来问您。您始终都是不厌其烦的来教我怎么做。次次都是这样。渐渐的,我的成绩在您的帮助下有了十分大的提高,那时候,您也流露出了开心的笑容。如今,我马上要毕业了,我想在这里对您说一句:您辛苦了! 这三年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。 冯老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!
老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩!